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 子課題資料準備要求

為了更加準確、有序地反映課題的研究水平及成果，在準備材料時(shí)應做到精心、精致。力求做到：

1、子課題的各項材料按照附件四準備。

2、資料準備前應先多方面學(xué)習相關(guān)理論，了解研究現狀，制訂詳細的子課題研究方案計劃（格式可參考附件五或網(wǎng)絡(luò )），并在以后的材料中對照準備，各項資料之間應具有相關(guān)度。

3、資料內容要完整、全面、科學(xué)，資料內容是參考網(wǎng)絡(luò )的先進(jìn)理論與經(jīng)驗，須作適當修改，必要時(shí)要注明出處和參考方獻等。

4、研究目標、思路要清晰，應在材料中反映研究成果與水平。并根據子課題研究情況，認真如實(shí)填寫(xiě)《馬崗實(shí)驗小學(xué)教育技術(shù)課題研究過(guò)程材料記載表冊》（附件六）

5、認真撰寫(xiě)研究報告，應與研究方案中的研究研究目標與內容進(jìn)行關(guān)聯(lián)，（不能脫離研究方案）應做到自圓其說(shuō)，并具有一定的成果推薦應用價(jià)值。（格式可參考附件五或網(wǎng)絡(luò )）

6、材料打印格式：紙張A4紙；標題小二、黑體字；正文：四號宋體字；段落行距統一為30磅；頁(yè)眉統一輸入：“馬崗實(shí)驗小學(xué)現代教育技術(shù)課題材料”內容。另所有的材料保留電子稿上交課題組以備匯編。

7、本課題是從2006年9月開(kāi)始實(shí)施到2010年2月結題，材料中落筆時(shí)間各子課題組應認真分配。其中第一二三組落筆時(shí)間從2006年9月到2007年12月，第四組落筆時(shí)間從2008年4月到2009年10月。

教育科研課題結題所需材料

（一）課題實(shí)驗方案

1、課題的提出背景。包括理論依據，實(shí)踐依據（突出新課標）。
2、課題實(shí)驗的目的與意義：解決驗證或回答什么問(wèn)題，有什么必要性，即說(shuō)明為什么研究。
3、研究對象、研究范圍和研究的基本內容。即交待清楚研究的是什么，重難點(diǎn)是什么。確立本課題的自變量因變量無(wú)關(guān)變量。自變量（X）是研究者主動(dòng)操作的條件和因素，它是作用于研究對象的刺激變量。因變量（Y）是隨著(zhù)自變量變化而產(chǎn)生的反應，是發(fā)生變化的變量。它必須具有一定的可測性。無(wú)關(guān)變量是指與研究目標無(wú)關(guān)，卻影響研究結果的變量，在研究過(guò)程中要控制無(wú)關(guān)變量。如教師水平，學(xué)生原有基礎，學(xué)習時(shí)間等。
4、實(shí)驗方法與周期
方法有類(lèi)別法、實(shí)驗法、測量法、比較法、調查法、統計法。
如果所研究的對象是研究者間接觀(guān)察得到的，可以用調查法。已有設想或假說(shuō)而不知結果用實(shí)驗法。實(shí)驗周期一般在二年以上，應有進(jìn)度、步驟、起至時(shí)間。
5、實(shí)驗班的確定。如果教一、二班，以期中的一個(gè)為實(shí)驗班另一個(gè)為對照班。
6、預期成果。包括階段研究成果和最終研究成果形式。（研究報告、論文、論著(zhù)）和名稱(chēng)。

         （二）研究報告

很多教科研課題在總結成果時(shí)既要對整個(gè)課題的研究過(guò)程（起因、經(jīng)過(guò)、結果）進(jìn)行系統全面的總結，又要呈現研究所獲得的確鑿的事實(shí)，并在此基礎上進(jìn)行理論分析和闡述。即研究了什么問(wèn)題、為什么研究、怎樣研究、產(chǎn)生了什么后果、得出什么結論、今后研究方向以及研究過(guò)程中取得的成果。

     
(三)研究成果
包括：論文、研究報告、實(shí)驗報告等

（四）如何寫(xiě)階段總結
教育科研課題的階段總結是教育科研管理過(guò)程的內容。課題研究進(jìn)行到一定階段，就要對前期工作進(jìn)行系統的回顧與總結，包括工作情況、進(jìn)展情況、成果情況，在總結這些情況時(shí)要注意從成績(jì)與不足兩個(gè)方面入手，并提出下一段的設想和安排。每學(xué)期不少于一次。

（五）佐證材料
研究心得、學(xué)習筆記、工作雜記、典型個(gè)性材料、記實(shí)材料如公開(kāi)課討論記實(shí)、學(xué)生取得的成果如考試成績(jì)、試卷等。材料一定要平時(shí)積累。
以上只是本人在實(shí)際工作中的一點(diǎn)積累，僅供參考。

數學(xué)課題結題材料準備安排默認分類(lèi) 2009-06-05 15:14:39 閱讀158 評論0   字號：大中小 訂閱

課題結題與成果鑒定須提交給總課題組的紙質(zhì)材料：

（1）主件材料裝訂成一本（A4紙5號字雙面打?。?。包括彩色封面、目錄，內容有：

①課題結題研究報告；

②結題.鑒定申請書(shū)2份（加蓋學(xué)校公章，一份活頁(yè)）；

③公開(kāi)發(fā)表的文章若干篇（復?。?，反映最高研究水平的論文、典型案例或調研報告3～4篇；

④論文發(fā)表與獲獎情況統計一覽表（與課題有關(guān)），2006-2009年課題研究大事記；

⑤課題研究方案；

⑥開(kāi)題論證書(shū)或專(zhuān)家論證意見(jiàn)材料；

⑦六個(gè)學(xué)期以來(lái)，每個(gè)學(xué)期的課題計劃、總結；

⑧中期檢查評估報告；

⑨學(xué)校數學(xué)網(wǎng)站（頁(yè)）及博客群、教師個(gè)人博客情況報告（附學(xué)校數學(xué)網(wǎng)站、教師個(gè)人博客情況一覽表，包括教師姓名、網(wǎng)名、英文地址等）;

⑩課題研究的成果公報（2000字左右）。

（2）附件材料根據本校課題的實(shí)際情況裝訂。主要包括：

①三年來(lái)，本校自行開(kāi)發(fā)的數學(xué)教學(xué)資源包DVD光盤(pán)；

②本校編寫(xiě)的校本教材、著(zhù)作；

③學(xué)生優(yōu)秀作品集；

④特色作業(yè)案例集、實(shí)踐活動(dòng)案例集、有效教學(xué)優(yōu)秀案例集；

⑤其它反映本校課題個(gè)性特色的成果佐證資料等。