很多時(shí)候，孩子沒(méi)有做任何錯事，卻要承擔父母造成的痛苦。
7月7日，廣西南寧一所幼兒園里，別的小朋友都被陸續接走了，可5歲的小睿卻遲遲沒(méi)等來(lái)父母。
從入學(xué)以來(lái)一直每天接送他的爸爸，為什么今天沒(méi)來(lái)？
原來(lái)，他的爸爸做了親子鑒定，發(fā)現小睿并不是自己的孩子，于是決定把孩子留在幼兒園，再也不會(huì )來(lái)接他了。
無(wú)奈之下，幼兒園老師報了警。
但民警無(wú)法聯(lián)系上孩子的媽媽?zhuān)?lián)系上孩子的外公和舅舅后，母親的家人卻都表示“不愿意接收孩子”。
不得已，小睿只能在幼兒園住了下來(lái)，由老師代為照顧。
這期間，除了孩子的爸爸每天晚上會(huì )給孩子打電話(huà)問(wèn)候之外，孩子的其他親人都不見(jiàn)蹤影，無(wú)人承擔責任。
如果小睿爸爸所說(shuō)屬實(shí)，孩子不是他親生的，那么他確實(shí)沒(méi)有撫養義務(wù)，把孩子丟在幼兒園的行為很不妥，但每天會(huì )打電話(huà)問(wèn)候，行為邏輯還算基本正常。
可是小睿媽媽神隱了許多天，其父親和兄弟也不愿意照顧孩子，這就顯得非常奇怪且不合情理。
他們的行為，已經(jīng)涉嫌遺棄罪，如果嚴格追究，是可以判刑的。
幸好，網(wǎng)絡(luò )輿論發(fā)酵之后，小睿被遺棄在幼兒園6天之后，媽媽終于現身，把他接走了。
面對媒體，媽媽也對事情進(jìn)行了說(shuō)明。如果媽媽的解釋屬實(shí)，整件事又反轉了。
媽媽說(shuō)，2020年的時(shí)候，自己生病了，為了支付看病和養孩子的費用，才不得已到外地打工。
媽媽希望能多賺點(diǎn)錢(qián)，給孩子更好的未來(lái)，日常生活中，媽媽也都會(huì )給孩子寄生活費。
因此，平時(shí)一直是由爸爸接送孩子。
得知孩子被放在幼兒園沒(méi)人接的消息后，媽媽很著(zhù)急，但怎奈疫情期間，需要做核酸，需要走流程，直到7月11日晚才回到南寧。
至于此次鬧劇，媽媽解釋說(shuō)是因為她和小睿爸爸兩人感情破裂，且沒(méi)有調解好。
以后，她會(huì )將小睿帶在身邊。在有關(guān)部門(mén)的調解下，也已和孩子爸爸和解，未來(lái)雙方繼續共同撫養孩子，調解好關(guān)系，避免這種問(wèn)題再次出現。
媽媽的解釋看似合情合理，但細究仍能看出不少疑惑：
父親做了親子鑒定是否屬實(shí)？小睿的生父是不是另有其人？這一點(diǎn)媽媽沒(méi)有做出正面說(shuō)明。
如果只是夫妻感情不和，為什么孩子的外公和舅舅也不愿幫忙照顧孩子？這個(gè)家庭成員之間為何如此冷漠？
在媒體和有關(guān)部門(mén)的介入下，父母顧忌名聲，讓孩子暫時(shí)得到了還算安穩的處置，但等圍觀(guān)者都撤了呢？
夫妻感情能和好如初嗎？孩子今后能得到健全的父愛(ài)和母愛(ài)嗎？
……
即便我們抱著(zhù)最美好的期待，但對孩子的傷害卻已經(jīng)形成。
原本高高興興去了幼兒園，誰(shuí)知道竟會(huì )被突然遺棄，爸爸、媽媽、外公、舅舅……身邊的親人竟無(wú)一人愿意接他回家，那種恐懼、無(wú)助、無(wú)所適從的不安全感，想想就讓人心疼。
更可怕的是，如果父親所說(shuō)屬實(shí)，小睿并非親生，那么親子之間未來(lái)怎么相處？在親朋好友、同學(xué)老師面前，他這個(gè)“私生子”會(huì )受到多少嘲笑和捉弄？
