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80%的創(chuàng )業(yè)失敗都是因為不懂這四個(gè)字
2021-09-05 14:11

編者按:本文來(lái)自微信公眾號 盒飯財經(jīng)(ID:daxiongfan),作者:崔曉燕,創(chuàng )業(yè)邦經(jīng)授權轉載。

“知行合一”有什么用?

一句話(huà)就能說(shuō)清楚,它是能“成事”的不二法門(mén)。

每分鐘,國內有超過(guò)8家公司注冊,但有多少人在表演創(chuàng )業(yè)?

每天,僅在北京西二旗就有10萬(wàn)人涌入不同的互聯(lián)網(wǎng)大廠(chǎng),但有多少人都在表演工作?

每年,為知識付費的中國人已超過(guò)四億,但有多少人在表演學(xué)習?

“表演者”總是“實(shí)干家”的幾倍?!氨硌菡摺辈⒎遣慌?,他們甚至比“實(shí)干家”還要努力數倍,只是一直在錯誤的方向上努力,因此“表演者”難以成事。

當探究那些卓越企業(yè)家彼此底層邏輯中的最大交集,結合自己的體驗,才找到“表演者”和“實(shí)干家”之間的最大差異,也就是“知行合一”。

“知行合一”既是過(guò)程,也是結果;既是方法,也是目的;既是起點(diǎn),也是終點(diǎn)。探究當代商業(yè)史上著(zhù)名的敗局,眺望星辰大海的人為什么會(huì )創(chuàng )建一家PPT公司?精于計算的人為什么會(huì )財務(wù)造假?善于反省的人為什么還是多次跌進(jìn)同一個(gè)坑?講起《道德經(jīng)》頭頭是道的企業(yè)家,為什么會(huì )犯“至剛易折”的錯誤?癥結都在于不能知行合一。

生活中懂了所有道理,依舊一團亂麻,減肥總是半途而廢,家庭關(guān)系如同火藥桶,職場(chǎng)要么是“背鍋俠”要么是“透明人”,投資要么當韭菜要么當炮灰,同樣來(lái)自知與行的二元對立。

近年來(lái),很多企業(yè)家喜歡讀王陽(yáng)明,他們中的大多數都覺(jué)得陽(yáng)明心學(xué)是一門(mén)關(guān)于認知和實(shí)踐的學(xué)問(wèn),而這兩點(diǎn)是做企業(yè)必不可少的。但這只是表層的認識,其實(shí)知行合一的精髓并非認知哲學(xué)或行動(dòng)哲學(xué),更不僅僅是“知道”和“做到”這兩件事,它至少包含四件事。

由“知”到“行”?

行和知,是中國古代哲學(xué)很重要的兩大命題。從《尚書(shū)》開(kāi)始,到孔子、莊子、孟子,然后到二程、朱熹、顧炎武、黃宗羲、王夫之,再到孫中山、陶行知,都談知與行。但許多先哲眼中的知和行都是分開(kāi)的,有先有后、有難有易。500年前王陽(yáng)明在貴陽(yáng)書(shū)院講學(xué)的時(shí)候,頓悟了“知行合一”之理,他說(shuō),“某人知孝,某人知悌,必其人已曾行孝行悌,方可稱(chēng)他知孝知悌。此便是知行之本體?!?/p>

王陽(yáng)明用孝悌來(lái)解釋知行合一,他覺(jué)得一個(gè)人知道孝悌一定是因為他曾經(jīng)行過(guò)孝、行過(guò)悌,光說(shuō)知道并不是知道;去做了,才能說(shuō)明知孝悌。王陽(yáng)明講的是什么呢?就是“知道”和“做到”。這只是知行合一的第一層含義,而很多人連這一層都做不到。

王陽(yáng)明的弟子就問(wèn)過(guò)他,“靜時(shí)亦覺(jué)意思好,才遇事情便不同。如何?”人靜坐或者靜下來(lái)的時(shí)候,會(huì )覺(jué)得頗有感悟,但一遇到事情就不行了,這怎么辦?

