“銅錘花臉”，有時(shí)也簡(jiǎn)稱(chēng)為“銅錘”。[1]銅錘和黑頭的稱(chēng)呼來(lái)自京劇人物徐延昭和包公?！抖M(jìn)宮》里的花臉徐延昭，手里拿一柄銅錘，屬典型的唱工花臉，所以人們把銅錘作為唱工花臉的代名詞。包公戲都以唱工繁重見(jiàn)長(cháng)，例如《打龍袍》、《赤桑鎮》、《鍘美案》等,包公都勾著(zhù)黑臉，因此黑頭也就成了唱工花臉的代名詞。另外，像《草橋關(guān)》里的銚期、《白良關(guān)》里的尉遲恭、《牧虎關(guān)》里的高旺，還有《大回朝》里的聞太師等，都是以唱工為主的花臉戲，都屬于所謂正凈的范疇。
最早的是19世紀初的“何（桂山）派”銅錘花臉。銅錘花臉中最具代表性的角色是徐延昭，他在唱戲時(shí)常抱著(zhù)銅錘，所以就把這一行當稱(chēng)為銅錘花臉。
銅錘花臉的名稱(chēng)來(lái)源于徐延昭這個(gè)角色。徐延昭是明代故事戲《龍鳳閣》中的年邁老臣，他手中抱著(zhù)一柄可以上打昏君、下打讒臣的銅錘，在劇中有高難度的大段唱腔，是唱工花臉的代表角色，所以人們就把善于演唱的花臉角色叫做銅錘花臉了。
銅錘花臉也就是唱工花臉，扮演的多是朝中重臣，如包公、姚期等①，這類(lèi)人物一般端莊穩重，剛直不阿。與架子花臉相比，他們的動(dòng)作較少而唱段很多，在表演上也沒(méi)有架子花臉那樣夸張的表情和身段，念白時(shí)，大多使用韻白。銅錘花臉也畫(huà)有各式臉譜，戴的胡子多是不露出口部的滿(mǎn)髯。
京劇花臉是行當“凈”的俗稱(chēng)?；樌镉址执蠡?、銅錘花臉、架子花臉、武花臉、摔花花臉……大花臉是正凈的俗稱(chēng)，過(guò)去講大花臉多以銅錘花臉指代，唱功較多，重頭戲較多，過(guò)去的架子花臉的地位偏低，由于幾代花臉藝術(shù)家的努力推進(jìn)，花臉老前輩穆鳳山、劉永春、錢(qián)金福、特別是黃潤甫、金少山、郝壽臣、侯喜瑞、袁世海等諸位前輩的努力，已經(jīng)把架子花臉的地位提高了，袁世海先生不懈努力，與京劇大師李少春先后合演《將相和》、《野豬林》、《響馬傳》，更以架子花臉為主戲的全部《黑旋風(fēng)李逵》、全部《李逵探母》、全部《九江口》等一系列主戲，確定了大花臉的正凈地位。架子花臉銅錘唱，是郝派藝術(shù)形成并傳授下來(lái)的?！洞蟊?、《探皇陵》、《二進(jìn)宮》、《遇皇后》、《打龍袍》、《御果園》、《沙陀國》、《斷密澗》等戲的銅錘基礎，為著(zhù)架子戲中的架子花，張飛《瓦口關(guān)》、牛皋《牛皋下書(shū)》、焦贊《穆柯寨》、曹操《捉放曹》、竇爾墩《盜御馬》等人物的表演打下了基礎，豐富、完善了架子花臉藝術(shù)。四功五法，是京劇行當必修的程式課，花臉行當也是一樣，訓練是一樣的，但使用處理是不一樣的。