很多時(shí)候，我們說(shuō)“孩子是無(wú)辜的”。
大人做錯的事情，后果卻要孩子來(lái)承擔。
大人的世界不管有多少齟齬和荒唐，有多少癡狂的愛(ài)和復雜的恨，都不應該讓一個(gè)小小的生命從一開(kāi)始就背負這樣的痛苦。
孩子何其無(wú)辜，他以天使般純潔的模樣來(lái)到這個(gè)世間，是渴望被愛(ài)的，而不是要被虐的。
小小的他，從不應該因為大人的錯誤被懲罰，更不應該因為大人的爭執而被遺棄。
但，因為大人的爭執而把孩子遺棄的事件，還挺多的。
#心真大！小夫妻吵架扔下4歲娃，3天不聞不問(wèn)#
#兩口子吵架3歲女童滯留在幼兒園沒(méi)人接#
#父母吵架孩子放學(xué)沒(méi)人接熱心民警出手相助#
#父母鬧離婚孩子放學(xué)無(wú)人接？站在街頭無(wú)助小男孩，求助路人送他回家#
……
有一個(gè)4歲的小姑娘，因為爸媽鬧矛盾，生生被丟在幼兒園幾十天。
白天還好，一到放學(xué)就情緒低落，每到半夜都會(huì )哭醒叫媽媽。
而她的媽媽?zhuān)谀?2天里，只來(lái)看了孩子兩次。
媽媽解釋說(shuō)，是因為夫妻吵架，她的臉上有傷，不愿孩子看到自己的模樣，只給了園長(cháng)500元錢(qián)，委托其照顧，承諾等她找到工作就來(lái)接孩子。
可等第二次過(guò)來(lái)，卻依然沒(méi)有兌現承諾。
孩子爸爸更絕情到手機直接變成了空號。
同樣4歲的，還有一位來(lái)自貴州的男孩，也被親生爸媽丟在幼兒園一個(gè)多星期。
孤零零的身影在銹跡斑斑、落了鎖的大門(mén)前，讓人忍不住落淚。
5月份的一天，他也是被爸爸照常送到了幼兒園，可放學(xué)時(shí)，卻怎么也等不來(lái)那個(gè)熟悉的身影，且電話(huà)也已停機。
老師打開(kāi)他的書(shū)包，更是感覺(jué)不妙，因為書(shū)包里塞滿(mǎn)了冬天的衣服。
后來(lái)，幾經(jīng)輾轉，老師和民警們才了解到：
因為家暴，孩子的媽媽?zhuān)缭谝粋€(gè)月前就已離家出走。
孩子的爸爸，曾帶著(zhù)孩子去找過(guò)媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)能談出個(gè)結果。
后來(lái)，就索性把孩子丟在了幼兒園，說(shuō)“如果孩子媽媽不回家，自己也不管孩子?！?/p>
就這樣，被當做“要挾”籌碼的孩子在老師家留宿了一個(gè)多星期，越來(lái)越獨來(lái)獨往，刻意避開(kāi)別人，想家時(shí)就用盡力氣不讓自己哭出來(lái)。
當然，被遺棄的年齡，也只有更小，沒(méi)有最小。
一個(gè)2歲的孩子，直接被爸媽扔在了候機樓。
本來(lái)，那是一家三口的旅程，結果，父母吵架后，都想著(zhù)“你不管，我也不管”，互相置氣。
孩子爸爸坐飛機走了，孩子媽媽開(kāi)車(chē)走了，孩子一個(gè)人被留在了寒冷的夜里。
媽媽離開(kāi)后，孩子一直望著(zhù)媽媽離開(kāi)的方向，卻又不敢走開(kāi)，內心已經(jīng)極度恐慌和害怕。
警方在打了20多個(gè)電話(huà)，排查了三四十個(gè)關(guān)系人之后，才跟孩子的伯父聯(lián)系上。
晚上11點(diǎn)半，伯父趕到后，原本還在蹣跚學(xué)步的孩子，一下子認出親人，幾乎是飛撲上去，泣不成聲。
以上林林種種的案例中，大人都越來(lái)越?jīng)]了大人的樣子，沒(méi)了一絲的責任感。
