三種早教最利于孩子成長(cháng)（愛(ài)美網(wǎng)供圖）
第一，孩子需要學(xué)習語(yǔ)言，這是語(yǔ)言教育
嬰孩一出世，最迫切需要學(xué)習的，就是語(yǔ)言。生下不久，父母一抱上孩子便對他說(shuō)話(huà)，其實(shí)就是教他語(yǔ)言。學(xué)習母語(yǔ)，對一般孩子來(lái)說(shuō)，都不成問(wèn)題。
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學(xué)習英語(yǔ)顯然也和學(xué)習母語(yǔ)一樣重要和迫切！為什么說(shuō)迫切呢？因為語(yǔ)言是一種很奇怪的能力，愈早學(xué)習，學(xué)習的效果愈好。晚學(xué)，不只是辛苦，而且很難學(xué)好。還有，對幼年孩子來(lái)說(shuō)，同時(shí)學(xué)習多種語(yǔ)言，不會(huì )互相干擾。對孩子來(lái)說(shuō)，每一種語(yǔ)言都是外來(lái)語(yǔ)。另外，孩子學(xué)習語(yǔ)言，對他來(lái)說(shuō)，是游戲，不是功課。
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第二，孩子需要認識生活環(huán)境，這是知識教育
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孩子在他很小的時(shí)候，已經(jīng)感覺(jué)到環(huán)境可以加以利用；哭了，大人會(huì )著(zhù)急，因此知道哭可以給他帶來(lái)方便；火是燙的，最好遠遠躲開(kāi)，但是控制在火爐里，可以炒菜、燒開(kāi)水；坐著(zhù)汽車(chē)可以到公園，那你就不必走路……這是孩子最初對環(huán)境的利用觀(guān)念。
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第三，孩子需要發(fā)展想象世界，這是創(chuàng )意教育
孩子整天玩玩具，他不覺(jué)得寂寞，為什么？因為他覺(jué)得玩具是有生命的，他認為玩具是他的朋友，它和他一樣，會(huì )餓、會(huì )渴、會(huì )哭、會(huì )笑。孩子讀童話(huà)故事，或者聽(tīng)大人講故事，他很快融入情節中，故事里的人就他自己，或者是他的好朋友。童話(huà)故事對孩子來(lái)說(shuō)，不是幻想，是真實(shí)的故事?；孟胧呛⒆拥氖澜?。孩子的幻想不是逃避現實(shí)。孩子從幻想游戲中，學(xué)習語(yǔ)言，認識環(huán)境，學(xué)習做人做事。
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幻想對孩子的長(cháng)大有重要的意義。
孩子的幻想就是人類(lèi)的夢(mèng)想?；孟胧莿?chuàng )作和發(fā)明的開(kāi)始。反應遲鈍的孩子幻想世界很窄。孩子的幻想，需要父母的刺激和鼓勵。為什么有些大人會(huì )被覺(jué)得單調、乏味？很簡(jiǎn)單，他的童年的幻想世界太窄--他因為少聽(tīng)少讀童話(huà)故事，而狹窄了他的想象世界，長(cháng)大成人后，自然顯得較少創(chuàng )意，讓人感到他單調而乏味。顯而易見(jiàn)的，多讀童話(huà)故事，可豐富孩子的幻想世界，增強孩子的能力。
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