一、選擇題:
1．（2010年高考福建卷理科5）閱讀右圖所示的程序框圖，運行相應的程序，輸出的值等于（ ）
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【解析】由程序框圖可知，該框圖的功能是
輸出使和
時(shí)的的值加1，因為，
， 
所以當時(shí)，
計算到，故輸出的是4，選C。
【命題意圖】本題屬新課標新增內容，考查認識程序框圖的基本能力。
2．(2010年高考天津卷理科4)閱讀右邊的程序框圖，若輸出S的值為-7，則叛斷框內可填寫(xiě)。
（A）i<3? ( B)i<4?
(C)i<5? (D)i<6?
【答案】D
【解析】由程序框圖知：S=，要使輸出S的值為-7，即，只需要即可，故選D。
【命題意圖】本小題考查程序框圖、數列求和等基礎知識，考查同學(xué)們的識圖能力。
3. (2010年全國高考寧夏卷7）如果執行右面的框圖，輸入，則輸出的數等于
（A） ?。?span>B） ?。?span>C） ?。?span>D）
【答案】D
解析：根據題意滿(mǎn)足條件的
．
4．（2010年高考陜西卷理科6）右圖是求樣本x 1，x2，…x10平均數的程序框圖，圖中空白框中應填入的內容為【A】
(A) S=S+x n (B) S=S+
(C) S=S+ n (D) S=S+
【答案】A
【解析】由于“輸出”的前一步是“”，所以設置循環(huán)結構的目的就是求這個(gè)樣本數據之和.故易判斷知選項正確.
5．（2010年高考浙江卷2）某程序框圖如圖所示，若輸出的S=57，則判斷框內為
（A）k>4? （B）k>5? (C) k>6? (D) k>7?
【答案】A
6．（2010年高考遼寧卷理科4）如果執行右面的程序框圖，輸入正整數n，m，滿(mǎn)足n≥m，那么輸出的P等于
（A） (B) (C) (D)
【答案】D
二、填空題：
1．（2010年高考山東卷理科13）執行右圖所示的程序框圖，若輸入，則輸出的值為 ．
【答案】
【解析】當x=10時(shí)，y=，此時(shí)|y-x|=6；
當x=4時(shí)，y=，此時(shí)|y-x|=3；當x=1時(shí)，y=，此時(shí)|y-x|=；
當x=時(shí)，y=，此時(shí)|y-x|=，故輸出y的值為。
【命題意圖】本題考查程序框圖的基礎知識，考查了同學(xué)們的試圖能力。
2. (2010年高考安徽卷理科14)如圖所示，程序框圖（算法流程圖）的輸出值________。
【答案】12
【解析】程序運行如下:,輸出12。
【規律總結】這類(lèi)問(wèn)題，通常由開(kāi)始一步一步運行，根據判斷條件，要么幾步后就會(huì )輸出結果，要么就會(huì )出現規律，如周期性，等差或等比數列型.
3．（2010年高考廣東卷理科13）某城市缺水問(wèn)題比較突出，為了制定節水管理辦法，對全市居民某年的月均用水量進(jìn)行了抽樣調查，其中n位居民的月均用水量分別為x1…xn(單位：噸)，根據圖2所示的程序框圖，若n=2,且x1，x2 分別為1,2，則輸出地結果s為 .
【答案】
【解析】．
4．（2010年高考江蘇卷試題7）右圖是一個(gè)算法的流程圖，則輸出S的值是______▲_______
【答案】63
[解析]考查流程圖理解。輸出。
5．（2010年高考上海市理科7） 2010年上海世博會(huì )園區每天9:00開(kāi)園，20:00停止入園。在右邊的框圖中，表示上海世博會(huì )官方網(wǎng)站在每個(gè)整點(diǎn)報道的入園總人數，表示整點(diǎn)報道前1個(gè)小時(shí)內入園人數，則空白的執行框內應填入 。
【答案】S S+a
6．（2010年上海市春季高考12)根據所示的程序框圖（其中表示不大于的最大整數），輸出 。
答案：
解析：由框圖的算法原理可知：，，，；，；，，，輸出。
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