完型對策： 首先是詞匯的復習。完形的詞匯，從統計的概率上看，實(shí)詞當中以四級詞匯為主，四級及中學(xué)階段需要掌握的詞匯占到了歷年實(shí)詞考察當中的85%。所以在復習完形詞匯的時(shí)候，一本四級的詞匯書(shū)基本上可以滿(mǎn)足大部分的完形詞匯。這本四級詞匯書(shū)一定要具有以下幾種功能：第一是有辨析功能(即近義或者是形近詞之間具體含義的辨析);二是有固定搭配;三是有例句。
其次是閱讀上的復習。完形的解題是以閱讀為基礎的。閱讀的復習分為三個(gè)層面。首先是對文章整體意義和主題的把握。因為有一些題目的選項是與主題關(guān)系最為密切的選項，所以把握主題之后選擇起來(lái)會(huì )比較容易。其次是對句子與句子之間，段落與段落之間邏輯關(guān)系的把握。最后是對句子內部結構的把握。這種復習在初期可以用大閱讀的文章來(lái)進(jìn)行，因為大閱讀復習也必須要注意這幾點(diǎn)。在閱讀的時(shí)候注意以上三點(diǎn)，并且要對一些關(guān)鍵詞匯敏感，比如重復出現的名詞、動(dòng)詞;表示邏輯關(guān)系的詞匯;否定詞等等。在閱讀的過(guò)程中養成順手將這一類(lèi)詞劃出來(lái)的習慣，因為這一類(lèi)詞對于解題具有相當大的幫助。最后，完形閱讀對于細節把握的要求是要高于大閱讀的，所以在真正做閱讀訓練(請注意，不是解題訓練而是閱讀訓練的時(shí)候)請各位考生務(wù)必只針對文章去讀，而不是針對題目去讀。
最后是解題訓練復習。 解題訓練復習需要一定的技巧。這種技巧的運用成熟與否主要就取決于對詞匯的復習是否到位，對文章中重點(diǎn)的詞匯是否有足夠的敏感，是否已經(jīng)養成了在句子當中一眼就能看到這些詞匯的習慣。同時(shí)要注意的是，完形的解題一定要注意上下文當中提供的信息，如果碰到一道題目做不出來(lái)，先不要著(zhù)急去硬找一個(gè)答案放進(jìn)去，可以先做后面的題目，等到后面幾道題目一做完，有時(shí)候前面這題的答案就會(huì )很自然的出現了。因為完形的文章一般都是環(huán)環(huán)相扣的整體，上下文之間的信息點(diǎn)是相當多的，甚至有中間部分的題目能夠從結尾找到答案的例子。
閱讀對策： 閱讀理解分為三個(gè)部分，選擇題(40分)、綜合填空(10分)、翻譯題(10分)，閱讀在考研英語(yǔ)中所占分量不言而喻，下面試是給大家的幾點(diǎn)建議：
一、記憶大綱詞匯。結合第一部分介紹的詞匯記憶的方法，掌握好大綱詞匯，除了這些，最好還能適當記憶一些超綱詞匯和高頻詞匯，在記憶的時(shí)候最好能夠將詞語(yǔ)放到句子文章中理解，掌握多種詞義。
二、理解疑難長(cháng)句。理解疑難長(cháng)句，首先要把握住句子的主干框架，只有這樣，才能把握住各句子成分之間的結構和邏輯關(guān)系，才可能抓住句子的核心意思。這時(shí)，即使有個(gè)別單詞不認識，也不會(huì )嚴重影響對整個(gè)句子的基本理解。其次，要達到對疑難長(cháng)句的正確理解，考生必須學(xué)會(huì )利用上下文提供的線(xiàn)索把握詞語(yǔ)的確切含義，我們不主張考生脫離文章上下文、孤立分析疑難長(cháng)句。
三、掌握解題方法。提高閱讀能力，還必須掌握正確的閱讀方法和有效的閱讀技能。主要有以下三種基本閱讀方法：略讀：重點(diǎn)閱讀開(kāi)頭段、結尾段以及每段的首句和結尾句。尋讀：有目標地去找出文章中某些特定的信息或回答閱讀理解題所需要的事實(shí)或依據。細讀：不但要理解表層意義，還需要對句子進(jìn)行分析、歸納、推理，從而了解句子的真正內涵，做出符合邏輯的判斷，回答較為復雜的問(wèn)題。通常我們應根據不同的目的，采用不同的方法進(jìn)行閱讀。
四、擴大知識面。近幾年來(lái)，考研英語(yǔ)試題的題材呈現出兩個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)，一是選文內容比較新穎，二是涉及的領(lǐng)域較廣泛，包括經(jīng)濟、文化、教育、科技、法律、社會(huì )等問(wèn)題。為了達到對試題的透徹理解，考生必須積極擴大自己的知識面，除了平時(shí)的練習，最好能夠看一些外文雜志報紙或者是聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)廣播之類(lèi)。
作文對策： 考研作文包括兩篇，題型很明確，是語(yǔ)言綜合能力的體現，它對考生扎實(shí)的語(yǔ)言功底有很高的要求。如何有效提高寫(xiě)作水平?
一、加大閱讀量。作文部分最看中的是語(yǔ)言的表達是否規范準確，但是英語(yǔ)非母語(yǔ)，再加上一些詞義語(yǔ)法等的錯位，很難做到表暢自如，那就要求我們多讀多看。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。而且近年來(lái)的英語(yǔ)作文都是當年的一些熱點(diǎn)問(wèn)題為主題，適當的多讀一些英文報紙雜志也會(huì )有幫助。
二、背誦范文。背誦在英語(yǔ)學(xué)習來(lái)說(shuō)很重要，不僅可以培養語(yǔ)感，增加語(yǔ)法知識，還能夠鍛煉聽(tīng)力口語(yǔ)能力。對于寫(xiě)作部分來(lái)說(shuō)，我們背誦主要是精彩的句子短語(yǔ)以及文章構思等方面的學(xué)習借鑒。
三、多練習。做了這么多的準備工作，如果不進(jìn)行實(shí)際練習寫(xiě)作，那么我們還只是停留在初級階段，無(wú)法真正有提高，只有真正動(dòng)筆寫(xiě)了，才會(huì )發(fā)現不足，知道哪里還需要提高。在練習時(shí)，最好能找有范文的題目進(jìn)行練習，以便寫(xiě)完后能與范文進(jìn)行對比。通過(guò)比較可以及時(shí)發(fā)現自己的差距，才知道如何改進(jìn)。多讀、多背、多練，做到這三點(diǎn)，相信考研作文于你來(lái)說(shuō)不再是問(wèn)題