先說(shuō)唱，花臉教唱的核心是“氣聲字”。 “氣聲字”的核心是氣，重點(diǎn)是聲?；樀穆暿怯刑厥庖蟮?，前輩藝術(shù)大師金少山，嗓音渾厚，高中低音都能響堂，聲如黃鐘。首先要訓練聲音的厚度，音色的亮度，花臉聲音的厚度和亮度是有別于其它行當。既費氣又費力，在進(jìn)行訓練中，聲腔位置是關(guān)鍵，重點(diǎn)是胸腔、鼻腔、頭腔的三腔共鳴美。找準共鳴位置的，才能科學(xué)地、有效地發(fā)出花臉的渾厚聲音。裘盛戎大師在聲腔中講到，中音上下連，低音似扇面，高音一條線(xiàn)。這是很科學(xué)的總結，這里講出了三個(gè)音區的不同運用與協(xié)調，難度之大，是可以想像的。有些戲，如高慶奎派主戲《逍遙津》，老生一般都唱相當高的調門(mén)，正宮調或更高，相當于F調，花臉也需同一個(gè)調門(mén)，就要用高音區來(lái)唱。有些戲是低音區的，要按低調門(mén)唱。
念的核心也是“氣聲字”。沒(méi)有好的氣口，就歸不好字。若要字正，則必須遵循吐字、歸韻、收聲的演唱法則，要注意安音的尖團、清濁，吐字、運氣、行腔等技巧，才能真正達到“字正腔圓”。這也是架子花臉念白技術(shù)的重要課題，念是架子花臉的重要表現手段，俗有“千斤話(huà)白四兩唱”之說(shuō)，足見(jiàn)其重要，今天的教學(xué)中，還應以前輩傳下的十三道轍：中東、人臣、江洋、發(fā)花、梭波、遙條、由求、乜斜、言前、衣欺、姑蘇、灰堆為歸字依據。字要從舌、牙、唇、齒、喉，來(lái)練習吐字，要吐清、吐準、收到家，字要講頭、腹、尾，字頭不能拖長(cháng)，字腹是重要過(guò)程。字尾念得不準，就會(huì )歸到其它轍里?；樀募鈭F字，根據“中州韻”和其它主要因素，把許多同音字劃分為尖團兩類(lèi)，如：濟、笑、修等為尖字：記、孝、休等為團字。念白里的炸音、鼻音、擻音、復沓音、效音是代表性的，郝派的遏音、復沓音，是流派里的特殊念白。技巧也是人物渲染的需要，如《野豬林》(結拜一場(chǎng))“灑家放開(kāi)滄海量”的開(kāi)字是效音，運用牙齒下頦，運動(dòng)要使腔上進(jìn)到鼻腔再旋轉下來(lái)，從而發(fā)出一種美妙聲音，出現了一種渾厚聲音，深化了人物?！囤w氏孤兒》屠岸賈在臺詞中念到“何必這樣大驚小怪”這個(gè)驚字的運用，是復沓技術(shù)，它強調了語(yǔ)言，使人物思想表現深化。這些優(yōu)秀的技術(shù)要很好地傳承下去，不要在我們手中丟掉。
花臉的重要基本功是腰腿功，不論花臉的文戲或武戲，腰腿功是要打好幼功的，沒(méi)有扎實(shí)的腰腿功，花臉的腳步、轉場(chǎng)、起霸、走邊，花臉特殊角色的特殊要求就達不到，象《蘆花蕩》、《通天犀》、《鐘馗嫁妹》、《醉打山門(mén)》這樣的戲，沒(méi)有很好的腰腿基本功是完成不好的，這一功是要藏歷一生的一功。
京劇花臉的表演是深刻的，舞臺多表現為生活藝術(shù)典型代表人物。教授京劇花臉，要把他的精氣神教出來(lái)，主要指“激情”。深刻揭示角色內心的喜、怒、哀、樂(lè )，和手大、眼亮、功架圓的外在的花臉特征。雖然臉上畫(huà)著(zhù)重彩的代表人物特性的臉譜，也不能忽視臉上肌肉的練習與運用?；樈巧膸讉€(gè)重要的特殊功，哭、笑難度最大。鼻音、擻音、哇呀呀的典型練習，是強烈的?？傊?，京劇舞臺花臉角色的塑造，是全方位的，有忠、奸、善、惡、老、中、青、少，這就要教師用心去教授，學(xué)生用心去學(xué)舞臺角色的表演。學(xué)習京劇花臉，要用高度的技術(shù)與藝術(shù)的統一取得好成績(jì)，更不要忘記科學(xué)態(tài)度。[2]
