廣州還有30天就要中考了。30天后，數萬(wàn)名初三生帶著(zhù)夢(mèng)想與憧憬走進(jìn)考場(chǎng)，進(jìn)行人生的重要一搏?？忌图议L(cháng)都期盼著(zhù)能夠取得好成績(jì)。下面談?wù)?，最?0沖刺的黃金時(shí)間語(yǔ)文科如何科學(xué)高效地完成的復習。
一、課外閱讀理解——化面為點(diǎn)
這里所說(shuō)的面，是指復習期間中考范圍內各種體裁的現代文、文言文全面整篇閱讀練習。所謂的點(diǎn)，指專(zhuān)攻個(gè)人失分率較高的文體，狠抓答題思路模糊的題型。
同學(xué)們在老師的引領(lǐng)和指導下，基本完成了閱讀理解的兩輪復習，奠定了較為扎實(shí)的閱讀基礎?？墒呛芏嗫忌匀徽?wù)n外閱讀色變，總覺(jué)得腦子空空難以把握，這種心態(tài)會(huì )使你手忙腳亂、無(wú)從下手。時(shí)間短促，不可能重新完整地復習一遍，如果能夠舍整取零、棄面保點(diǎn)，眼前必然柳暗花明。從各區“一?！笨荚嚨内厔菘?，現代文以散文、小說(shuō)為閱讀重點(diǎn)，傳寫(xiě)人物、闡發(fā)道理的文言短文是重點(diǎn)。
當前，考生首先要按體裁梳理閱讀考查的知識點(diǎn)：如詞語(yǔ)、句子的語(yǔ)境解釋、文體要素……能力點(diǎn)：如概括段意、總結主題和寫(xiě)作手法……歸納課外閱讀的出題角度、題型特點(diǎn)及答題方法。
然后，據此找出自己答題的薄弱環(huán)節，補充語(yǔ)文知識和閱讀分析能力的空白點(diǎn)，建立或拓展答題思路。此時(shí)，考生要在老師的幫助下，針對弱點(diǎn)帶著(zhù)問(wèn)題精選閱讀練習篇目，做到每篇練習有目的，篇篇閱讀見(jiàn)收獲；忌雜練盲練貪多求全，考生還須切記從點(diǎn)入手擊破存疑的問(wèn)題，著(zhù)重注意如下幾點(diǎn)：
①學(xué)會(huì )按照題目的要求從文面提煉信息。②弄明白理解句子的試題，如句子意思、句子的含義或深刻含義、句子的表達作用、句子的表達效果在復習中找到作答表述的規律。③總結歸納題型的考查范圍和答題方法。④課外閱讀中拓展感悟題的答題要點(diǎn)。針對某個(gè)點(diǎn)質(zhì)疑解疑、知漏填缺，有效地利用零碎時(shí)間，達到閱讀知識無(wú)缺失，答題方法不存惑。
二、寫(xiě)作練習——化整為零
在緊張復習的最后時(shí)段，當考生的時(shí)間難以分配時(shí)，擠掉寫(xiě)作練習成為首選。這樣的結果使考生臨場(chǎng)寫(xiě)作手頭生疏，舉筆無(wú)神、下筆生澀，寫(xiě)作水平不能正常發(fā)揮。因此，解決時(shí)間短多練習的矛盾就是化整為零。這里提供考生兩種方法：
1、忙中放松時(shí)，豐富范文素材。
中考作文命題會(huì )考慮初中學(xué)生生活的主體內容和主要活動(dòng)范圍，讓每個(gè)學(xué)生的作文有生活，有親身的體驗和感悟。學(xué)生作文最廣大的生活源泉是家庭、學(xué)校、社會(huì )，同學(xué)們復習疲勞時(shí)，可以讀這三類(lèi)范文放松自我，緩解大腦的疲勞；從中找出自己經(jīng)歷的熟識的生活，深化思想認識，獲得感情的共鳴，達到升華自我生活體驗的目的。如果你的時(shí)間難以擠出，可以求助父母為你搜索、摘抄，或者用全家休閑聊天、吃飯的機會(huì )為你讀選出的文段，再結合你的生活實(shí)際，針對你作文的弱點(diǎn)和難點(diǎn)共同討論寫(xiě)作思路，分享范文的啟發(fā)。
2、乘車(chē)行走間，構思文章脈絡(luò )。
縱觀(guān)2012年、2013年廣州中考作文都是命題作文?？记斑@段時(shí)間，同學(xué)們可以充分利用上學(xué)、放學(xué)的路上或睡覺(jué)前的時(shí)間。每一天或兩天選一題嘗試打腹稿：分析理解題目所需的材料，確定文章的主旨，思考主題的高度，構思文章的框架脈絡(luò )。一個(gè)月中，這活躍在你大腦中近20篇文章的思路，必然會(huì )使你在中考作文時(shí)文思敏妙、運筆流暢，寫(xiě)出一篇選材得當、文筆新穎、主題深刻、感情真摯的好文章。
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