| 五歲孩子求知欲強。對自然、社會(huì )的知識經(jīng)驗逐漸豐富。喜歡和小朋友一起玩耍，對大人的依賴(lài)性減少，不喜歡受到過(guò)多的干涉和幫助?？梢越o孩子準備拼插玩具、計算玩具、識字玩具、拼圖玩具和童話(huà)故事書(shū)、自然常識書(shū)、兒歌書(shū)等。根據孩子的愛(ài)好，可以給他準備一些繪圖工具用具、音樂(lè )用具、科學(xué)玩具、運動(dòng)玩具等。最重要的是讓孩子找他的好朋友一起玩。 發(fā)展指標： 能在平衡木上做簡(jiǎn)單的動(dòng)作，會(huì )按著(zhù)音樂(lè )節奏做韻律操，器械操；會(huì )折、剪、貼、捏出簡(jiǎn)單的物體；能連貫的講述所經(jīng)歷的事物；能夠看懂畫(huà)冊的主要情節，回看圖講故事；能進(jìn)行10以?xún)燃訙p法計算；能拼擺、組合、添畫(huà)圖形，能自覺(jué)遵守紀律和規則。 教養策略： 保護孩子的好奇心，正確回答孩子的問(wèn)題，激發(fā)孩子探究問(wèn)題、了解問(wèn)題的欲望。 多帶孩子到大自然中去引導孩子欣賞自然美。 1、要熱心接待孩子的小朋友，使孩子們感到家長(cháng)的態(tài)度是友好、和藹可親的。 2、父母感情不和會(huì )影響孩子的成長(cháng)。 3、健康的情感，對于孩子來(lái)說(shuō)是成長(cháng)中的陽(yáng)光、雨露。 4、可以適當給孩子一些挫折感，必要時(shí)可忽略一下孩子的要求。 訓練方法一 讓孩子自由玩耍。此時(shí)期的孩子求知欲強。對自然、社會(huì )的知識經(jīng)驗逐漸豐富。喜歡和小朋友一起玩耍，對大人的依賴(lài)性減少，不喜歡受到過(guò)多的干涉和幫助?？梢越o孩子準備拼插玩具、計算玩具、識字玩具、拼圖玩具和童話(huà)故事書(shū)、自然常識書(shū)、兒歌書(shū)等。根據孩子的愛(ài)好，可以給他準備一些繪圖工具用具、音樂(lè )用具、科學(xué)玩具、運動(dòng)玩具等。最重要的是讓孩子找他的好朋友一起玩。 訓練方法二 這個(gè)年齡是幼兒同伴意識開(kāi)始萌芽的階段。游戲之中的參與感，使得幼兒在同伴集體中能夠有主張、并且相互協(xié)調、順利地游戲一段時(shí)間。例如：過(guò)家家時(shí)，學(xué)各種角色及同心協(xié)力地完成一件事情。通常受歡迎的類(lèi)型為有親和力的小孩，而任性的小孩較易被排斥。自由自在地成長(cháng)，不隨便發(fā)脾氣的小孩，是大家樂(lè )于接納的朋友。如上所述，和同伴一起玩?？梢詽撘颇赜绊懞⒆拥男愿癜l(fā)育。 訓練方法三 喜歡聽(tīng)媽媽講故事。在入學(xué)之前，幼兒對文字和故事情節已開(kāi)始有濃厚的興趣。此時(shí)大多會(huì )看會(huì )念拼音，且邊看邊讀畫(huà)冊的字。如果是媽媽常說(shuō)的故事，幼兒自己勉強能讀，如果是沒(méi)有看過(guò)的畫(huà)冊，或篇幅較長(cháng)的，會(huì )央求媽媽說(shuō)給他聽(tīng)。此時(shí)父母不要不耐煩地說(shuō)"自己念！你每個(gè)字都會(huì )念了。" 其實(shí)，對于孩子，會(huì )念字和理解內容是兩回事。所以，父母親一定要有耐心地講故事給幼兒聽(tīng)，這也是培養親子感情的最佳時(shí)刻。 訓練方法四 培養孩子成就感，讓孩子做一些力所能及的事，如掃地、擦桌子、分發(fā)碗筷等，鍛煉孩子的獨立性和動(dòng)手操作能力。指導孩子自己動(dòng)手制作玩具。通過(guò)鼓勵孩子進(jìn)行游戲、續編故事、添畫(huà)、看圖講故事等方法發(fā)揮孩子的想象力，使孩子生活得更加快樂(lè )。培養孩子的成就感，樹(shù)立孩子的自信心，使他們感到成功的喜悅和快樂(lè )。 訓練方法五 牛奶400毫升，雞蛋一個(gè)，其他主副食酌加。食物多樣，谷物、蔬菜、水果、奶制品、豆類(lèi)、禽魚(yú)肉蛋類(lèi)，要均衡攝入。饑飽適度，不要吃得太多。零食少吃。不要吃滋補品。給孩子喝白開(kāi)水、喝湯好。飯前后一小時(shí)內不吃零食。 多穿棉布衣服。選擇透氣的鞋。不要給女孩子燙發(fā)、涂唇膏。選用優(yōu)質(zhì)寶寶護膚霜。讓孩子有獨立的空間，晚上自己睡。養成刷牙的習慣。定時(shí)、定點(diǎn)、定量吃飯。訓練孩子自己洗澡、盥洗。 惠豐右腦學(xué)習網(wǎng) 本文系轉載 |
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