各位領(lǐng)導、各位嘉賓，
歡迎來(lái)到思賢樓世界學(xué)校校史陳列館。
首先印入我們眼簾的是我校首任校長(cháng)陶玄校長(cháng)的銅像，今年恰逢陶校長(cháng)誕辰110周年，這座銅像也是我校04級校友張泳儀同學(xué)捐贈的?？?，她正慈祥地注視著(zhù)我們。銅像背后的是當年世界學(xué)校師生在教學(xué)樓的大階梯前的留影。這一張張可愛(ài)親切的笑臉?lè )路鹩职盐覀儙Щ氐桨雮€(gè)世紀前霞飛路1836號的世界學(xué)校。
“世界好，求實(shí)自成風(fēng)，桃李無(wú)言蹊徑辟，英雄有用險關(guān)攻，奉獻不居功；世界好，師友一家親，富不嬌人，貪不餒，拙求奮進(jìn)慧求遜，砥礪見(jiàn)精神；世界好，最憶是師長(cháng)，夢(mèng)里依稀閑里想，書(shū)聲更讀笑聲幽，文照依闌秋”。這段前言是取自于我校九級校友謝慧霞的詩(shī)，它表達了世校學(xué)子對母校的無(wú)比的感恩與眷戀。
我校創(chuàng )辦于1936年，是世界社旗下的一員。我們現在就來(lái)了解下世界社創(chuàng )辦的背景。1906年，吳稚暉、李石曾、張靜江在巴黎組織世界社。世界社的宗旨，是以從事出版、研究、教育和社會(huì )四項事業(yè)，力求達到“發(fā)揚學(xué)術(shù)”、“普及文化”、“改進(jìn)社會(huì )”的理想。
這座四層樓房是革命人士黃興的故居，是我們現在看見(jiàn)的這張圖片就是黃興故居現在的樣子。上面這張照片是李石曾，張靜江，蔡元培等人30年代在上海世界社（黃興舊居）底樓大階梯前的合影。
當年在世界社在世界社旗下，除世校外，還有中法協(xié)會(huì )、中國國際圖書(shū)館、藥物研究所、生物研究所、中國農工銀行、上海信托公司、工讀學(xué)校，世界書(shū)局等。隨著(zhù)時(shí)間的推移，抗日戰爭爆發(fā)，人員內遷，各單位無(wú)法運轉，有的就此解散了，只有世界學(xué)校一枝獨秀，在狂風(fēng)暴雨中掙扎不倒。
世界學(xué)校的創(chuàng )辦宗旨也是要倡導青年走出國門(mén)。開(kāi)闊眼界，學(xué)習歐美先進(jìn)技術(shù)實(shí)行科學(xué)救國和教育救國。學(xué)校培養目標是從小培養出國的預備生，并與中法大學(xué)和日內瓦世界學(xué)校均有聯(lián)帶關(guān)系。
我校創(chuàng )辦時(shí)的校董代表有李石曾，蔡元培，張靜江，吳稚暉等人，其中李石曾為中國留法第一人。1915年，他在法國巴黎發(fā)起成立留法勤工儉學(xué)會(huì )，揭開(kāi)了中國近代史和百年留法史的新篇章。在這批有識之士的推動(dòng)下。留法勤工儉學(xué)運動(dòng)形成全國規模的熱潮，無(wú)論在中國的政治、科技、教育、文化、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域皆造就了無(wú)數棟梁人才，這其中有后來(lái)的中國政界領(lǐng)袖周恩來(lái)、鄧小平、陳毅等，科學(xué)家有錢(qián)三強、嚴濟慈等。
蔡元培——民主主義革命家，和教育家，曾任教育總長(cháng)，北京師范大學(xué)校長(cháng)，等職，他為發(fā)展中國新文化教育事業(yè)，建立中國資產(chǎn)階級民主制度做出了重大的貢獻，堪稱(chēng)“學(xué)界泰斗，人世楷?！?。他還提出了“五育”，即軍國民教育，實(shí)利主義教育，公民道德教育，世界觀(guān)教育，美感教育并舉的教育方針，和“尚自然”和“展個(gè)性”的兒童教育主張。
