今天，我們《老勞模.新故事》的主人公，是中學(xué)語(yǔ)文特級教師于漪。上世紀80年代，電視上曾經(jīng)直播于漪老師的公開(kāi)課《海燕》，一時(shí)出現了萬(wàn)人空巷的場(chǎng)面。于漪老師寫(xiě)的語(yǔ)文輔導書(shū)，成為很多中小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的必讀書(shū)。如今，這位走下教學(xué)第一線(xiàn)的全國勞模，又在忙些什么呢？來(lái)看熱線(xiàn)記者顧怡玫的報道。
76歲，本應是個(gè)含飴弄孫、安享晚年的年齡。已經(jīng)退休了21年的于漪老師，依然心系教育事業(yè)。盡管自己的身體不好，但她還是很忙。幾乎天天都有會(huì )要參加，有二期語(yǔ)文課改的教材要看，還要寫(xiě)文章發(fā)表在教育雜志上。對于各個(gè)中小學(xué)發(fā)來(lái)的教學(xué)指導邀請，她總是有求必應。
?。ㄓ阡簦寒斘也簧险n的時(shí)候，我實(shí)際上心里很難過(guò)，因為我覺(jué)得三尺講臺是教師生命最閃光的地方，因為他和學(xué)生交流，受到學(xué)生青春活力的感染。）
1951年，于老師從復旦大學(xué)教育系畢業(yè)后，走上了三尺講臺，成為一名中學(xué)語(yǔ)文教師。她在課堂上，傳道、授業(yè)、解惑，桃李滿(mǎn)天下。
1978年，她被評為上海市首批語(yǔ)文特級教師。
1989年，她當選全國先進(jìn)工作者，并4次被評為上海市勞模。
上世紀80年代，于漪老師的公開(kāi)課《海燕》在電視上直播時(shí)，很多人都守在電視機前爭睹她的風(fēng)采。二十多年過(guò)去了，名師的風(fēng)采沒(méi)有改變。
于老師精通于教學(xué)藝術(shù)，對于一堂課怎么開(kāi)頭，選擇什么作突破口以帶起全局，怎樣展開(kāi)教學(xué)進(jìn)程，怎樣收尾，都有獨創(chuàng )的整體設計。
?。▽W(xué)生：她非常有親和力，上課的時(shí)候手經(jīng)常有一些動(dòng)作，而且臉上一直掛著(zhù)笑容，這樣子講課和學(xué)生的距離一下子就拉近了。）
?。▽W(xué)生：以前就一直想看一看于老師，能上她的課是一件非常高興的事，我覺(jué)得如果今后有機會(huì )，我也會(huì )去從事這個(gè)職業(yè)。）
當記者提出想采訪(fǎng)于老師的家人時(shí)，她婉拒了這個(gè)請求。她說(shuō)，至今兒子的同事、孫女的同學(xué)和老師，都不知道他們是于漪的親人，所以她不希望家人因為自己的名聲，而搞什么特殊化。但對于提攜年輕教師，于老師卻總是不遺余力。每次集結出書(shū)，她總是拉著(zhù)青年教師一起編著(zhù)，并總把他們的名字署在自己的前面。
?。ㄓ阡舻膶W(xué)生：就像柳斌先生說(shuō)的：為人師表，一身正氣，她始終是在不遺余力的培養青年教師，她始終把青年教師的成長(cháng)看作是她教育生涯的重要內容。）
?。ㄈ绻粋€(gè)人一輩子留給人們的都是美好的記憶，都是有用的東西，那你就是最幸福的人，因為給永遠比拿愉快，在奉獻的時(shí)候你才覺(jué)得你是有價(jià)值的。）
不僅如此，于老師還經(jīng)常抽空到各個(gè)學(xué)校舉辦教師培訓講座，解答各種教學(xué)實(shí)踐當中的困惑。不少青年教師，受益匪淺。
?。ɡ蠋煟何矣浀糜诶蠋熣f(shuō)過(guò)一句話(huà)，做一輩子教師，一輩子學(xué)習做教師，我覺(jué)得這應該是我的座右銘，像于老師那樣，一輩子做老師，這是我的理想，我也要一輩子學(xué)于老師，做一個(gè)好教師。）
?。ㄓ阡簦荷幌?，戰斗不止，當我獲得很多榮譽(yù)的時(shí)候，1443我更覺(jué)得榮譽(yù)是一個(gè)光環(huán)，最最重要的是責任。教師本身就是為人師表，做人的模范的，而勞動(dòng)模范更應該是模范。）
采訪(fǎng)中，于漪老師告訴記者，別人都說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，但她卻認為，教師是太陽(yáng)底下永恒的職業(yè)。因為社會(huì )要發(fā)展，時(shí)代要前進(jìn)，都離不開(kāi)學(xué)校的人才培養，都離不開(kāi)一代又一代教師的努力。于漪老師說(shuō)，自己當了一輩子教師，最深的感觸就是：要一輩子學(xué)做教師，一輩子與學(xué)生共同成長(cháng)，一輩子追求真、善、美。因為教育是一項偉大的事業(yè)，它一頭挑著(zhù)學(xué)生的今天，一頭挑著(zhù)國家的未來(lái)。
