發(fā)表時(shí)間：2010-7-31 11:27:20 訪(fǎng)問(wèn)次數：39
被評價(jià)人： 授課班級 時(shí)間 節次
科目 課題
內容
標準
分值
得分
教學(xué)目標
目標明確、具體、適切，符合學(xué)科課程標準和學(xué)
生實(shí)際。
10
教學(xué)內容
教學(xué)內容正確充實(shí)，符合學(xué)生的認知規律，突出
重點(diǎn)。
10
有較強的教材處理能力，能整合教學(xué)資源，力求
恰當、有效，凸現學(xué)科內涵。
10
教學(xué)過(guò)程
課堂教學(xué)過(guò)程合理、有序，能學(xué)生激發(fā)興趣，注
重引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，積極思考。
10
關(guān)注全體，注重啟發(fā)性和針對性。教學(xué)形式、方
法靈活、得當，發(fā)揮教學(xué)機智。
10
教學(xué)環(huán)境有序、互動(dòng)、民主、和諧。
10
教學(xué)素養
語(yǔ)言準確簡(jiǎn)練、形象生動(dòng)、流暢。教態(tài)自然親切。
板書(shū)簡(jiǎn)明清晰，設計合理。
10
教學(xué)基本功扎實(shí)，組織教學(xué)有條不紊，技術(shù)運用
恰當，調控應變能力強。
10
學(xué)科功底厚實(shí)，知識面廣，有探求新知識的熱情。
10
教學(xué)效果
落實(shí)“雙基”，課堂教學(xué)目標達成度高。
10
教學(xué)點(diǎn)評
總分
等第
是否勝任
現任教學(xué)工作
備注
總分 85為優(yōu)；75~84為良；60~74為合格； 60分不合格
評價(jià)人簽名： 評價(jià)日期：
上海南匯中學(xué)
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