王陽(yáng)明也是認認真真回答了這個(gè)問(wèn)題,他說(shuō),“人須在事上磨,方能立得住,方能靜亦定、動(dòng)亦定?!?/strong>這就是著(zhù)名的“事上磨練”理論。

王陽(yáng)明自己也一直在踐行“事上磨練”,他在貴陽(yáng)講學(xué),三年貶謫期滿(mǎn),朝廷的任命來(lái)了,朝廷任命他為江西吉安府廬陵縣知縣。但他第一天上班,就遇到了事。衙門(mén)里忽然涌進(jìn)來(lái)上千鄉民,號呼動(dòng)地,他仔細聽(tīng)了老半天才搞明白百姓們是請求寬貸一種叫葛布稅的稅務(wù),說(shuō)稅太重了,百姓交不起。

廬陵本不產(chǎn)葛布,也沒(méi)理由交這稅,但三年前廬陵來(lái)了一個(gè)擔任稅監的太監。此人姓王,天天花天酒地,為了搜刮民財,竟然肆意加了葛布。三年前廬陵的稅每年大概三千四百九十八兩,等到王陽(yáng)明上任的時(shí)候,各種稅加在一起有上萬(wàn)兩了。王陽(yáng)明調查了情況之后,知道這稅收得不合理,立馬說(shuō),今年的葛布稅免了。

王陽(yáng)明只是個(gè)小小的知縣,稅收那是國家的事,王陽(yáng)明直接給百姓免稅,不怕攤上事嗎?這就是知行合一的力量,它首先是一個(gè)調查、洞悉全局的能力,然后就是敢于擔當,碰到事不怕事,甚至迎事而上。

王陽(yáng)明把百姓送走之后,立馬提筆給上級領(lǐng)導和王太監去了幾封信,信里把事情的始末和稅收的不合理寫(xiě)的明明白白,然后勸誡道,“再如此壓榨民力,恐會(huì )釀成大禍”,最后還硬氣地擺明了立場(chǎng),“有什么事你們沖我來(lái)?!?/p>

有時(shí)候你迎事而上,事可能還會(huì )躲著(zhù)你,王陽(yáng)明“手刃”王太監,上班第一天就免稅,也沒(méi)惹來(lái)什么大禍,任知縣這段路反而成了他日后仕途的重要轉折點(diǎn)。

由“知行”到“合”

從“知行”到“合”是王陽(yáng)明“知行合一”的第二層含義。

“合”這個(gè)字是很有講究的,在甲骨文中,“合”不是上面一個(gè)“人”,下面一個(gè)“口”;而是上面一張口,底下也是一張口,但是上面這張口蓋住了底下這張口,上面那張是大口,底下這張是小口。

這有什么獨特的意義嗎?其實(shí)它說(shuō)的是相愛(ài)的在男女接吻時(shí),一張大口在吻一張小口。談戀愛(ài)的境界是什么?就是我的眼中只有你,甚至連“我”都沒(méi)有了,取消了個(gè)體的獨立性,兩個(gè)合在一起產(chǎn)生一個(gè)新的整體,這叫“合”。所以,并不是知道、做到就是“合”了,那只是知行。你要沉浸進(jìn)去,融為一體,才是真正的“合”?!昂稀笔恰爸泻弦弧钡牡诙雍x。

王陽(yáng)明轉述過(guò)一個(gè)故事:相傳,有人向一位禪師請教修行的法門(mén)。禪師回答是:“饑來(lái)吃飯,困來(lái)眠?!蹦侨擞X(jué)得很奇怪,“很多人不都是這樣做的嗎?”