這些圖片是留法勤工儉學(xué)會(huì )的重要照片資料這張圖片上是陳澤孚朱冼與法國工人在雪鐵龍汽車(chē)廠(chǎng)合影，其中左五的朱冼他是留法勤工儉學(xué)的受益人，學(xué)成歸國后成了一名著(zhù)名的生物學(xué)家，后又被聘為世界學(xué)校的客座教師）。
學(xué)校的首任校長(cháng)是陶玄，浙江紹興人。字孟晉，出生于1898年，畢業(yè)于國立北京女子高等師范大學(xué)（即北京女子師范大學(xué)的前身）。1939年她奔赴四川進(jìn)行抗日救亡工作，在四川清溪創(chuàng )辦了清溪職業(yè)學(xué)校。直至1947年，回到上海繼任世界學(xué)校校長(cháng)。（這些是是陶玄校長(cháng)的養女陶思維提供的非常珍貴的照片資料，這是陶玄為母親親筆記錄的病情及護理記錄，她事母至孝，終身未婚，一心撲在教育事業(yè)上數十年如一日，可謂鞠躬盡瘁，死而后已）
實(shí)物：這是陶校長(cháng)晚年所親自寫(xiě)下的回憶自己在世校經(jīng)歷的文字片段，她的事跡也被寫(xiě)入了《紹興文史資料選輯 》，
在她赴四川期間，學(xué)校董事會(huì )即安排其胞妹陶覺(jué)接任校長(cháng)工作。陶覺(jué)，字仲喆，畢業(yè)于北京師大外語(yǔ)系，陶覺(jué)校長(cháng)在晚年十分想念老同事和學(xué)生們，她希望成立世校校友會(huì )，和可惜這一愿望未能很在她生前如愿，而現今世校老校友們聯(lián)系越來(lái)越密切，已經(jīng)多次舉行了校友聯(lián)誼會(huì )。
實(shí)物：這是陶校長(cháng)生前在世校工作時(shí)使用的眼鏡、印章、這本日記的影印本紀錄了陶校長(cháng)在抗日時(shí)期世校辦學(xué)的艱辛。
1950年，人民政府接管世界學(xué)校后，學(xué)校改名為世界小學(xué)，當時(shí)擔任校長(cháng)的是譚治校長(cháng)，1956年，學(xué)校又更名為淮海中路第二小學(xué)，擔任校長(cháng)的是何思翰先生，他在1936年世界學(xué)校成立不久，就進(jìn)入學(xué)校任教，終身在世界學(xué)校、世界小學(xué)及后來(lái)的淮二小學(xué)辛勤耕耘。1956年，他被評為上海市初級學(xué)校優(yōu)秀教師。 也是當時(shí)為數不多的一級校長(cháng)。他曾經(jīng)給學(xué)生題詞留念的三句話(huà)切切實(shí)實(shí)的學(xué)習，認認真真的工作，快快樂(lè )樂(lè )的生活也將成學(xué)?；謴驮Ｃ蟮男Ｓ?。
實(shí)物：這些是何校長(cháng)生前的書(shū)信 工作證 獎?wù)?/span> 1976年5級校友謝國翔隨美國商務(wù)參訪(fǎng)團來(lái)戶(hù)專(zhuān)程拜訪(fǎng)
各位領(lǐng)導、各位嘉賓，下面請大家跟隨我看：
1.別具匠心的辦學(xué)形式：
創(chuàng )辦開(kāi)始呢，由于性質(zhì)關(guān)系，學(xué)校不公開(kāi)招生，學(xué)生以世界社內主要人物的子弟為主，人數不多，只有18人，當時(shí)設有幼稚園，（老師和藹可親，對待每個(gè)孩子都視如己出；）后來(lái)又招了一個(gè)班的工讀生，（這便是當年被稱(chēng)為姐姐的半工半讀生在悉心照料每位學(xué)生的生活起居；老師也都和孩子們同吃同住，感情深厚親如一家人）。學(xué)校的辦學(xué)形式應該說(shuō)是獨具特色、制度嚴格，大家可以看到，（這張是當年世界學(xué)校的學(xué)生出入證）。當時(shí)的學(xué)生大多住宿，（洗漱用品一律由學(xué)校供應；同時(shí)廢除了同桌共膳的陋習，采用分食制，餐具也都非?？季?，全部從景德鎮定制；這是當時(shí)的學(xué)生宿舍，每個(gè)星期整理一次床單被褥），寄宿制度很好的培養了學(xué)生的自立能力。
