我們說(shuō)做人要做回自己！其實(shí)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就很難！
為什么難？問(wèn)題在于我們的教育是不講個(gè)性的。管你是什么人？也不管你先天有什么優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)？你都必須按同一個(gè)模式接受教育。
我們從小要接受系統教育，教你如何努力？如何奮斗？如何向英雄人物學(xué)習？如何向成功人士看齊？這本是無(wú)可厚非的事。
但由于某些教育方式還不完善，甚至被某些人大肆炒作，在社會(huì )上造成了一個(gè)怪現象。就是想做什么就學(xué)什么。你想做歌星嗎？你就買(mǎi)歌星的CD聽(tīng)；你想做英雄嗎？你就學(xué)英雄的事跡；你想做偉人嗎？你就學(xué)偉人的言行；你想做富翁嗎？你就看他的富翁自傳；你想做科學(xué)家嗎？那你就研究他留下的課題。
其實(shí)，那只是教育人的，只是告訴人們，成功人士在那種歷史條件下是如何奮斗的。并沒(méi)有說(shuō)按他們的意念去做，你就會(huì )成為他們的克隆品。
但這當中的假象卻會(huì )迷惑人：看比爾·蓋茨的書(shū)。你就可能當比爾·蓋茨。自以為看了以后，自己真的就變成了比爾·蓋茨第二了。我想就算是比爾·蓋茨自己，如果放棄眼前的一切，再重頭來(lái)一次，也決不可能再像今天一樣“光彩奪目”。
這使我想起了街邊的叫買(mǎi)聲：“買(mǎi)彩票嘍！快來(lái)買(mǎi)嘍！有大獎中??！”你以為你是誰(shuí)？說(shuō)中就中？
在這種錯誤思維的引導下，原本是小Q的就硬要學(xué)著(zhù)做大H，做不了大H，就做大B，連大B也做不了，干脆做大Y、大W，但無(wú)論如何是不肯做小q的。這的確讓人感到困惑。試想，一個(gè)連自己都不愿做、自己都不愛(ài)惜的人，怎么會(huì )有自信？又如何談得上將來(lái)會(huì )有“成就”呢？
在做回自己的成長(cháng)歷程中，家長(cháng)也起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
一部份家長(cháng)的偏激思維嚴重影響著(zhù)孩子。由于傳統思想觀(guān)念的延續，望子成龍就成了家庭事務(wù)的中心。他們會(huì )拿別家孩子的長(cháng)處與自家孩子的短處比?？匆?jiàn)別人四歲會(huì )彈琴，就責怪自己的孩子素質(zhì)低。
他們不太考慮孩子的實(shí)際情況，首先考慮的卻是將來(lái)的社會(huì )地位，經(jīng)濟地位。于是他們將社會(huì )職業(yè)分成等級。希望自己的孩子能夠盡如已愿。有一首民謠唱到：一歌星、二畫(huà)家、三書(shū)法、四舞星、五影星、六作家、七樂(lè )器、八攝影、九模特、節目主持人人夸！
有位學(xué)生家長(cháng)因長(cháng)期失眠頭痛來(lái)咨詢(xún)。她說(shuō)：“就快被他累死了！現在的小孩都不知怎么教？教來(lái)教去什么也不會(huì )。”
不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳！
讓我們看看她是怎么樣安排孩子的業(yè)余時(shí)間的。
業(yè)余時(shí)間安排表：
星期一至五(放學(xué)后）：參加學(xué)校舞蹈隊；學(xué)校電腦班；學(xué)校奧數培訓
星期六：上午：六點(diǎn)：跑步鍛煉身體；八點(diǎn)：繪畫(huà)班；十點(diǎn)：鋼琴班
下午：兩點(diǎn)：小XX英語(yǔ)；
星期天：八點(diǎn)至十點(diǎn)做功課；十點(diǎn)至十二點(diǎn)鋼琴輔導；
下午兩點(diǎn)：《十萬(wàn)個(gè)為什么？》
她說(shuō)是為了提高孩子的素質(zhì)。我說(shuō)她是在制造“科學(xué)怪人”。
做她的孩子真慘！不知道他長(cháng)大了以后，能不能找回自己。我想也許連自己是誰(shuí)都不知道了！不患心理疾病才怪！
我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性特征，有與眾不同的身體和智力條件，有與眾不同的生長(cháng)和生活環(huán)境。所以，你應該明白誰(shuí)也別去做，只要做回自己，惜心自愛(ài)，就是一個(gè)人自信、自尊的表現，就是一個(gè)心理完整的人。成年了，也才不會(huì )無(wú)故背上沉重的心理負擔。
因此，做人一定要做回自己。警告：
第一，如果你不能或不敢做回自己是，是你自己的自信不足，膽識太少，應多錘煉，長(cháng)見(jiàn)識；
第二，你不做自己，拼命學(xué)別人，沒(méi)有前途，是你在埋怨上帝，上帝一定懲罰你，讓你生不如死；
第三，你努力做回自己，但沒(méi)有做好，是生活技術(shù)問(wèn)題，上帝會(huì )寬恕你，快向智者請教；
第四，有人不準你做回自己，是他們的錯，你可以不聽(tīng)，在你成長(cháng)的過(guò)程中，上帝會(huì )教育他們。
