有的孩子生來(lái)就好奇，對很多事物都感興趣。

雖然說(shuō)他們經(jīng)常在搞“破壞”，把家里弄得一團糟，讓家長(cháng)哭笑不得，但他們卻有著(zhù)豐富的想象力和創(chuàng )造力，讓人不得不佩服。

而好奇心就是有想象力和創(chuàng )造力的表現。

3歲多的可可是一個(gè)有好奇心、愛(ài)動(dòng)腦的女孩。由于家里在開(kāi)理發(fā)店，如果父母在忙沒(méi)人看管，她就經(jīng)常在旁邊看著(zhù)父母給人剪發(fā)。

看的時(shí)間長(cháng)了，自己也喜歡拿著(zhù)剪刀和推子比來(lái)劃去，但經(jīng)常被媽媽制止。

一天，可可趁著(zhù)媽媽不注意，自己拿了推子在頭上推，等媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音發(fā)現時(shí)，頭發(fā)已被可可推了一長(cháng)片。

看到鏡子里的新發(fā)型，可可也被自己的新形象嚇得哭了起來(lái)。

孩子對任何的事物都很好奇，經(jīng)常喜歡別出心裁地做一些事。

可可也許是看到別人剪發(fā)后變得更漂亮，也許是對自己太過(guò)自信，也想讓自己嘗試著(zhù)改變，所以就自己動(dòng)手。

雖然因為技術(shù)不熟練，也不懂得應該怎樣做，最后付出了“毀容”的代價(jià)，但總算是知道推子的用途，也滿(mǎn)足了她自己的想象。

好奇心對孩子有什么好處嗎？父母應該怎樣做呢？

1、提高學(xué)習能力

如果孩子對事物存有好奇心，說(shuō)明他們對這件事產(chǎn)生了比較濃厚的興趣，會(huì )花心思進(jìn)行學(xué)習、了解和研究。

一般來(lái)說(shuō)，孩子對自己不知道的事情容易產(chǎn)生疑問(wèn)，這正是內心有強烈求知欲的表現。

在這個(gè)時(shí)候，父母要注意陪伴孩子，通過(guò)各種辦法尋找問(wèn)題的結果，在引導孩子的過(guò)程中幫助他們提高學(xué)習能力。

2、提高動(dòng)手能力

如果孩子對一些物品產(chǎn)生興趣，可能會(huì )不經(jīng)父母的同意就直接動(dòng)手實(shí)踐。

有的孩子喜歡拆東西，把家中的玩具、衣物甚至是電器拆的零零碎碎，讓父母很是惱火。

事實(shí)上，孩子在拆這些東西的時(shí)候，并沒(méi)有搞“破壞”的想法，也許只是為了好奇，想親自看一看玩具、電器的結構，或者是衣服的制作方式。

所以，父母對這樣的好奇不要制止，應該進(jìn)行鼓勵和引導，這樣孩子的動(dòng)手能力會(huì )有明顯的提高，還會(huì )比其他的孩子更強。

父母需要注意的是，不能讓孩子接觸危險的物品，更不能進(jìn)行嘗試。

如果孩子有好奇的心理時(shí)，父母要立即制止，并給他講清楚這些東西的危險性。否則，可能讓孩子受到傷害。

• 如果孩子產(chǎn)生好奇心，就會(huì )進(jìn)行主動(dòng)獨立的思考、研究和探索，能夠幫助孩子提升自信心，培養獨立思考的能力。

• 反之，則不會(huì )產(chǎn)生思考的愿望，更不會(huì )主動(dòng)地進(jìn)行實(shí)踐，容易按部就班，自然缺乏想象力和創(chuàng )造力。

父母要允許孩子有好奇心，并進(jìn)行多方位積極的引導。

孩子有好奇心，這是非常難得的好事。

由于好奇心會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，以及認知的豐富而慢慢減少，因此，父母應該對孩子的好奇心加以保護。

不要認為這種好奇心沒(méi)有作用，甚至全部歸咎于孩子的性格，這會(huì )讓孩子的內心受到挫傷，阻止想象力和創(chuàng )造力的發(fā)揮，最后會(huì )影響孩子的成長(cháng)。