孩子從來(lái)不是一個(gè)“物件”，他/她是一個(gè)活生生的人，會(huì )看、會(huì )聽(tīng)、會(huì )感受，也會(huì )因此受傷。
家，是愛(ài)與溫暖的傳遞通道，也是恨與傷害的傳遞通道。
最能輕易把人擊敗打垮的，往往不是社會(huì )、不是職場(chǎng)、不是別人，而是我們所謂避風(fēng)港的家。
別以為一次簡(jiǎn)單的丟棄沒(méi)什么關(guān)系，孩子還小，根本不會(huì )懂。
其實(shí)，那都是瓦解孩子的安全感、摧毀孩子自信心的一支支利箭。
名噪一時(shí)的Twins組合中的阿嬌，就是典型的案例。
很小的時(shí)候，媽媽就把他放在不同的家庭寄養，連幼兒園都換了6家。
期間，有一家的男人曾一直敲她的頭，在舅舅家時(shí)，三個(gè)表弟洗完澡的水才能給她洗……
以至于后來(lái)，她只是在很努力地活著(zhù)。
性格內向，沒(méi)有安全感，總是害怕，害怕旁邊的人會(huì )害她。
在情感、事業(yè)等各方面也是非常不自信，認為就是沒(méi)有人會(huì )真心喜歡她。
婚姻家庭中，孩子一直是最脆弱、最容易受傷的一方。
就像這樣一幅經(jīng)典畫(huà)作所傳達的信息：
婚姻中，無(wú)論誰(shuí)放手，受傷的都是孩子！
在各種狗血、各種糾葛不清的婚姻中，父母犯的錯、責任感缺失，其后果卻由無(wú)辜的孩子買(mǎi)單，對孩子的心理造成巨大傷害。
孩子們無(wú)法理解大人們之間的復雜情感和恩愛(ài)情仇，他們只會(huì )把事情解釋成：
因為我不夠好，所以你不喜歡我。
你不喜歡我，所以你要拋棄我。
當我需要你的時(shí)候，你總是不在。
心理學(xué)家艾斯沃斯研究了幼兒的依戀關(guān)系，基本可以分為三個(gè)類(lèi)型：
安全型依戀、回避型依戀、反抗型依戀。
如果父母與孩子的接觸較少，對孩子的訴求不及時(shí)回應，那么孩子就會(huì )走向回避型依戀和反抗型依戀。
所謂回避型依戀，就是孩子會(huì )把父母等同于陌生人，不會(huì )對父母特別親近，回避對于依戀關(guān)系的需要。
所謂反抗型依戀，就是孩子因為知道自己會(huì )被“遺棄”，于是先主動(dòng)拒絕與父母親近，反抗自己內心對父母的渴望。
這兩種依戀模式，會(huì )對孩子的安全感、人際關(guān)系、性格養成，造成巨大的負面影響，并且這種負面影響會(huì )持續到他們成年后的親密關(guān)系當中。
擁有被遺棄經(jīng)歷的孩子，他們的依戀關(guān)系和安全感會(huì )受到嚴重打擊。
所以，父母一任性，孩子就受傷。
在婚姻與家庭中，每一對父母都要承擔必要的責任：
對于愛(ài)人，要承擔婚姻的責任，保持忠誠，互相尊重。
對于孩子，要承擔父母的責任，以愛(ài)養育，決不放棄。
就像蘇珊.福沃德在《原生家庭》中所說(shuō)：
母親在我們心里種下了精神和情感的種子，它會(huì )隨著(zhù)我們一同成長(cháng)。
有些家庭里，母親種下的是愛(ài)，尊重和獨立等品性；
另一些家庭里，則是恐懼，責任和負罪感等陰影。
最后，愿每一個(gè)孩子都能被溫柔以待，愿每一對父母都能牢記自己的責任，孩子，來(lái)此世間，值得好好被愛(ài)。
參考資料：
極目新聞：廣西滯留幼兒園5歲男孩已被接回，父母和解未來(lái)共同撫養
錢(qián)江晚報：4歲男孩被"丟"在幼兒園6天 母親出走父親不告而別
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