信息的定義
信息（Information）是物質(zhì)運動(dòng)規律總和。 信息是客觀(guān)事物狀態(tài)和運動(dòng)特征的一種普遍形式，客觀(guān)世界中大量地存在、產(chǎn)生和傳遞著(zhù)以這些方式表示出來(lái)的各種各樣的信息。 信息的目的是用來(lái)“消除不確定的因素”。 信息相關(guān)資料: 圖片 信息（又稱(chēng)作訊息），又稱(chēng)資訊，是一種消息，通常以文字或聲音、圖象的形式來(lái)表現，是數據按有意義的關(guān)聯(lián)排列的結果。信息由意義和符號組成。 文獻是信息的一種，即通常講到的文獻信息。 信息就是指以聲音、語(yǔ)言、文字、圖像、動(dòng)畫(huà)、氣味等方式所表示的實(shí)際內容。世界是由物質(zhì)組成的。物質(zhì)是運動(dòng)變化的?？陀^(guān)變化的事物不斷地呈現出各種不同的信息。人們需要對獲得的信息進(jìn)行加工處理，并加以利用。
“信息無(wú)處不在，信息就在大家身邊。”人們是通過(guò)五種感覺(jué)器官，時(shí)刻在感受來(lái)自外界信息的。人們感受到的各種各樣的信息，按照參與獲取信息的人來(lái)劃分，可分為：參與前的信息和參與后的信息，參與前的信息是指獲取信息的人沒(méi)有參與情況下的信息。由于沒(méi)有人為因素的參與，這個(gè)信息則是客觀(guān)真實(shí)的，不存在真假的問(wèn)題，只是存在著(zhù)每個(gè)人的認知能力和認知水平問(wèn)題。參與后的信息是指獲取信息的人，參與了信息活動(dòng)而獲得的信息。由于有獲取信息的人的參與，這個(gè)信息就會(huì )摻入一些人為因素在里面，就會(huì )使獲取的信息，不再是原來(lái)狀態(tài)下的信息了，這個(gè)信息就會(huì )或多或少地失去一些客觀(guān)真實(shí)的內容。文字、圖形、圖像、聲音、影視和動(dòng)畫(huà)等不是信息，而文字、圖形、圖像、聲音、影視和動(dòng)畫(huà)等承載的內容才是信息。
信息是指運動(dòng)變化的客觀(guān)事物所蘊含的內容。信息只是客觀(guān)事物的一種屬性。
信息的特征
(1) 可識別性 信息是可以識別的，識別又可分為直接認別和間接識別，直接認別是指通過(guò)感官的識別，間接識別是指通過(guò)各種測試手段的識別。不同的信息源有不同的識別方法。 (2)可存儲性 信息是可以通過(guò)各種方法存儲的。 (3)可擴充性 信息隨著(zhù)時(shí)間的變化，將不斷擴充。 (4)可壓縮性 人們對信息進(jìn)行加工、整理、概括、歸納就可使之精練，從而濃縮。 (5)可傳遞性 信息的可傳遞性是信息的本質(zhì)等征。 (6)可轉換性 信息是可以由一種形態(tài)轉換成另一種形態(tài)。 (7)特定范圍有效性 信息在特定的范圍內是有效的，否則是無(wú)效的
(2)一是信息具有主觀(guān)和客觀(guān)的兩重性。信息的客觀(guān)性表現為信息是客觀(guān)事物發(fā)出的信息，信息以客觀(guān)為依據；信息的主觀(guān)性反應在信息是人對客觀(guān)的感受，是人們感覺(jué)器官的反應和在大腦思維中的重組。認識信息的主客觀(guān)兩重性意義重大意義：信息的主客觀(guān)兩重性使信息成為認識的基礎。信息的主客觀(guān)兩重性中信息的主觀(guān)性使人們對客觀(guān)產(chǎn)生不同的認識。
二是信息的無(wú)限延續性。知識是信息、科學(xué)技術(shù)是信息，它們都是用符號表達的社會(huì )信息?？萍贾R（社會(huì )信息）卻是永不消失，萬(wàn)世流芳的。信息不僅在時(shí)間上能無(wú)限延續，而且在空間上還能無(wú)限擴散，這是由于信息具有“不守恒”的特性。
三是信息不守恒。以聲、光、色、形、熱等構成的自然信息，以及各種以符號表達的社會(huì )信息都可以產(chǎn)生，可以擴散，可以湮滅，可以放大、縮小，也可以畸變、失真。正是由于信息的不守恒才演化出千變萬(wàn)化、絢麗多姿的物質(zhì)世界，以及神秘莫測、威力無(wú)窮的精神世界。
(3)主要十大特征
1.可量度。信息可采用某種度量單位進(jìn)行度量，并進(jìn)行信息編碼。如現代計算機使用的二進(jìn)制。
2.可識別。信息可采取直觀(guān)識別、比較識別和間接識別等多種方式來(lái)把握。
3.可轉換。信息可以從一種形態(tài)轉換為另一種形態(tài)。如自然信息可轉換為語(yǔ)言、文字和圖像等形態(tài)，也可轉換為電磁波信號或計算機代碼
4.可存儲。信息可以存儲。大腦就是一個(gè)天然信息存儲器。人類(lèi)發(fā)明的文字、攝影、錄音、錄像以及計算機存儲器等都可以進(jìn)行信息存儲
5.可處理。人腦就是最佳的信息處理器。人腦的思維功能可以進(jìn)行決策、設計、研究、寫(xiě)作、改進(jìn)、發(fā)明、創(chuàng )造等多種信息處理活動(dòng)。計算機也具有信息處理功能。
6.可傳遞。信息的傳遞是與物質(zhì)和能量的傳遞同時(shí)進(jìn)行的。語(yǔ)言、表情、動(dòng)作、報刊、書(shū)籍、廣播、電視、電話(huà)等是人類(lèi)常用的信息傳遞方式。
7.可再生。信息經(jīng)過(guò)處理后，可以其他形式再生。如自然信息經(jīng)過(guò)人工處理后，可用語(yǔ)言或圖形等方式再生成信息。輸入計算機的各種數據文字等信息，可用顯示、打印、繪圖等方式再生成信息。
8.可壓縮。信息可以進(jìn)行壓縮，可以用不同的信息量來(lái)描述同一事物。人們常常用盡可能少的信息量描述一件事物的主要特征。
9.可利用。信息具有一定的實(shí)效性和可利用性。
10. 可共享。信息具有擴散性，因此可共享。
信息與知識、文獻的關(guān)系
1. 人世間時(shí)時(shí)刻刻都產(chǎn)生著(zhù)信息,人們正是通過(guò)對這些不同信息的獲取來(lái)認識不同事物的,并由此而產(chǎn)生新的知識.知識是經(jīng)人腦思維加工而成為有序化的人類(lèi)信息.文獻則是被物化了的知識記錄,是被人們所認知并可進(jìn)行長(cháng)期管理的信息.情報是人們?yōu)榻鉀Q特定問(wèn)題而被活化了的更為高級,更為實(shí)用的知識.情報蘊含在文獻之中,但不是所有文獻都是情報,而所有情報都是知識.文獻又是貯存傳遞知識、情報和信息的介質(zhì),它們之間的邏輯關(guān)系是一種包含關(guān)系.
