重新學(xué)一次拼音，或者多看看字典，關(guān)鍵是多聯(lián)系
1、發(fā)音練習區分。n前，ng后，發(fā)ng時(shí)，用舌根頂住軟腭，讓氣流從鼻腔流出，同時(shí)聲帶顫動(dòng)，發(fā)出鼻音，練習時(shí)，舌根不要離開(kāi)軟腭，可讓聲音延長(cháng)下去，在仔細揣摩舌頭運動(dòng)方向之后，再練習合音。 2、對比練習區分。練習時(shí)，找一些前后鼻音進(jìn)行對比練習，如“溫”和“翁”、“心”和“星”等。 3、還可以歸類(lèi)識記，如“丁ding”，相應的“叮、盯、釘、廳、頂”都是后鼻音。以此類(lèi)推，相關(guān)的偏旁都可以按照這個(gè)方法。 一般只要記住凡是帶有下列聲旁的漢字, 一般都讀后鼻音, 這些漢字聲旁是: 丙成登丁奉, 風(fēng)更旦京朋,井青莖竟豐,令菱并孟蒙,平生明名丞,爭呈正曾瑩,刑廷乘嬰冥. 如果連帶韻母an與ang的漢字讀音也都分辨不清的話(huà),則記住,凡帶有以下聲旁的漢字,一般也都讀后鼻音。這些聲旁字又分別為 曾邦康王定平章,冥皇令登亢奉岡,青名生刑良倉旁,皇孟羊呈正成方,廷匡昌尚更光芒。 學(xué)習時(shí)應從區別n、ng的發(fā)音入手加以改正。n是舌尖鼻音，發(fā)音時(shí)要把舌尖抵住上齒齦；ng是舌根鼻音，發(fā)音時(shí)要把舌根抵住軟腭。理解和掌握這些發(fā)音要領(lǐng)，認真比照復習，就容易將上述兩類(lèi)詞語(yǔ)區分開(kāi)來(lái)了。屬于前一種情況的，著(zhù)重練習ng的發(fā)音；屬于后一種情況的，著(zhù)重練習n的發(fā)音。
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