張瓏

    今年7月5日在上海市三女中的會(huì )議室里召開(kāi)了一個(gè)新書(shū)發(fā)布會(huì )，宣布校史　《中西女中》　正式出版。至此，這所存世60年、上海曾經(jīng)的名校、終于有了自己正式的一部歷史，包括一本校史和兩本校友回憶文集，當可告慰當初的創(chuàng )建者們、為她奉獻自己全部精力乃至生命的歷屆校長(cháng)和教師們，以及終身難忘母校恩德的老校友們。新書(shū)出版后，在上海的老校友可以直接去領(lǐng)取。據稱(chēng)頭兩天，白發(fā)蒼蒼的老校友們紛紛前往，年紀略小的妹妹代年邁的姊姊去領(lǐng)，兒女替媽媽去領(lǐng)，有些甚至白跑了也在所不惜。這樣小小的感人場(chǎng)面也許并不會(huì )引人注意，卻說(shuō)明了一個(gè)學(xué)校能讓她的女兒們終身惦念，必有其不凡之處。

    我是1947屆的中西畢業(yè)生，有幸和兩位同班同學(xué)陳晉明、張羅羅組成三人小組參加此項工作。因為編寫(xiě)者分散各地，所以我們的工作是在京滬兩地和太平洋兩岸利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的。在兩年的編寫(xiě)過(guò)程中，艱辛共樂(lè )趣并存，困難與收獲交織。

    我們從一開(kāi)始就認定我們要編的不是中學(xué)讀物，不是故事，而是一部歷史。中西女中是一所美國教會(huì )學(xué)校，誕生于1892年，終結于1952年。60年間，她的發(fā)生、發(fā)展和變化正好與我國近代史上最為動(dòng)蕩的年代契合。所以，也可以從一個(gè)角度反映那個(gè)時(shí)代的社會(huì )情狀。

    正因為我們有這個(gè)認識，所以我們自始至終抱著(zhù)尊重歷史、忠于歷史的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行工作。所幸中西女中的檔案保存得比較完整，當年傳教士們基于什么樣的思想來(lái)華創(chuàng )辦這所女子中學(xué)，并立意把她辦成一所經(jīng)濟獨立的高等中學(xué)，對于她的規模、規格、水平等方面的具體設想和計劃，都有翔實(shí)的記載，都是有據可查的。中西女中的　《墨梯》　年刊在較大程度上得以保存。此處要特別感謝市三女中的陳瑾瑜老師，以極其認真細致的態(tài)度對待資料的挖掘、積累和研究。例如她一個(gè)暑假都到上海檔案館昏暗的縮微閱讀機上抄錄資料，其中有一張“中西女中戰時(shí)損害情況表”第036號，詳細記錄了在學(xué)校被日軍強占后，校舍及教具的損失情況，成為對日軍控訴的有力證據。還有沈淼蓮老師，退休后無(wú)償地天天到檔案室整理資料達20年之久，做了近百本校史照片集和專(zhuān)題文件夾，甚至把一張張破舊紙張整理修補起來(lái)，成了寶貴的歷史見(jiàn)證。這種尊重歷史、悉心保護和研究檔案的精神令我們敬佩。正因為有了這樣的基礎，陳瑾瑜編寫(xiě)的校史，才能做到忠實(shí)于史料的記載，絕無(wú)妄言。

    此外，我們還收入了一篇美國老師葛繼恩寫(xiě)的　《上海中西女中簡(jiǎn)史》，是在美國耶魯大學(xué)圖書(shū)館發(fā)現的。葛繼恩老師從1929年來(lái)到中西任教，直到1951年離開(kāi)，是中西女中歷史的親歷者。更為難得的是她在改革開(kāi)放以后曾來(lái)市三女中參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，舊地重游。她的文章雖然不長(cháng)，但以一個(gè)外國人、一個(gè)曾經(jīng)的老師的視角見(jiàn)證了中西女中的前世和今天在她的基礎上獲得新生的市三女中，使她的這篇簡(jiǎn)史，具有獨特的史料價(jià)值。

