尋覓硬幣另外一面的價(jià)值
硬幣有兩面，這一面此時(shí)或許有些陰暗無(wú)色，但將它翻轉過(guò)來(lái)，另外一面的價(jià)值或許會(huì )讓你加倍欣喜。就像格林兄弟起勁整頓出的八十六個(gè)傳說(shuō)，對人類(lèi)成長(cháng)史的研究或許沒(méi)有太大年夜的價(jià)值，但當它們變成了《格林童話(huà)》，卻為孩子們編織一個(gè)個(gè)美的夢(mèng)。
所以，要知道硬幣有兩而，重視尋覓硬幣另外一面的價(jià)值，或許事物的其他價(jià)值會(huì )為你帶去不測的欣喜。
奧黛的·赫本，她具有天使般的微笑，她曾是個(gè)芭蕾舞舞者，但當她在發(fā)現無(wú)望當上首席舞者時(shí)選擇了演戲，但精深的舞技為她獲得更多的掌聲。奧黛的曾遺憾本身不克不及站在胡想中舞臺的中間，用腳尖跳出屬于本身的舞步。但當她走進(jìn)了演員的世界，她卻不測埠發(fā)現曾有的跳舞根蒂根基的價(jià)值。芭蕾的尊貴在她的身上被演繹得極盡描摹，芭蕾的艷麗被她帶進(jìn)了銀幕，帶進(jìn)了她所演繹的每個(gè)角色中。本來(lái)的跳舞根蒂根基，赫本發(fā)現了它別的的價(jià)值，即便做不成首席的舞者，卻可以或許讓本身在銀幕中完成一個(gè)又一個(gè)華麗的回身。
赫本翻轉過(guò)她的硬幣，演繹著(zhù)屬于她本身的豪華與能干，在演藝事業(yè)上步上了岑嶺。
當你翻開(kāi)幾米的繪本，或許你會(huì )感觸感染到一個(gè)布滿(mǎn)感情的人正在賣(mài)力地創(chuàng )作，但幾米曾做了十幾年的告白人，卻一無(wú)所得，但當他回歸生活生計，將他的感情釋放于繪本中卻獲得成功，他也找到了生活生計的真諦。
幾米的告白生活生計讓他感應單調、無(wú)聊，他真實(shí)的感情無(wú)處釋放。但當他拿起了畫(huà)筆，找到了硬幣另外一面的價(jià)值，他筆下的小人因為他雄厚而真實(shí)的感情而布滿(mǎn)了靈性，他也逐步地從生活生計中發(fā)現了更多的藐小的艷麗，讓他以（在）瑣碎的生活生計中找到了真實(shí)的本身，也找到了生活生計的真諦。
幾米翻轉他的硬幣，讓他的感情透露于手插畫(huà)與文學(xué)之間，找到了生活生計中的美好，尋到了生活生計的真諦。
赫本的事業(yè)因被放棄的跳舞發(fā)出了亮光，幾米的生活生計因他曾無(wú)處釋放的真情實(shí)感而變得雄厚而美好，在實(shí)際生活生計中的我們是不是也應翻轉我們的硬幣，侍弄快枯萎的花草，讓生活生計布滿(mǎn)情趣，執起布滿(mǎn)塵土的毛筆，在落筆時(shí)體驗一種康樂(lè )之感；生活生計中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人活門(mén)的坎曲折勉強坷或許都像這一枚枚硬幣，需要你去尋覓它另外一面的價(jià)值。
翻轉屬于本身的硬幣，找尋其另外一面價(jià)值，事物的其他價(jià)值會(huì )為我們帶來(lái)不測的欣喜。
點(diǎn)評：
這篇考場(chǎng)作文回收規范群情文的寫(xiě)法，審題正確，以硬幣兩面的價(jià)值為喻，形象活潑，以小見(jiàn)大年夜，切題快捷。主體部星散別以?shī)W黛、幾米的相干事例為論據，論證了 “尋覓另外一面價(jià)值，事物的其他價(jià)值會(huì )為我們帶來(lái)不測的驚奇”這一論點(diǎn)。文章富含哲理，思辨性強。理性而平實(shí)地論說(shuō)了生活生計的真諦。娓娓道來(lái)，十分激情親切，毫無(wú)樸陋的說(shuō)教。文章立意正確，所用材料新奇、典型，很有期間氣味，全文總分構造，層次清楚，結尾照顧開(kāi)首，首尾圓合，邏輯性強。美中不足的是說(shuō)理力度嫌還不敷。
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