小雨（化名），今年十二歲，上小學(xué)五年級，是一個(gè)十分乖巧的孩子。自從上五年級以后，小雨每天晚上寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)到十一點(diǎn)，有時(shí)候晚上寫(xiě)不完，早晨還要起早接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，弄得孩子十分疲憊。
小雨媽媽?zhuān)?/strong>
女兒每天早晨六點(diǎn)多很準時(shí)起床，每次起床后會(huì )補前一天在學(xué)校沒(méi)寫(xiě)完累積下來(lái)的作業(yè)?？墒巧现芪逶绯课易龊迷顼埡笠恢钡群⒆悠鸫?，但一直沒(méi)有動(dòng)靜，起初我以為孩子是頭一天晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的時(shí)間長(cháng)了，太困了，就沒(méi)有打擾孩子，想讓她多休息會(huì )兒?？墒堑搅顺栽顼埖臅r(shí)間，女兒的房間里還沒(méi)有動(dòng)靜。使勁的敲門(mén)，里邊也沒(méi)反應，于是我與老公都害怕了，趕緊破門(mén)而入。當我們掀開(kāi)女兒的被子時(shí)，滿(mǎn)床都是血，原來(lái)女兒割腕了。眼前的這一幕讓我與老公措手不及。
小雨割腕之前寫(xiě)下的遺書(shū)：
媽媽?zhuān)液美?！睜開(kāi)眼睛看看，還有一大堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，每個(gè)老師都會(huì )留很多作業(yè)。無(wú)論我怎么努力，我都有寫(xiě)不完的作業(yè)。我好想安靜的睡會(huì )兒覺(jué)，可是作業(yè)寫(xiě)不完，明天還會(huì )累積下來(lái)，只會(huì )越來(lái)越多。老師會(huì )批評我，我還會(huì )被罰站，全班同學(xué)都會(huì )嘲笑我。這樣什么時(shí)候是個(gè)頭？我真想能像別的孩子一樣快快樂(lè )樂(lè )的在陽(yáng)光下奔跑！可是每當我睜開(kāi)眼睛看到的不是陽(yáng)光，而是成堆成堆的作業(yè)，我累了，想永遠的閉上眼睛，永遠的睡下去。對不起了，爸爸媽媽?zhuān)易吡恕?/p>
事情的結果：經(jīng)搶救孩子的目前生命已無(wú)大礙，但由于出血過(guò)多，身體虛弱到了極點(diǎn)。
一件值得萬(wàn)千媽媽與老師們反思的事件
孩子們正是長(cháng)身體的年齡，如果學(xué)習是要在建立在犧牲孩子快樂(lè )童年的基礎上才能達到目的，那么這樣的學(xué)習還有什么意義。孩子的童年只有一次，切莫辜負了孩子的快樂(lè )童年。學(xué)習固然重要，但是千萬(wàn)要勞逸結合，不要為了自己的榮譽(yù)和所謂一切為了孩子當借口，據我所知，很多家長(cháng)為了讓自己的子女十八般武藝樣樣精通，周末、暑假也不放過(guò)孩子，報各種的補習班、培訓班?？傆X(jué)得遍地撒網(wǎng)終點(diǎn)捕魚(yú)。
家長(cháng)對此事件的反應：
程程媽媽?zhuān)含F如今孩子們的作業(yè)量實(shí)在太大了，一個(gè)小學(xué)每科老師都要留作業(yè)，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，一個(gè)老師留一點(diǎn)，加起來(lái)就多了。孩子每天晚上回到家中就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候寫(xiě)到十點(diǎn)多還寫(xiě)不完。困的不行還不能睡，這樣長(cháng)此以往影響的是孩子的成長(cháng)啊。
娟娟媽媽?zhuān)好總€(gè)孩子都很疲憊，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。還快樂(lè )童年，我看成了悲催童年了。
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