    書(shū)中關(guān)于當年學(xué)校生活的情況，大多引自中西女中每年出版一本的年刊《墨梯》。對凡有疑問(wèn)的一些微小細節我們都盡量加以核實(shí)。例如，中西女中一貫被認為是“貴族學(xué)?！?，似乎學(xué)校生活會(huì )相當奢華。于是就有人提出了一個(gè)問(wèn)題：宿舍寢室內究竟掛不掛窗簾？　為了這個(gè)沒(méi)有確切記載的問(wèn)題，我們對健在的校友一一電話(huà)詢(xún)問(wèn)，終于得到了一個(gè)比較可靠的答案：一位1947屆的校友肯定地說(shuō)：“沒(méi)有窗簾!　我小時(shí)候很膽小，最怕熄燈后看見(jiàn)窗外樹(shù)枝搖曳的黑影。同室的同學(xué)常開(kāi)玩笑嚇唬我，說(shuō)外面有鬼!　我害怕得把被子蒙在頭上睡覺(jué)。如果有窗簾，我早就把它拉上了!”這個(gè)證詞應該是可靠的。說(shuō)明初創(chuàng )時(shí)期的中西也許比較講究，但到了后期，學(xué)校生活趨于一般化。

    又例如，有一位校友的來(lái)稿說(shuō)她家貧，買(mǎi)不起原版的英文課本，只得向別人借，書(shū)主在里面寫(xiě)了許多中文字，由此而引發(fā)了她和外國老師之間一場(chǎng)不愉快的爭執。這個(gè)敘述引起了老校友們的質(zhì)疑。當初在中西女中是從來(lái)不買(mǎi)英文課本的。英文課都采用原版英文讀本，由學(xué)校借給學(xué)生，要求包上書(shū)皮，不準在課本里涂寫(xiě)。讀完一本，還給學(xué)校，再發(fā)下一本讀物，所以不可能產(chǎn)生買(mǎi)得起或買(mǎi)不起的問(wèn)題。其他課本，如數學(xué)、生物、化學(xué)等，則采用愚園路上龍門(mén)書(shū)店影印翻版的美國課本，價(jià)格便宜，由學(xué)生自己購買(mǎi)。為了核實(shí)，又是一番廣泛的電話(huà)詢(xún)問(wèn)，被采訪(fǎng)者一致記得學(xué)校只要求我們準備好自己的筆記本，從來(lái)不要求我們買(mǎi)英文課本。還記得初中二有一位國文老師，被學(xué)生在背后取了一個(gè)外號“矮胖王”，屆屆相傳，大家居然想不起來(lái)她的真實(shí)姓名了。詢(xún)問(wèn)了許多老校友，最后還是由1947屆的一位校友打電話(huà)到上海問(wèn)她1943屆的姐姐，才得知這位老師名為王方華儕。

    尋找早年老校友的蹤跡是另一項重要的挖掘歷史的工作。中西老校友中不乏有突出成就的奇女子。如果不能反映她們的事跡，校史也就是不完整的。所幸在1992年，有一位美國印第安納大學(xué)教授羅海蒂，為了寫(xiě)她的關(guān)于女子教育問(wèn)題的論文，發(fā)現歷史上曾經(jīng)存在一所上海中西女子中學(xué)。于是她會(huì )同中西1947屆的校友陳晉明策劃了一項采訪(fǎng)老校友的活動(dòng)。她們走遍了美國，采訪(fǎng)了數十位中西畢業(yè)生。其結果是令人震驚的。

    1920屆的程修齡是中國第一位女律師，也是中國第一個(gè)派往聯(lián)合國的女大使。但是對于這位杰出的校友沒(méi)有人知道她的去向。為了尋訪(fǎng)她，陳晉明從程修齡在上海的親戚那里打聽(tīng)到她住在紐約。費盡周折，1992年的一天，她和羅海蒂等三人找到了她住在曼哈頓的一所公寓樓。里面光線(xiàn)昏暗。程修齡躺在床上，旁邊坐著(zhù)一位護理員。聽(tīng)見(jiàn)陳晉明叫她的名字，她非?？謶?，不停地問(wèn)：“你們是誰(shuí)？我不認識你們?！弊o理員說(shuō)她得了老年癡呆癥，已不認識人了?？匆?jiàn)她這個(gè)模樣，大家心中極度悲哀。但是既然已遠道而來(lái)，總該嘗試一下和她交流吧。陳晉明在她旁邊坐下來(lái)，慢慢地試著(zhù)用上海話(huà)和她講話(huà)。漸漸地，她呆癡的臉部表情發(fā)生了變化，似乎開(kāi)始蘇醒過(guò)來(lái)。她坐起來(lái)，拉著(zhù)陳晉明的手，用上海話(huà)對她講自己的故事。就這樣，開(kāi)始了對她長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)的錄音采訪(fǎng)。我們在　《回憶中西女中1900-1948》　里所發(fā)表的那篇文章，就是根據那次采訪(fǎng)錄音整理而成的。在講述自己身世的過(guò)程中，程修齡忽然興奮起來(lái)，從床上跳下來(lái)，走到放在墻角的一個(gè)大箱子前，從里面翻出一張自己全身戲裝的照片給她們看———就是現在登載在第90頁(yè)的那張照片!采訪(fǎng)過(guò)后不久她就去世了。這無(wú)疑是再及時(shí)不過(guò)的搶救歷史!