這時(shí)候禪師回答:“不。他們吃飯的時(shí)放不下工作,睡覺(jué)時(shí)又總想著(zhù)賺錢(qián)。而我,吃飯便是吃飯,睡覺(jué)便是睡覺(jué),沉浸就是最好的修行?!?/p>

王陽(yáng)明非常贊同“沉浸式修行”的說(shuō)法,還以此為典故,做了一首詩(shī):

饑來(lái)吃飯倦來(lái)眠,只此修行玄更玄。

說(shuō)與世人渾不信,卻從身外覓神仙。

王陽(yáng)明的龍場(chǎng)悟道,也是一場(chǎng)沉浸式的修行。他在龍場(chǎng)為自己打造了一副石棺,整日坐在石棺中沉思,專(zhuān)心探求圣人之道。時(shí)間長(cháng)了便覺(jué)得胸中豁然,生死榮辱似乎都和他沒(méi)有關(guān)系了。終于,一天夜里,領(lǐng)悟了 “格物致知”的道理。

王陽(yáng)明說(shuō),“只說(shuō)一個(gè)知,已自有行在;只說(shuō)一個(gè)行,已自有知在”,這就是在融會(huì )貫通,告誡人們要沉浸進(jìn)去。只有沉浸進(jìn)去,你才能和你的思想、行為融而為一,才能真正的“合”。

王陽(yáng)明在現代企業(yè)家中擁有大量粉絲,尤其是近年來(lái),企業(yè)家學(xué)習的思潮已經(jīng)從西方企業(yè)管理思想,更多地轉向了東方傳統哲學(xué),日本經(jīng)營(yíng)之圣稻盛和夫就是王陽(yáng)明的忠實(shí)信徒。

20世紀90年代末,亞洲金融風(fēng)暴過(guò)后,日本很多大公司都出現了問(wèn)題,而原本名不見(jiàn)經(jīng)傳的京瓷公司卻成為東京證券交易所市值最高的公司。學(xué)者們紛紛開(kāi)始研究稻盛和夫和這家經(jīng)歷了四次全球性的經(jīng)濟危機毅然屹立不倒的公司。

他們發(fā)現京瓷的經(jīng)營(yíng)方式與“阿米巴蟲(chóng)”的群體行為方式非常類(lèi)似,于是給它取名為“阿米巴經(jīng)營(yíng)”。而想要深刻理解阿米巴經(jīng)營(yíng)的精髓,還得回到它的源頭——“知行合一”的“合”上去。

阿米巴在生物學(xué)上是指一種單細胞的變形蟲(chóng),這種單細胞生物,是最小單位的生命體。稻盛和夫,其實(shí)是借用“阿米巴”的概念,把公司打散,把部門(mén)拆成一個(gè)個(gè)獨立財務(wù)核算的經(jīng)營(yíng)體。

比如說(shuō),陶瓷有混合、成型、燒結、精加工四個(gè)職能。假如泥土成本是1元,經(jīng)過(guò)混合部門(mén)加工后,用2元的價(jià)格,把半成品賣(mài)給成型部門(mén)。成型部門(mén)把混合土塑造成型,再以3元的價(jià)格,賣(mài)給燒結部門(mén)。接著(zhù),燒結部門(mén)用4元的價(jià)格賣(mài)給精加工的部門(mén),精加工部門(mén)最后把成品陶瓷,用5元的價(jià)格賣(mài)向市場(chǎng)。

從泥土到陶瓷,每個(gè)部門(mén)都有自己的成本、收入和利潤,都是完全獨立的經(jīng)營(yíng)體,對結果負責。

那稻盛和夫為什么要這么做呢?因為隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展,他發(fā)現員工跟不上他了,員工沒(méi)辦法投入和沉浸了,他用這種經(jīng)營(yíng)上的“手段”刺激員工沉浸式工作,當阿米巴領(lǐng)導和員工自己制訂目標并為實(shí)現這一目標而感受到工作的意義時(shí),他們就很容易從目標共同體、利益共同體發(fā)展成“精神共同體”。

所以,阿米巴經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)不就是沉浸式工作,不就是“知行合一”的“合”嗎?