2. 一、信息是一種十分廣泛的概念，它在自然界，類(lèi)社會(huì )以及人類(lèi)思維活動(dòng)中普遍存在。不同事物有著(zhù)不同的特征。這些特征通過(guò)一定的物質(zhì)形式(如聲波、電滋波、圖像等)給人帶來(lái)某種信息。例如，人的大腦通過(guò)感覺(jué)器官所接收到的有關(guān)外界及其變化的消息，就是一種信息。因此，信息可以定義為：生物以及具有自動(dòng)控制功能的系統，通過(guò)感覺(jué)器官和相應的設備與外界進(jìn)行交換的一切內容。也可以定義為：人對客觀(guān)事物屬性以及運動(dòng)狀態(tài)的感知。
3. 二、知識是人類(lèi)社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和認識的總結，是人的主觀(guān)世界對于客觀(guān)世界的概括和如實(shí)反映。知識是人類(lèi)通過(guò)信息對自然界、人類(lèi)社會(huì )以及思維方式與運動(dòng)規律的認識，是人的大腦通過(guò)思維加工、重新組合的系統化信息的集合。因此，人類(lèi)不僅要通過(guò)信息感知世界，認識和改造世界，而且要將所獲得的部分信息升華為知識。也就是人們在認識和改造世界的過(guò)程中，對信息認知的那部分內容就是知識，可見(jiàn)知識是信息的一部分。
三、 關(guān)于情報的定義，國內外學(xué)術(shù)界眾說(shuō)紛壇，至今還沒(méi)有定論，但大家的基本共識為：情報是指傳遞著(zhù)有特定效用的知識。因此，情報的三個(gè)基本屬性是：知識性、傳遞性和效用性。
1．情報的知識性
人們在生產(chǎn)和生活活動(dòng)中，通過(guò)各種媒介手段(書(shū)刊、廣播、會(huì )議、參觀(guān)等)，隨時(shí)都在接收、傳遞和利用大量的感性和理性知識。這些知識中就包含著(zhù)人們所需要的情報。情報的本質(zhì)必須是知識，沒(méi)有一定的知識內容，就不能成為情報。
2．情報的傳遞性
情報的傳遞性是說(shuō)知識要變成情報，還必須經(jīng)過(guò)運動(dòng)。
人們的腦海中或任何文獻上無(wú)論貯存或記載著(zhù)多少豐富的知識，如果不進(jìn)行傳遞交流，人們無(wú)法知道其是否存在，就不能成為情報。情報的傳遞性表明情報必須借助一定的物質(zhì)形式才能傳遞和利用。如聲波、電波、印刷物等都是傳遞情報的物質(zhì)形式。情報必須通過(guò)一定的傳遞手段把情報源的有關(guān)情報傳遞給情報的接收者，才能被利用，才能發(fā)揮其價(jià)值。因此，知識必須經(jīng)過(guò)傳遞才能成為情報。
3．情報的效用性
運動(dòng)著(zhù)的知識也不都是情報，只有那些能滿(mǎn)足特定要求的運動(dòng)的知識才可稱(chēng)之為情報。
例如，每天通過(guò)廣播傳遞的大量信息，是典型的運動(dòng)的知識。但對大多數人來(lái)說(shuō)，這些廣播內容只是消息，而只有少數人利用廣播的內容增加了知識或解決了問(wèn)題，對這部分人可將其稱(chēng)為情報。
4.文獻是用文字、圖形、符號、聲頻、視頻等技術(shù)手段記錄人類(lèi)知識的一種載體。
因此，根據不同載體形式和讀取方式，文獻大體可分為印刷型、縮微型、機讀型和視聽(tīng)型等四種主要形式。 由上述可見(jiàn)，知識是信息中的一部分，情報是知識中的一部分，文獻是知識的一種載體。文獻不僅是情報傳遞的主要物質(zhì)形式，也是吸收利用情報的主要手段。
二次文獻：《電工手冊》.《金庸評傳》.《中國醫學(xué)文摘》
三次文獻：《漢語(yǔ)大詞典》.
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