精讀媽說(shuō)：孩子出現逃避責任、沉迷電子產(chǎn)品、脾氣暴躁、過(guò)度依賴(lài)父母這4個(gè)表現，可能是被"養廢"的前兆。及時(shí)引導孩子承擔責任、控制電子設備使用、管理情緒、培養獨立性，才能讓他們成長(cháng)為有擔當的人。
作者：香克斯
家人們，我們當父母的，都希望孩子能健康快樂(lè )地成長(cháng)，將來(lái)有出息。
但有時(shí)候，一些看似不起眼的表現，可能是孩子被“養廢”的前兆。
今天就來(lái)和大家聊聊孩子身上出現的這4個(gè)表現，以及我們該如何應對。
缺乏責任感，總是逃避問(wèn)題
有些孩子遇到問(wèn)題就喜歡逃避，不愿意承擔責任。
比如在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，明明是自己的錯，卻總是找借口推卸責任。
據一項調查顯示，超過(guò)30%的孩子，存在缺乏責任感的問(wèn)題。
就拿小濤來(lái)說(shuō)，他在家里不小心打碎了花瓶，卻說(shuō)是小貓弄的。
這種缺乏責任感的行為如果不及時(shí)糾正，孩子長(cháng)大后很難在社會(huì )上立足。
我們要培養孩子的責任感?？梢詮娜粘Ｉ钪械男∈伦銎?，比如讓孩子自己整理書(shū)包、打掃房間。
當孩子犯錯誤時(shí)，要引導他們勇敢地承認錯誤，并一起想辦法解決問(wèn)題。
告訴孩子每個(gè)人都要為自己的行為負責，這樣才能成為一個(gè)有擔當的人。
沉迷電子產(chǎn)品，無(wú)法自拔
現在電子產(chǎn)品越來(lái)越普及，很多孩子沉迷于手機、電腦游戲，無(wú)法自拔。
長(cháng)時(shí)間沉迷電子產(chǎn)品不僅會(huì )影響孩子的視力和身體健康，還會(huì )導致他們學(xué)習成績(jì)下降，社交能力變差。
比如小佳，她每天放學(xué)回家就抱著(zhù)手機玩，作業(yè)也不認真做，和家人的交流也越來(lái)越少。我們要控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。
可以和孩子一起制定一個(gè)電子產(chǎn)品使用規則，比如每天只能玩一個(gè)小時(shí)手機，而且必須在完成作業(yè)之后。
也可以引導孩子參加一些戶(hù)外活動(dòng)，比如打球、爬山等，讓他們從電子產(chǎn)品中走出來(lái)，感受大自然的美好。
脾氣暴躁，情緒管理差
有些孩子脾氣非常暴躁，稍有不如意就大發(fā)脾氣，摔東西、罵人。
這說(shuō)明孩子缺乏情緒管理能力。
像小宇，在商場(chǎng)里看到喜歡的玩具，父母不給他買(mǎi)，他就躺在地上大哭大鬧。情緒管理差的孩子很難和別人友好相處。
我們要幫助孩子學(xué)會(huì )管理情緒。當孩子發(fā)脾氣時(shí)，不要急于批評指責，而是要先讓他們冷靜下來(lái)。
可以抱抱孩子，輕聲安慰他，等他情緒穩定后，再和他講道理。
也可以教孩子一些情緒調節的方法，比如深呼吸、數數等。
過(guò)度依賴(lài)父母，缺乏獨立性
有些孩子什么事情都依賴(lài)父母，自己不會(huì )穿衣、吃飯，甚至連做作業(yè)都要父母陪著(zhù)。
過(guò)度依賴(lài)父母，會(huì )讓孩子缺乏獨立性和自理能力。
比如小琪，她都上小學(xué)三年級了，還不會(huì )自己整理書(shū)包，每天早上都要媽媽幫忙。我們要培養孩子的獨立性。
可以從一些小事開(kāi)始，讓孩子自己嘗試做一些事情。比如讓孩子自己洗衣服、洗碗，自己選擇穿什么衣服。
當孩子遇到困難時(shí)，不要馬上幫他們解決，而是要鼓勵他們自己想辦法，讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己的能力。
家人們，當發(fā)現孩子身上出現以上這4個(gè)表現時(shí)，一定要警惕起來(lái)，及時(shí)采取措施。
孩子的成長(cháng)只有一次，我們要用心去引導他們，讓他們成為有責任感、獨立、情緒穩定的人。
總之，教育孩子是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(cháng)變化，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
希望每個(gè)孩子都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
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