對高校婦女工作定位問(wèn)題的思考
婦委會(huì )副主任 邢振紅
為了研究高校婦女工作的定位問(wèn)題，近年來(lái)，我通過(guò)工作交流和網(wǎng)上瀏覽等方式，查閱了很多高校婦女組織的相關(guān)資料并進(jìn)行認真分析，發(fā)現目前各高校的婦女工作普遍存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題，大致可歸納為以下五點(diǎn)：
第一，目標偏低。只是將目標鎖定在為本單位女教職工服務(wù)的層面上，做一些表層的“服務(wù)”和“反映”，而很少將本單位的現象置于國際國內的大環(huán)境下去思考，做實(shí)質(zhì)上的“維護”和“教育”。
第二，工作零碎。工作安排比較零亂，沒(méi)有整體思路，缺乏高校特點(diǎn)，注重節日性、季節性活動(dòng)，忽視整體性、延續性、發(fā)展性的工作。
第三，小打小鬧。各高校婦女工作的主要形式是開(kāi)展各種主題的小活動(dòng)，雖然形式多樣，但基本上是以追求場(chǎng)面熱鬧和大眾樂(lè )趣為主，忽視活動(dòng)的政治效益和長(cháng)遠影響。
第四，隊伍薄弱。長(cháng)期以來(lái)形式的刻板印象，使群眾普遍認為婦女組織的主要任務(wù)就是活躍女教職工文化生活，組織一些娛樂(lè )和福利活動(dòng)，致使高校婦女干部隊伍失去高校特色。
第五，價(jià)值缺損。由于高校婦女工作的膚淺，致使高校的許多女性性別意識淡薄，在龐大的大學(xué)生群體面前，沒(méi)有刻意去做女性形象的代言人，也沒(méi)有刻意將男女平等的理念滲透到各種知識中傳授給學(xué)生，導致一批又一批的大學(xué)生在性別歧視方面沒(méi)有形成足夠的免疫力，走向社會(huì )后很快被感染，成為新的性別歧視者。
認真分析以上問(wèn)題不難看出，目前高校婦女工作還處于一種簡(jiǎn)單的、低水平的、大眾化的運作狀態(tài)中。這種狀態(tài)不但不能滿(mǎn)足高校女性的精神追求，而且在一定程度上加劇了她們對婦女工作的淡漠感，而造成這種狀態(tài)的首要原因是高校婦女工作缺乏科學(xué)定位。
如何做好高校婦女工作的科學(xué)定位。
第一，高目標。從高位著(zhù)眼，體現政治性、導向性、前沿性，這是由高校的性質(zhì)決定的。高校是培養人的地方，國家的未來(lái)在很大程度上取決于高校培養了什么樣的人才。男女平等的基本國策能否得到徹底的貫徹執行，在很大程度上也取決于高校為一代又一代的大學(xué)生樹(shù)立了什么樣的性別觀(guān)，取決于他們走向社會(huì )后將會(huì )以什么樣的態(tài)度對待兩性關(guān)系。然而，大學(xué)生性別觀(guān)的形成又取決于學(xué)校的性別教育環(huán)境，這個(gè)環(huán)境是由教師、學(xué)生及所有大學(xué)人共同創(chuàng )造的，它的策劃者和組織者主要是高校婦女組織。因此，高校婦女工作不僅僅是一項面向校內的工作，更是一項面向社會(huì )、面向未來(lái)的工作。
第二，高起點(diǎn)。從高校的實(shí)際出發(fā)，體現科學(xué)性、戰略性、功能性，有所為有所不為。高校婦女工作要符合高校和高知的特點(diǎn)，符合婦女事業(yè)的發(fā)展方向，結合構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，把構建兩性和諧作為高校婦女工作的起點(diǎn)，納入教職工教育規劃和大學(xué)生教育規劃。高校婦女組織應當以人入手，從整體上構建一個(gè)以人才資源為基礎，以婦女事業(yè)的發(fā)展規律為準則，以消除性別歧視為目標，以教育、培養、傳播、帶動(dòng)為手段，推進(jìn)全社會(huì )實(shí)現兩性和諧的工作平臺。
第三，高品質(zhì)?，F在各高校婦女組織開(kāi)展的工作大有大眾文化的味道，使得參與者在當下的享樂(lè )中拋開(kāi)了對意義的思考，放棄了精神價(jià)值的追求，這樣的活動(dòng)必然不能長(cháng)期吸引和凝聚高知女性。高校婦女組織要始終牢記自己的使命，認真研究高知女性心理特點(diǎn)，運用先進(jìn)的、科學(xué)的理念，讓婦女工作充滿(mǎn)挑戰性、科學(xué)性，以沙龍、學(xué)會(huì )、論壇等高雅的、學(xué)術(shù)交流的形式吸引知識女性參加。只有廣大高知女性和女大學(xué)生的積極參與，才能在大學(xué)里創(chuàng )造出豐厚的性別意識土壤。高校婦女工作無(wú)論在內容和形式上都應將工作面擴展到校內的全體成員，包括男性群體、大學(xué)生群體，讓男女平等成為凝聚大學(xué)學(xué)術(shù)生活中的一種文化，成為熔鑄在每個(gè)大學(xué)人身上的一種精神，這才是高校婦女工作的內在品質(zhì)。
第四，高素質(zhì)。從發(fā)展的眼光看，高校婦女工作既是一項綜合的社會(huì )實(shí)踐工作，又是一項專(zhuān)業(yè)的理論探索工作，客觀(guān)上要求婦女工作者不但精通婦女工作，具有群眾工作經(jīng)驗，還要掌握一定的社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)以及現代管理科學(xué)知識，具有科研能力和創(chuàng )新能力。因此，擁有一批聰明智慧、充滿(mǎn)激情、思想活躍、樂(lè )于奉獻的婦女干部隊伍至關(guān)重要。高校婦女組織要不斷充實(shí)隊伍，特
第五，高輻射。高校婦女工作的最終目標不僅僅是在校園內實(shí)現男女平等，更重要的是要最大程度地帶動(dòng)全社會(huì )形成兩性平等的風(fēng)尚。高校校園本身就是一個(gè)高輻射源，為人師表的輻射作用、課堂教學(xué)的輻射作用、校園文化的輻射作用，特別是每年從高校走向社會(huì )的數百萬(wàn)畢業(yè)生的輻射作用等等，都是其他方式無(wú)法比擬的。高校婦女組織要很好地利用這個(gè)碩大的輻射源。
第六，高投入。婦女工作和經(jīng)濟工作一樣，都存在著(zhù)投入與產(chǎn)出的問(wèn)題，不同的是婦女工作的投入是綜合性的，不僅僅需要人財物的投入，還需要政治的、組織的、管理的等各方面的投入。如果忽視這些投入，其凝聚力、吸引力以及社會(huì )影響力就會(huì )大打折扣。
總之，從以上六個(gè)方面為高校婦女工作定位，并不是對目前高校婦女工作的否定，而是因為高校人才濟濟，男女平等的基本格局已經(jīng)基本形成，高校女性有能力分擔帶動(dòng)全社會(huì )實(shí)現男女平等的社會(huì )責任。
目前，全國高校正在深入學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議精神、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010-2020》，為高校婦女組織充分實(shí)現在構建兩性和諧中的社會(huì )價(jià)值創(chuàng )造了歷史機遇，高校婦女組織要站在科學(xué)發(fā)展的高度，積極分擔消除性別歧視、推動(dòng)男女平等的社會(huì )責任，不斷提升社會(huì )價(jià)值，為我國婦女事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
2010年9月
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