2.獨樹(shù)一幟的教學(xué)特色：
世界學(xué)校的課程設置非常與眾不同，擁有自己的特色, 真正體現了立足中華、面向世界的精神。語(yǔ)文：以學(xué)科性強，富有愛(ài)國主義教育思想為主，教材全部由學(xué)校自編自印，特地從中華書(shū)局請來(lái)了舒新城、金兆梓兩位先生擔任學(xué)校的國文教材編寫(xiě)顧問(wèn)，三年級開(kāi)始念唐詩(shī)；四年級學(xué)孟子，之后再讀古文觀(guān)止。英語(yǔ)：一年級開(kāi)始便開(kāi)設英語(yǔ)課，每個(gè)學(xué)生都有屬于自己的英文名，三年級開(kāi)始增學(xué)法語(yǔ)。我們的體育教學(xué)更能被稱(chēng)為獨樹(shù)一幟（這便是威震一時(shí)的壘球隊；體育課上的旱冰訓練；籃球對抗賽、各類(lèi)劍術(shù)表演等；學(xué)校會(huì )定期召開(kāi)運動(dòng)會(huì )，屆時(shí)每個(gè)運動(dòng)員便會(huì )拿到這樣一個(gè)號布），這兩張珍貴的照片給我們真實(shí)地再現了世校五級校友編排的舞臺劇《少年游》。
3.學(xué)養深厚、治學(xué)嚴謹：
世界學(xué)校獨樹(shù)一幟的特色，源于學(xué)校一大批學(xué)養深厚、治學(xué)
（這便是剛才所提到的被聘為學(xué)校的國文教材編寫(xiě)顧問(wèn)的中華書(shū)局的舒新城
4.敬業(yè)愛(ài)生、潛心育人：
這一板塊所呈現給我們的是一品敬業(yè)愛(ài)生、潛心育人的教師代表，其中我重點(diǎn)給大家介紹譚其覺(jué)、馮德修、劉伯琴、張之靜四位老師，應該說(shuō)他們見(jiàn)證了學(xué)校的整個(gè)變遷，從世界學(xué)校到世界小學(xué)，再到后來(lái)轉制后的淮二小學(xué)。最后他們在淮二小學(xué)畢業(yè)。他們成為了其他教師教學(xué)上的引路人（這張是當年一批奮發(fā)有為的年輕教師在操場(chǎng)上的合影留念）
各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
上午好！接下來(lái)由我為大家進(jìn)行介紹。
1.世校舊校舍模型
現在展現在各位眼前的是我校前身————
世界學(xué)校原校舍的一個(gè)模型，這是根據部分資料照片以及校友
2 校歌介紹
“長(cháng)亭外，古道邊。。?！?/span>
現在我們所看到的這架鋼琴就是當年放在茅亭內上音樂(lè )課用的鋼琴，每當看見(jiàn)這架鋼琴，仿佛那些優(yōu)美的歌聲還環(huán)繞在我們的耳邊?！笆澜?，世界，理想曰大同…”在這首由夏沔尊作詞，陳傳熙作曲的校歌中我們能感受到身為世校人的一種使命感和自豪感。這首歌也激勵著(zhù)一代又一代學(xué)子為世界大同的理想而不斷努力奮進(jìn)，是世校精神的象征。
鋼琴上的相寬框里，是當年六級校友在畢業(yè)前夕贈送給陶覺(jué)校長(cháng)的個(gè)人小照，如今他們都已經(jīng)是年逾古稀的老人了，但是這首校歌卻一直清晰地印在他們的腦海中。
3 童趣追憶 花樣年華
世界學(xué)校的教育強調培養學(xué)生綜合素質(zhì)，所以學(xué)校辦學(xué)特色顯著(zhù)，如演講，戲劇，球賽等等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，學(xué)生不僅受到了藝術(shù)的熏陶，而且培養了協(xié)作精神，提高了組織能力和與社會(huì )打交道的能力。而且世校那種和藹的師生關(guān)系，親密無(wú)間的同學(xué)關(guān)系，也使得老校友們在幾十年后還強烈的希望能聚會(huì )到一起。這些珍貴的照片就真實(shí)的反映出了當時(shí)學(xué)生
