網(wǎng)傳振興花園學(xué)校將取消雙語(yǔ)教學(xué)，家長(cháng)們都給小編留言了自己的看法和建議，跟著(zhù)小編一起看看↓↓↓
家長(cháng)們給振興花園學(xué)校的建議和看法
家長(cháng)說(shuō)：我們贊成雙語(yǔ)教育！支持振興花園學(xué)校做大做強雙語(yǔ)教育，代表我們揚州與一線(xiàn)城市的教育比拼一下！
家長(cháng)的想法：不管最后怎么改，最終還是要給大家一個(gè)合理的說(shuō)法，不能違背當初選擇這所學(xué)校的初衷，不能讓大家失望！
家長(cháng)說(shuō)：我們因為這個(gè)學(xué)校的雙語(yǔ)教學(xué)才買(mǎi)的這個(gè)學(xué)區房，如果取消，我們就聯(lián)合起來(lái)去堵教育局的門(mén)！
家長(cháng)說(shuō)：我小孩明年上振興一年級，感到很榮幸。能夠上公辦雙語(yǔ)學(xué)校。我想對那些為這個(gè)學(xué)校能落地到開(kāi)辦一年半，付出努力的人說(shuō)聲謝謝，第一個(gè)吃螃蟹的人總會(huì )受到非議，什么話(huà)都有。有的是真心建議，有的是純看熱鬧的。如果這個(gè)學(xué)校路地10年了，20年了，是個(gè)老牌的雙語(yǔ)學(xué)校，因該可以打消現在很多人顧慮吧。
全國才20幾所公辦雙語(yǔ)學(xué)校。能讓孩子在揚州接受這樣的創(chuàng )新教育很榮幸。畢竟社會(huì )發(fā)展到今天，這個(gè)世界越來(lái)越小，一直都在國際一體化。這不是清政府時(shí)期閉關(guān)鎖國一切排外。不希望將來(lái)子女生活還有這么多的語(yǔ)言障礙和單一傳統的思維方式。支持振興雙語(yǔ)學(xué)校把創(chuàng )新教育，快樂(lè )教育繼續下去。
其實(shí)，家長(cháng)們對于雙語(yǔ)教學(xué)的評價(jià)都還是不錯的，也都很支持，并不會(huì )因為第一次接觸雙語(yǔ)教學(xué)或者還沒(méi)有去嘗試而退縮；孩子的潛力是無(wú)限的，不希望因為大人的自以為是禁錮孩子的思想，只要有人開(kāi)發(fā)，我想孩子們會(huì )更出色的。
家長(cháng)們都說(shuō)作為振興花園孩子的家長(cháng)，非常支持雙語(yǔ)教學(xué)，雙語(yǔ)教的很好，孩子也學(xué)的很快樂(lè )！
也有家長(cháng)認為要量力而學(xué)，也許老師們真的英語(yǔ)都很好，但是不是英語(yǔ)好就表示教的好，而且英語(yǔ)老師兼任數學(xué)老師，本身對老師而言壓力也很大。因為振興花園的英語(yǔ)，可以看看附近開(kāi)了多少振興英語(yǔ)同步班。盡管譯林的教材很簡(jiǎn)單，但是至少它讓大部分孩子覺(jué)得學(xué)習英語(yǔ)有樂(lè )趣。雙語(yǔ)教學(xué)是好，但是要選擇合適的教材和適當的教學(xué)方法更重要。
從去年公布實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)就經(jīng)過(guò)權威確認振興花園學(xué)校全年級都采用雙語(yǔ)教學(xué)并且由華東師范大學(xué)雙語(yǔ)教育研究中心提供理論支持，廣州、長(cháng)沙、張家港等多地已實(shí)施多年！
再加上去年振興的數學(xué)模擬試卷因為是英語(yǔ)出題，火遍了全國各地所，所以是否真的要取消雙語(yǔ)教學(xué)真的值得好好研究了。很多今明兩年幼升小的家長(cháng)也非常關(guān)注這次的調查問(wèn)卷，相信很快會(huì )有結果的。
延伸閱讀（關(guān)于振興花園學(xué)校）
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