    至于尋找中國第一位女銀行家、1910屆嚴順貞的蹤跡，則比尋找程修齡更為艱辛。陳晉明經(jīng)過(guò)數年努力，終于得到消息有一本新書(shū)出版，其中有很大篇幅是關(guān)于上海中西女中的，作者正在舊金山中國城的書(shū)店里簽名售書(shū)。陳馬上趕到書(shū)店，看見(jiàn)嚴順貞的名字赫然出現在那本書(shū)第一頁(yè)上!她一口氣把它讀完，并和作者取得了聯(lián)系。后來(lái)因為要寫(xiě)校史，希望能從書(shū)里引述一些有關(guān)嚴順貞的事跡，并拷貝一張嚴的照片。但都未能獲得對方的允許。所以在我們的書(shū)里，只有一篇很短的關(guān)于嚴順貞的文章，也沒(méi)有照片，實(shí)在是很大的遺憾。

    老照片是歷史的見(jiàn)證，在有些情況下，甚至比文字更有見(jiàn)證的價(jià)值。出生于1891年，1913年畢業(yè)于中西女中的丁懋英，是中國著(zhù)名的婦產(chǎn)科大夫，早已告別人世。那么，她有照片留下來(lái)嗎？　我們費盡周折通過(guò)丁家的后輩，從丁懋英當年就讀的　Mt.Holyoke學(xué)院的檔案里找到了一張她穿著(zhù)一身華麗的20世紀初期中式服裝的照片，并從照片說(shuō)明里得知她原來(lái)是取得庚子賠款獎學(xué)金赴美留學(xué)的。得到那張照片時(shí)，我們幾個(gè)欣喜若狂。對于老照片里人物的辨認也是一個(gè)考驗。例如在市三檔案室里發(fā)現了兩張薛正校長(cháng)分別和兩位外國老師的合影。由于薛校長(cháng)穿著(zhù)同一襲旗袍，可以肯定是拍攝于同一天。但時(shí)間段又如何定位呢？　只有兩種可能，一是在抗戰前，一是在抗戰之后，約1945-1948年之間。經(jīng)過(guò)對1945-1948屆6位校友的電話(huà)咨詢(xún)，最后確定拍攝時(shí)間應在戰前，因為薛正校長(cháng)穿著(zhù)長(cháng)及腳背的旗袍，而到了戰后，已經(jīng)不時(shí)興那樣的長(cháng)旗袍了。

    和老照片一樣，老物件也是歷史的見(jiàn)證者。當年中西每一班畢業(yè)生都有一枚級戒。但時(shí)隔數十年，哪里去找級戒呢？　后來(lái)我們打聽(tīng)到住在紐約的一位1947屆校友還保留一枚。她把戒指寄給美國西部加州的一位同學(xué)，那位同學(xué)又將戒指拿到首飾店里拋光處理，才拍了一張今天發(fā)表在校史里的級戒。

    凡此種種，我們都著(zhù)意于落實(shí)每一件小事，盡量使我們這部校史能經(jīng)得起推敲和時(shí)間的檢驗。

    現在常見(jiàn)一些文章記述曾經(jīng)的教會(huì )學(xué)校，例如燕京大學(xué)、金陵大學(xué)、圣約翰大學(xué)、東吳大學(xué)，等等。是優(yōu)是劣，是正面是負面，功過(guò)任憑論說(shuō)。但能受到關(guān)注，總是好事?？上τ诮虝?huì )中學(xué)的關(guān)注則極為少見(jiàn)，如對于昔日滬上具有地標價(jià)值的兩所教會(huì )女中———圣瑪利亞女中和中西女中，就少有記述。即便有，亦往往言有不實(shí)之處。其實(shí)中學(xué)是人生中進(jìn)行素質(zhì)教育的關(guān)鍵階段，是需要多加關(guān)注的。我們今天的成就，都是前人經(jīng)驗的積累。歷史需要記載，也需要傳承。今天我們編寫(xiě)校史，盡可能忠實(shí)地記載中西女中的歷史，記載前人給予我們處世為人的教育。我們把這部校史看作是我們贈送給年輕一代的禮物。希望她們能從歷史中吸取營(yíng)養，從而獲得更大的智慧，使人生綻放出更加靚麗的光輝。

    2016.7.30