4 校友捐贈
最后請大家跟隨我來(lái)參觀(guān)一些由老校友們捐贈給母校的珍貴物品。這是由校友陶正，蕭梅玲，蕭洪，趙希萍捐贈給母校的畢業(yè)證書(shū)。這些證書(shū)完整地記錄了學(xué)校性質(zhì)地變遷。這是我校校友著(zhù)名畫(huà)家楊之光，湯沐黎以及書(shū)法家韓家鰲所捐贈的一些代表作品。這里還有三本非常特殊的文集，它們是校友聯(lián)誼活動(dòng)編輯的通訊紀念文章，從這些文章中我們能感受到老校友們曾經(jīng)在世校所度過(guò)的美好的少年時(shí)光，那些時(shí)光至今仍是最為難忘的。
各位領(lǐng)導各位嘉賓，現在您來(lái)到的是意往昔板塊，這里向大家呈現的是悠悠歲月中，莘莘學(xué)子難以割舍的世校情結。
從1996年在珠海舉辦的世校校友聯(lián)誼到2006年世校建校70周年時(shí)在上海的校友聯(lián)誼活動(dòng)，世校的校友們從古稀之年走進(jìn)了耄耋之年，但是對于世校的感情卻從未退卻。98年、00年、02年、04年，每隔兩年的世校校友聯(lián)誼活動(dòng)從未曾間斷過(guò)。學(xué)友相聚還是一如從前。（朗誦詩(shī)）
在這面名為校友星空的閃亮的背景墻上展示的是72年來(lái)學(xué)校所培養的一批在各自的領(lǐng)域中熠熠生輝的校友代表，他們之中有被譽(yù)為世界光纖之父的高錕，我國中國人物畫(huà)的代表楊之光，中國書(shū)法藝術(shù)研究院理事、曾任北京清華附中校長(cháng)韓家鰲，第一個(gè)將CCTV的節目成功落地美國全國有線(xiàn)網(wǎng)的人——謝誠剛，我國營(yíng)養與食品安全專(zhuān)家、中國工程院院士
在荏苒的時(shí)光中，世界學(xué)校的實(shí)體已經(jīng)離我們遠去，但是這所曾經(jīng)的上海名校所留給我們的精神財富卻不會(huì )因歲月的流逝而被遺忘，而在留存的同時(shí)，我們依然在思考。
下面請各位隨我一同走進(jìn)見(jiàn)證著(zhù)世界學(xué)校從成立到今天一步步走來(lái)的時(shí)光隧道，現在我們踏上的每一階樓梯都告訴著(zhù)我們那一樣的世界學(xué)校到底發(fā)生了什么，走進(jìn)1936年，世界學(xué)校成立了，校董為李石曾、張靜江、蔡元培和吳稚暉，陶玄為首任校長(cháng)，1946年夏，世校開(kāi)始辦高中，1950年，校名改為“上海市常熟區私立世界學(xué)?！?，1956年2月，上海市人民政府決定把全市中小學(xué)幼兒園均改為公立，私立世界小學(xué)更名為徐匯區淮海中路第二小學(xué)。這一塊是更名后學(xué)校及教師個(gè)人所獲得的榮譽(yù)稱(chēng)號，下面我們繼續的時(shí)光隧道記載著(zhù)學(xué)校轉制后的腳印，1965年夏，淮海中路第二小學(xué)遷址到武康路280弄2號，1992年，學(xué)校將普及校園京劇列入工作計劃，99年，學(xué)校進(jìn)行小班化試點(diǎn)，成為市小班化教育的試點(diǎn)學(xué)校。
走完這最后的一個(gè)臺階，我們進(jìn)入了2008年10月，二樓的展覽板塊主要反映了黨政工團在“追尋崢嶸往昔，傳承世校精神”的尋史明志活動(dòng)中的點(diǎn)滴片段，也呈現了學(xué)校目前的師資狀況和教育教學(xué)的特色。
聯(lián)系客服
