2017年05月12日 06:30 現代教育報
幫助孩子建立獨立完成作業(yè)的積極習慣，這種習慣幫助他們建立掌控感?，F在你的孩子快要上學(xué)了或者已經(jīng)在上學(xué)前班了，讓我們開(kāi)始步入正軌吧。
這個(gè)時(shí)期，很多家長(cháng)并沒(méi)有意識到，他們應該和老師有更多的交流，并減少參與孩子的家庭作業(yè)?？梢詤⒖枷旅娴囊恍┓椒?。
正確的時(shí)間和地點(diǎn)
建立家庭作業(yè)的流程，會(huì )讓孩子打下扎實(shí)的基礎。讓孩子自己決定在哪里、什么時(shí)間完成作業(yè)，但是要確保完成的環(huán)境是安靜且沒(méi)有電視的。有些孩子喜歡在餐桌上寫(xiě)作業(yè)，有的則喜歡在臥室的地板上寫(xiě)。建議讓孩子準備一個(gè)“作業(yè)盒子”，里面有鉛筆、橡皮和畫(huà)筆，這樣孩子就可以帶上“作業(yè)盒子”，去任何地方，只要他決定做作業(yè)了。有些孩子一回到家就想寫(xiě)完作業(yè)，有些孩子可能想先吃點(diǎn)東西或者先玩一會(huì )兒再開(kāi)始。讓孩子自己做主什么時(shí)間完成，這樣會(huì )強化孩子的一種觀(guān)念：作業(yè)是我自己的事情。但是，最好不要拖到睡覺(jué)前再完成，因為這時(shí)孩子已經(jīng)很疲倦了，這時(shí)完成作業(yè)，會(huì )增添不少不必要的壓力。
父母的陪伴
這個(gè)時(shí)期，家庭作業(yè)為孩子們提供了一個(gè)練習和檢測孩子在學(xué)校學(xué)習情況的機會(huì )。剛開(kāi)始，你可以陪孩子一起讀完家庭作業(yè)的內容，然后請孩子解釋一下他接下來(lái)要做什么。如果孩子不知道怎么做，給他一定的建議。孩子做作業(yè)的時(shí)候，待在他的房間，以備他有不懂的地方需要問(wèn)你。待在一起，但不要離得太近，給孩子一定空間。如果作業(yè)太復雜，孩子一個(gè)人無(wú)法獨立完成，那么你需要告訴老師。
不要替孩子改錯
作業(yè)的目的是幫助老師弄清楚孩子到底掌握了多少課堂內容，以及孩子的能力發(fā)展如何。對家長(cháng)而言，從作業(yè)中可以看到孩子的進(jìn)步。孩子把完成的作業(yè)交給你檢查，如果你發(fā)現了錯誤，可以對孩子說(shuō)：“第五題有些問(wèn)題，你看看能找到正確答案嗎？”和孩子一起找到問(wèn)題，而不是你去修改問(wèn)題。讓孩子自己來(lái)解決作業(yè)中的問(wèn)題，有助于培養他的堅持能力和勇氣。
如果你想表?yè)P孩子，應該表?yè)P他的作業(yè)做得很棒，而不是他很棒。比如可以是“你為這件事付出了這么多”，而不是“你好聰明?！?div style="height:15px;">