由“知行合”到“一”

從“知行合”到“一”是王陽(yáng)明“知行合一”的第三層含義。

“一”是什么?“一”就是王陽(yáng)明講的“致良知”了,指有一個(gè)價(jià)值性的歸宿和再出發(fā)?!爸铝贾钡倪@個(gè)“知”,超脫了知道的范圍,體現的是每個(gè)人真實(shí)狀態(tài)下的道德感。

王陽(yáng)明有一次給弟子們講課的時(shí)候就說(shuō),每個(gè)人胸中都有一個(gè)圣人存在。然后他指著(zhù)學(xué)生于中說(shuō),“于中啊,你就是個(gè)圣人,你胸中原有圣人,你就是圣人?!庇谥新?tīng)了趕緊起身,作揖拜謝,忙說(shuō),“學(xué)生不敢、學(xué)生不敢,老師才是圣人,學(xué)生哪敢當圣人?!闭l(shuí)知王陽(yáng)明一笑,“這又不是我送給你的,這是你原有的,你胸中原有個(gè)圣人,有什么不敢當的?”

王陽(yáng)明說(shuō)的“圣人”就是每個(gè)人內心的“良知”問(wèn)題。心學(xué)讓我們事上練,事上練練什么?練的終點(diǎn)就是良知。找到它、呵護它、宣揚它,然后進(jìn)入知行合一的循環(huán),這個(gè)致良知就變成了人生的價(jià)值和統帥。

海底撈的創(chuàng )始人張勇雖然沒(méi)有讀過(guò)王陽(yáng)明,但他先天具備“知行合一”,直抵人心的力量。海底撈被稱(chēng)為中國服務(wù)業(yè)的標桿,圍繞它的變態(tài)服務(wù),有各種神話(huà)。為什么海底撈的員工愿意這么沉浸式地工作,創(chuàng )造極致的服務(wù)?其實(shí)核心就一點(diǎn):“致良知”,以心換心,把員工當“人”看,員工自己就會(huì )把顧客當“人”來(lái)服務(wù)。

2021年6月,海底撈擴張疲軟,市值蒸發(fā)超2400億港元,股東、市場(chǎng)、媒體都在等張勇的“交代”,沒(méi)想到張勇卻說(shuō)了一番出人意料的話(huà)。

他說(shuō),“大家神話(huà)海底撈了,我本人非常反感。你們要理性,投資要謹慎。我常常講,要想知道什么是名不符實(shí),看看海底撈就知道了。所有餐飲企業(yè)面臨的困難,我們同樣面臨;所有餐飲企業(yè)不能解決的問(wèn)題,我們依然沒(méi)有解決。

盲目擴張的事情肯定會(huì )發(fā)生,一旦我整合好現在的門(mén)店,我還會(huì )擴張,因為這是我的使命。穩定了我就沖鋒,不穩定了我就穩定,穩定下來(lái)就再沖鋒,直到海底撈倒下來(lái)為止?!?/p>

談到“什么樣的管理者能夠洞察人性”時(shí),張勇的發(fā)言更加犀利,他說(shuō),“洞察人性很難講,比如消費者說(shuō)海底撈不好吃,其實(shí)可能是嫌價(jià)格貴。我老婆說(shuō)我回家晚,可能是我對她關(guān)心不夠。如果我信我老婆的話(huà),每天都在家待著(zhù),我相信我老婆會(huì )更討厭我。我認為領(lǐng)導要洞察人性是必須的,如果這點(diǎn)做不到,很難當好的領(lǐng)導?!?/p>

這些話(huà)從張勇口中說(shuō)來(lái),樸實(shí)又生動(dòng),網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊,換一個(gè)CEO這么說(shuō),估計市值會(huì )跌到底。為什么?張勇不是神,他性格中也有粗暴、自大的一面,也會(huì )犯錯誤、有缺失,但他身上有天然的“知行合一”光芒,能夠“致良知”,激發(fā)出別人以善的一面來(lái)看待他和海底撈這家公司所遇到的困境。

知行合一其實(shí)是四件事:知、行、合、一。從知道到做到,然后到沉浸式修行的“合”,再到致良知的“一”。南京師范大學(xué)教授、《百家講壇》主講人酈波教授說(shuō),“'一’不是終極,不是最終,它是一個(gè)再循環(huán),沒(méi)有止境,可以無(wú)限地升華上去。一個(gè)循環(huán),再一個(gè)循環(huán)。這個(gè)智慧是成長(cháng)的,不停地成長(cháng)?!?/p>

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