班會(huì )演講稿：高中生為什么不能談戀愛(ài)
東至三中 沈志新
高中生是不能談戀愛(ài)的。愛(ài)情是美好的，每一個(gè)人都向往擁有美好的愛(ài)情，這是應該的，但為什么一提起中學(xué)生談戀愛(ài)，家長(cháng)和老師都極力反對呢？難道家長(cháng)和老師反對你們追尋幸福和美好的事物嗎？當然不是，那么家長(cháng)和老師為什么反對中學(xué)生談戀愛(ài)呢？
一、學(xué)生的首要任務(wù)是什么？學(xué)生的首要任務(wù)是要以學(xué)業(yè)為主，就像軍人的天職就是服從一樣，學(xué)生的天職就是學(xué)習。談戀愛(ài)是會(huì )影響學(xué)習的。有學(xué)生說(shuō)談戀愛(ài)不影響學(xué)習，更有學(xué)生說(shuō)談戀愛(ài)使他認識到了學(xué)習的重要性，促進(jìn)了他的學(xué)習，這種想法是幼稚的。其實(shí)，你已經(jīng)長(cháng)大了、懂事了，沒(méi)有你所謂的談戀愛(ài)你也知道了學(xué)習對一個(gè)人成長(cháng)的重要性的。如果沒(méi)有談戀愛(ài)你的學(xué)習肯定會(huì )更好的，為什么這樣說(shuō)呢？你談戀愛(ài)要不要花時(shí)間，要不要花精力？人的時(shí)間和精力是很有限的，所以高中生談戀愛(ài)影響學(xué)習是肯定的。
二、高中生只具備戀愛(ài)的生理前提，而在心理上是不成熟的，不具備戀愛(ài)的心理條件。什么是愛(ài)情？愛(ài)情是人際之間吸引的最強烈形式，是指心理成熟到一定程度的個(gè)體對異性個(gè)體產(chǎn)生有浪漫色彩的高級情感。高中生在心理不成熟的條件下談戀愛(ài)往往顯得幼稚而沖動(dòng)，極容易造成不幸的后果，會(huì )阻礙我們的發(fā)展，會(huì )損害我們的名聲。前幾天我縣的ＤＬ中學(xué)就發(fā)生了高三女生因談戀愛(ài)懷孕而投江自殺的惡性事件，這是沉痛的教訓。我們大家要引以為戒，要愛(ài)惜自己的名聲，要愛(ài)惜自己的身體，愛(ài)惜自己的生命！
三、高中生的愛(ài)情觀(guān)是發(fā)展的，是會(huì )變化的。我們的語(yǔ)文和英語(yǔ)課本中有很多關(guān)于愛(ài)情的文章，既然老師反對高中生談戀愛(ài)，為什么還學(xué)習有關(guān)愛(ài)情的文章呢？就是要通過(guò)這些文章讓我們學(xué)生學(xué)習建立正確的愛(ài)情觀(guān)。而在我當老師的這十幾年中，我所看到的高中生的“愛(ài)情”主要有幾種類(lèi)型：一類(lèi)是花花公子型，有那么一些男生家境條件較好，卻無(wú)心讀書(shū)，以結交異性為榮。女生們要注意了，千萬(wàn)別上當受騙了。一類(lèi)是愛(ài)慕虛榮型：有那么一些女生，獨立性差，頭腦簡(jiǎn)單，只要別人給點(diǎn)好處就以為別人在愛(ài)你。還有一類(lèi)是“缺愛(ài)”型，有些學(xué)生自認為父母和老師不理解他，有問(wèn)題他不愿和父母交流，不愿和老師溝通，從而談戀愛(ài)。其實(shí)他并不是真正缺少愛(ài)，父母是愛(ài)他的，老師是關(guān)注他的，只是他不理解這種“嚴厲的愛(ài)”，從而尋求一種“溫柔的愛(ài)”。
一首詩(shī)這樣說(shuō)愛(ài)情：
愛(ài)情，永遠都暴露著(zhù)人類(lèi)的自私那面；
愛(ài)情，永遠都沉浮在牽念的碧霄之中；
愛(ài)情不是斟滿(mǎn)的香檳，它的濃烈需要時(shí)間來(lái)調和；
愛(ài)情不是加糖的咖啡，它的苦澀需要仔細的斟酌；
愛(ài)情不是感恩的凝視，它的久遠需要親力去把握；
愛(ài)情不是短暫的偏愛(ài)，它的追逐需要一生的幸福；
愛(ài)情有時(shí)需要等待，但絕不是空守內心的那片馨園；
愛(ài)情有時(shí)需要飄然，但絕不是神游心潮的那次澎湃；
愛(ài)情不同于友情，你不僅要分享她的快樂(lè )時(shí)的感受，還要慰藉她傷心時(shí)的眼淚；
愛(ài)情不同于友情，你不僅要與她攙扶著(zhù)越過(guò)眼前的阻礙，還要與她依偎著(zhù)走向遙遠的未來(lái)。
培根說(shuō)：了解愛(ài)情的人往往會(huì )因為愛(ài)情的升華而堅定他們向上的意志和進(jìn)取精神。
高中生在應該努力學(xué)習，為自己的將來(lái)發(fā)展打基礎的階段去談戀愛(ài)，這樣的愛(ài)是真正的愛(ài)嗎？是有向上的意志嗎？是有進(jìn)取精神嗎？一個(gè)高中生在應該努力學(xué)習，應該為自己的將來(lái)發(fā)展打基礎的階段去談戀愛(ài)，這樣的人值得你去愛(ài)嗎？
四、高中生的愛(ài)情是不現實(shí)的，是沒(méi)有基礎的，是經(jīng)不住現實(shí)的考驗的。人是社會(huì )的人，愛(ài)情也是有社會(huì )性的，愛(ài)情會(huì )受宗教、信仰、知識、事業(yè)等因素的影響的，愛(ài)情也是建立在一定的經(jīng)濟基礎上的。高中生是沒(méi)有經(jīng)濟基礎的，這是很實(shí)際的問(wèn)題，一個(gè)人如果連自己的溫飽都解決不了，還在談情說(shuō)愛(ài)，是不是有點(diǎn)好笑？所以高中生談戀愛(ài)是沒(méi)有結果的。沒(méi)有結果，影響學(xué)習，有損名聲，這樣危險的事，我們高中生能去涉及嗎？
魯迅說(shuō)：不要為了愛(ài)——盲目的愛(ài)——而將別的人生的要義全盤(pán)疏忽了。人生的第一要義便是生活，人必須活著(zhù)，愛(ài)才有所附麗。同學(xué)們，處在青春期的中學(xué)生尤其是我們高中生，對愛(ài)情充滿(mǎn)夢(mèng)想是正常的，也是正確的。但是，人的一生會(huì )經(jīng)歷幾個(gè)階段，每個(gè)階段都有它特定的任務(wù)，高中階段主要是對付高考，其他都是次要的。我們要做一個(gè)明確目標的聰明人，該干什么的時(shí)候干什么，不能主次不分，不務(wù)正業(yè)。常言道：“少壯不努力，老大徒傷悲”。同學(xué)們，如果你們對愛(ài)情充滿(mǎn)了夢(mèng)想，你們就要善待生活，就要把握現在，為自己將來(lái)美好的愛(ài)情和生活努力吧、奮斗吧！
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