心理研究指出，人在3歲左右就有性別意識了。專(zhuān)家提醒家長(cháng)，為避免孩子性格發(fā)展出現偏差，最好從3歲前就培養孩子的性別意識，如告訴孩子男孩和女孩的差異。

　　專(zhuān)家指出，3歲前的孩子是不太有性別意識的，3歲后孩子逐漸意識到“男女有別”并開(kāi)始以男女自居。隨著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，孩子對男和女的著(zhù)裝、行為舉止、性格特征會(huì )逐漸形成全面認識，也就逐漸形成了心理性別。

　　然而，有的女孩家長(cháng)有意無(wú)意把孩子的衣著(zhù)、玩具男孩化；有的男孩家長(cháng)甚至給男孩穿女孩的衣服或扎小辮子。這都可能導致孩子的性別意識混亂，甚至導致孩子以相反的性別來(lái)塑造自己，結果男孩子喜歡穿女孩子衣服，行為舉止女性化，自小喜歡和女孩扎堆；而女孩的言行可能男性化。在心理性格和生理性格嚴重不一致時(shí)，孩子會(huì )對自己的性身份產(chǎn)生認同困難，個(gè)別人長(cháng)大后可能產(chǎn)生變性的愿望。

　　因此專(zhuān)家提醒，從孩子3歲前就該培養孩子的性別意識。如果是男孩，父親要多陪孩子玩；如果是女孩，母親要多與其相處。但也要結合兒童的脾氣秉性，不必刻板地按照男強女弱的模式去塑造孩子，允許孩子發(fā)展自己與生俱來(lái)的氣質(zhì)。