世界上根本不存在純粹的快樂(lè ),快樂(lè )與困苦是相互依存的一物兩面:人們因不得快樂(lè )而困苦,又因戰勝困苦而快樂(lè ),彼此不斷循環(huán)反復。這個(gè)道理成人是人所共知的,但面臨孩子們只貪圖享受快樂(lè )不愿面對困苦的一廂情愿卻不知所措。
上三年級的小外孫女,去年古箏首次考級以“良好”獲得四級證書(shū),而其琴友則第二次報考以“合格”獲得同級證書(shū),雖然是外行但通過(guò)聽(tīng)錄音比較差距是明顯的,可見(jiàn)具有一定的領(lǐng)悟能力。過(guò)彈琴四級之后,為改善視力去年暑假回城學(xué)習打羽毛球,所在訓練班10多個(gè)學(xué)友年齡參差不齊,大多都去混日子得過(guò)且過(guò),家長(cháng)也漠不關(guān)心。而我全程陪同督戰:一是不許偷懶動(dòng)作要領(lǐng)做到位;二是把每天基本科目和重要過(guò)程錄視頻發(fā)給全家人,家人及時(shí)點(diǎn)評鼓勵;三是訓練結束,繼續陪同對打訓練。如此一來(lái),進(jìn)步明顯高于隊友,教練及時(shí)給予贊揚、鼓勵,在主動(dòng)性進(jìn)取心的驅使下,技藝水平不說(shuō)鶴立雞群,明顯“高人一頭”,教練喜愛(ài)有加,給予單練時(shí)間和次數有所傾斜。暑期下來(lái),鬼使神差般的愛(ài)上了羽毛球?;匦V?,竟然在縣城參加了周末班羽毛球訓練隊。顯然,對打球和彈琴,已經(jīng)厚此薄彼了。從秋季到春季,開(kāi)始還每周彈琴一次,后來(lái)干脆就停擺了。今年暑期難舍難離訓練班不再回城了,無(wú)奈之下,我們只好委曲求全來(lái)縣城做后勤了。
打開(kāi)琴罩看到灰塵蒙面的古箏,回想當初每天琴聲悠悠,頗有昔日“新人笑”今日“舊人愁”的感嘆!顯然,他們母女倆從當初的轟轟烈烈,到如今的冷冷清清中已達成“就此結束”的默契了。其中緣由可想而知:孩子不愛(ài)好練琴,所以覺(jué)得練琴很累,練琴不快樂(lè ),那就不練了—強扭的瓜兒不甜,強逼的事兒不成。孩子不喜歡就是不快樂(lè ),還是隨孩子的天性和興趣,想干什么就干什么吧!然而,我不這樣認為。我在人事部門(mén)服務(wù)數年得知,任何單位和部門(mén)不可能將崗位需求和人員特質(zhì)匹配圓滿(mǎn),但職責和績(jì)效確是不含糊的。其中有兩個(gè)原因:一是責任所在。人必須擔負不同的責任,對這些責任不管你喜歡或不喜歡;二是成就感使然。即便開(kāi)始不喜歡的崗位,只要慢慢做出成績(jì)來(lái),獲得成就感,就會(huì )喜歡上這個(gè)崗位。對孩子們而言,既沒(méi)有上述判斷力和自控力,也沒(méi)有成就感的體驗和感覺(jué),即便是之前很喜歡的東西,遇到困難就是本能的害怕,排斥和叫喊。
所以,世上沒(méi)有天然使人快樂(lè )的事情,快樂(lè )是戰勝困苦獲得成就感而帶來(lái)的。家長(cháng)們要做的是,嘗試讓孩子體會(huì )付出努力獲得回報或成果的那種真實(shí)快樂(lè )的感受,反之,一遇到困難就叫?;蛲丝s,則永遠享受不到真正的快樂(lè )。我想,外孫女,喜歡打羽毛球,不正是成就感使然嗎?說(shuō)不定將來(lái)在古箏方面獲得的成就感有望超越羽毛球。我用這樣的想法,與家人交流后,于是,動(dòng)員外孫女每天彈半小時(shí)古箏,尋回彈琴的感覺(jué)。真是應了“三天不彈手生”那句話(huà),四級琴手竟然“弦也撥不穩了”。好在訓練一周后,又找回了感覺(jué)!將來(lái)的發(fā)展,不得而知,但建立起信念是前提和保證。
苦中作樂(lè )和樂(lè )在苦中雖然同處艱難困苦之中,但兩者態(tài)度卻大相徑庭:苦中作樂(lè )是在困苦的大背景下勉強尋求一時(shí)的快樂(lè )而已,但困苦的基本面始終未改善,而樂(lè )在苦中是雖在苦中但不覺(jué)其苦只覺(jué)其樂(lè )。所以我們需要的正是培養這種樂(lè )在苦中的思想。那如何培養呢?我認為要考慮三個(gè)因素:
其一、樹(shù)立人生樂(lè )在苦中的思想,積極應對人生責任中喜歡和不喜歡的事,成就幸福人生。其二、在充分評估的基礎上,家長(cháng)有覺(jué)得孩子適合做某件事的意向后,首先與孩子一起,分析其意義、作用和可行性,評估其“困苦”因素,尋找克服辦法,其次將決定權交給孩子,千萬(wàn)不能越俎代庖。其三、在執行過(guò)程中出現畏難情緒時(shí),家長(cháng)必須從技能和思想兩方面,陪同孩子一起,想出具體辦法來(lái)攻堅克難,而不只是單純地說(shuō)那些連自己都覺(jué)得虛頭巴腦的道理和意義,更不能“甩鍋”和嚇唬的愚蠢辦法對付孩子。
2019年7月17日于平南
聯(lián)系客服