01

朋友小麗家和我抱怨說(shuō)：“大寶特別任性，明明讓他不要做什么，但是他就是想試探一下我的底線(xiàn)，偏要做給你看。

我告訴他，不要把房間弄太亂，玩游戲不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)，放學(xué)不要太晚回家，不要跟弟弟打架。但到了他那里，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，壓根沒(méi)當回事。好話(huà)說(shuō)不聽(tīng)，而非得等到我發(fā)火兇他，懲罰他，甚至揍他一頓，才能真的聽(tīng)話(huà)?！?/p>

02

那么孩子為什么“敬酒不吃，吃罰酒”，會(huì )有這些“欠揍”的行為呢？

在解答這個(gè)問(wèn)題之前，想先問(wèn)爸媽們一個(gè)問(wèn)題：當你在給孩子立規矩，說(shuō)“不行“的時(shí)候，你真的向孩子傳達的信息是不嗎？可能很多家長(cháng)都會(huì )說(shuō)：那當然啊，我跟孩子說(shuō)不行的時(shí)候，我當然想表達的就是“不行“。難道還能有其他的意思？

你別說(shuō)，其實(shí)還真可能有其他的意思，還是朋友小麗家的例子。

小麗要求大寶，飯前不要吃零食。但是孩子趁媽媽不注意，又拆開(kāi)了一袋巧克力餅干吃。

小麗發(fā)現了，跟大寶說(shuō)：“我告訴你飯前不要吃零食，你零食吃飽了，就吃不下飯了。零食是沒(méi)有營(yíng)養的，又不能讓你長(cháng)身體?！?/p>

小米答應了一聲，繼續又抓了幾片餅干吃，媽媽更生氣了，嚴厲對孩子說(shuō)：“你這孩子，怎么不聽(tīng)話(huà)呢？別吃餅干了?！?/p>

小米應了一聲：“知道了”并把最后的幾片餅干塞到了嘴巴里。

在這個(gè)過(guò)程中，小麗想立規矩讓孩子在飯前不要吃零食，但并沒(méi)能達到想要的效果。因為，對于想吃零食的大寶來(lái)說(shuō)，他通過(guò)媽媽的行為，判斷媽媽對她的要求是一定不能吃了，需要立即放下零食。還是可以再周旋一下，商量一下，只要忍耐聽(tīng)完媽媽的嘮叨，還是可以繼續吃的。

媽媽和大寶互動(dòng)的過(guò)程中，并沒(méi)有表現出要求孩子飯前堅決不能吃零食的態(tài)度。媽媽的語(yǔ)氣并不認真，也沒(méi)有清楚的告訴大寶如果飯前吃零食會(huì )有什么后果，比如下次不會(huì )再給他買(mǎi)零食，或者是再繼續吃零食，今天就別想吃晚飯了。

換句話(huà)說(shuō)：媽媽立規矩，或者是立界限的方式是含糊的，不堅定的。

03

含糊的界限，對于父母傳達規則和期望來(lái)說(shuō)，只是一種模糊的信號。家長(cháng)的語(yǔ)言往往缺少行動(dòng)的支持。它給孩子傳遞出的信號是：順從是可以選擇的，并非必須的。

在含糊的界限下養育大的孩子，常常對父母的要求置之不理，并且經(jīng)常逼著(zhù)父母們不得不采取行動(dòng)。對于一些、比較固執、較難管教和較難服從的孩子而言，含糊的界限勢必會(huì )引發(fā)試探和親子沖突。

而堅定的界限傳遞出清晰的信號。家長(cháng)的語(yǔ)言有清晰明確的行動(dòng)做支持，它給孩子傳遞出的信號是：規矩不僅是被期待的，而且是必須要遵守的。

在堅定的界限下養育大的孩子，知道聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，并能認真對待，而且一旦被要求時(shí)，總會(huì )非常配合。

那么，家長(cháng)如何做到用堅定的界限給孩子立規矩呢？堅定的界限有著(zhù)清晰的指令和明確的后果。它意味著(zhù)，不行就是不行。你用堅決的態(tài)度清晰的表達出要求和后果，也就越能讓孩子學(xué)會(huì )配合和規矩。

當然，堅決的態(tài)度不意味著(zhù)就是要很兇狠，不要兇神惡煞似的威脅孩子，搞的好像是孩子的敵人一樣。而是需要一種溫和的態(tài)度，有著(zhù)堅定的立場(chǎng)，但是有溫和的態(tài)度，也會(huì )讓孩子感受到，雖然你是再給他們設定規矩和界限，但依然是愛(ài)他的。

當父母們可以長(cháng)期做到用清晰、堅定的方式給孩子設定界限，那么也能更加有效的減少孩子試探性的行為，和不必要的親子沖突。而特別是對那些固執，任性，叛逆的孩子來(lái)說(shuō)，堅定的界限也能夠更好的讓孩子合作。

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