首先說(shuō)一下，作為一名有師德的老師會(huì )待見(jiàn)所有的孩子，古人云“一日為師終身為父”，當父親的肯定不會(huì )不待見(jiàn)自己的孩子，但是老師也是凡人，也會(huì )有自己的情緒，所以面對各色學(xué)生的各種行為很難做到從容應對，就像古時(shí)候的帝王之家一樣，子孫成群，并不是所有的孩子將來(lái)都能成為皇帝，在位的皇帝之后優(yōu)中選優(yōu)，讓其中一個(gè)孩子繼承大寶，君臨天下。雖然所有的學(xué)生在老師眼中都是未來(lái)的希望，但是有些孩子的行為確實(shí)會(huì )影響到老師的情緒，所以有些學(xué)生就會(huì )不受待見(jiàn)。小編就給大家總結一下，看看你家孩子有沒(méi)有上榜。
臟話(huà)連篇
首先學(xué)校是一個(gè)傳授知識的地方，講究的就是文明禮貌，如果孩子臟話(huà)連篇肯定就會(huì )與老師教書(shū)育人的宗旨相違背。其實(shí)孩子學(xué)會(huì )講臟話(huà)大多是跟家長(cháng)學(xué)的，所以老師可以在一個(gè)學(xué)生身上看出他的家庭教育狀況，孩子臟話(huà)說(shuō)的溜，肯定是平時(shí)耳聞目染所致，想必家長(cháng)平時(shí)也沒(méi)少說(shuō)，有的孩子甚至把臟話(huà)升級為“口頭禪”，張嘴閉嘴總是帶臟話(huà)，老師聽(tīng)了肯定不舒服，說(shuō)不定孩子形容老師的話(huà)里就包含這些臟話(huà)。所以家長(cháng)要多注意孩子的言行，一經(jīng)發(fā)現，必須改正。
不講衛生
在老師眼中孩子可以穿著(zhù)普通，但是一定要干凈衛生，一個(gè)孩子的衣著(zhù)整潔大方會(huì )給老師一個(gè)好的觀(guān)感，也會(huì )讓老師知道孩子的家庭對于生活的態(tài)度，老師最喜歡干凈利索的學(xué)生，如果老師在講課的時(shí)候，突然間看到一個(gè)邋里邋遢的學(xué)生，肯定會(huì )心有不喜，就像整潔的環(huán)境可以給人好心情一樣，班級里所有的學(xué)生都很干凈衛生，老師自然高興，突然間出現一個(gè)特殊存在，難免會(huì )有些厭惡。
粥里的“老鼠屎”
或許用這樣的比喻不太恰當，但是當年老師就是這樣來(lái)形容小編的，現在想來(lái)小編確實(shí)做得不對，自己貪玩就算了，還要帶著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)一起玩，老師就講了“影響他人學(xué)習是可恥的，一鍋粥就讓你這一顆老鼠屎給糟蹋了”，確實(shí)在那個(gè)學(xué)期里，小編周?chē)瑢W(xué)的成績(jì)都不太理想，我是班級第五名，他們分別排在一二三四名，這樣班級里最差的五名學(xué)生就湊在了一起?，F在想起來(lái)老師當年可能對我是“恨之入骨”??！一個(gè)人拖班級后腿，老師可能不在意，可是一群人拖后腿那就不叫拖后腿了，那簡(jiǎn)直是整個(gè)班級都在后退啊。小編在這里鄭重向當年的老師道歉，對不起您嘞！
唯我獨尊
有的學(xué)生可能是在家里耍威風(fēng)耍慣了，在學(xué)校里依然我行我素，其實(shí)老師對于這樣的學(xué)生也是非常不待見(jiàn)，在家里家長(cháng)們把孩子當成皇帝來(lái)養著(zhù)，其實(shí)就是在謀害孩子。孩子這種天大地大，唯我獨尊的表現其實(shí)就是活靈活現的缺乏教養，老師可不會(huì )慣這種毛病。
家長(cháng)們想一想自己的孩子有沒(méi)有這些表現，最好是與老師進(jìn)行一下深度探討，這樣不僅能有效改正孩子的陋習，還會(huì )改觀(guān)老師對孩子的看法，孩子犯錯是正常的，家長(cháng)知道孩子犯錯卻不幫忙改正就不正常了。你家的孩子有沒(méi)有上榜？
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