近幾天，幼兒園都陸陸續續開(kāi)學(xué)了，有很多小朋友都是第一次踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，開(kāi)始了全新的生活。孩子家長(cháng)接送孩子時(shí)都在竊竊私語(yǔ)，誰(shuí)家的孩子在學(xué)?？摁[，誰(shuí)家孩子受寵，誰(shuí)家的孩子分在好班。
小曹是有一位有著(zhù)十年幼兒教齡的幼兒園老師，今年帶小班，她值班時(shí)聽(tīng)到家長(cháng)無(wú)事就在一起議論，她覺(jué)得作為一名幼兒老師，要和一知半解的家長(cháng)分享一下幼兒園的三種“潛規則”，讓家長(cháng)早知道早準備，這樣的孩子才能更受小朋友和老師的寵愛(ài)。
家長(cháng)教會(huì )孩子基本的禮貌
如果一個(gè)孩子有禮貌有教養，到哪兒都會(huì )受到歡迎。小曹說(shuō)，孩子入園前，家長(cháng)要提前教會(huì )孩子在幼兒園時(shí)的基本禮貌，老師遇見(jiàn)有禮貌的孩子心里會(huì )更舒服。如果家長(cháng)每天接送孩子碰到老師的時(shí)候，能對老師笑臉相迎，親切的打招呼，那么老師心里肯定會(huì )很開(kāi)心的。同時(shí)老師也會(huì )對這個(gè)家長(cháng)印象特別好，這樣的家長(cháng)教出來(lái)的孩子會(huì )有禮貌和教養，老師自然而然的就會(huì )喜歡這樣的孩子。
家長(cháng)教會(huì )孩子基本的自理能力
小曹老師想告訴各位家長(cháng)，幼兒園的每個(gè)班大都是二個(gè)老師要照顧幾十個(gè)孩子，精力和體力都有限。如果孩子吃飯、睡覺(jué)、上廁所都要老師幫忙，老師根本無(wú)暇照顧過(guò)來(lái)。所以孩子入園前，家長(cháng)要鍛煉孩子基本的生活能力，盡量不給老師添麻煩，這樣的孩子老師會(huì )省心，家長(cháng)也會(huì )放心，豈不更好？
家園共同配合
孩子上幼兒園，老師會(huì )在家長(cháng)群里發(fā)送幼兒園各種通知，可有的家長(cháng)對學(xué)校的通知不聞不問(wèn)，任由性子去做，甚至對學(xué)校的各種安排不滿(mǎn)，孩子出了事從不承擔責任，一味地推卸給幼兒園?？捎械募议L(cháng)能按照幼兒園老師的去配合，老師一定會(huì )非常高興，想必這樣的孩子小朋友也喜歡，更受老師的寵愛(ài)。
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