人生有寫(xiě)作，才有High點(diǎn)！
“童年的一天一天，溫暖而遲慢，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著(zhù)的陽(yáng)光?！痹谏⑽摹锻詿o(wú)忌》里，張愛(ài)玲如是寫(xiě)道。童年，是人生的一個(gè)重要階段，通常與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫、朝氣蓬勃等詞匯相聯(lián)系。長(cháng)大后，無(wú)論快樂(lè )或憂(yōu)傷，得意或失意，我們都不會(huì )忘了，那一段最初的時(shí)光。魯迅的短篇小說(shuō)《社戲》，以生動(dòng)、清新、明快的筆觸，記敘了童年乘船看戲的諸多趣事，帶給人濃厚的情感滋養。每讀之，皆陶醉而忘憂(yōu)。周遭的世界，仿佛亦更添幾分可愛(ài)。
一出門(mén)，便望見(jiàn)月下的平橋內泊著(zhù)一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候……
《社戲》寫(xiě)于1922年，發(fā)表于同年12月的《小說(shuō)月刊》第13卷12號，后收入小說(shuō)集《吶喊》。作品講述了“我”的三次不同的看戲經(jīng)歷。前兩次，是成年后在北京，到“什么園”和“第一舞臺”去看戲，過(guò)程均不甚愉悅。留在記憶里的，多是“冬冬喤喤的敲打，紅紅綠綠的晃蕩”。幽默的語(yǔ)言中，夾雜著(zhù)些許苦笑的成分。世事紛繁，“我”最難忘、最珍視的，原是兒時(shí)在外祖母家消夏時(shí)，去趙莊看社戲的情形。一幅豐富多彩、妙趣橫生的童年生活畫(huà)卷，由此展開(kāi)。
外祖母家所在的平橋村，雖然小而偏，對于從大市鎮來(lái)的“我”而言，卻是一方新奇的樂(lè )土。這里住戶(hù)不滿(mǎn)三十家，只有一家小雜貨店，但山清水秀、民風(fēng)淳樸?！霸谛〈謇?，一家的客，幾乎也就是公共的?！毙『⒆觽?，每天結伴掘蚯蚓、釣蝦、放牛，不亦樂(lè )乎！作者用白描手法，以寥寥數筆，便將幾樣童年游戲，寫(xiě)得繪聲繪色、有滋有味，讓人心向往之。例如，“黃牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也總不敢走近身，只好遠遠地跟著(zhù)，站著(zhù)。這時(shí)候，小朋友們便不再原諒我會(huì )讀‘秩秩斯干’，卻全都嘲笑起來(lái)了”。與上述趣事相比，“至于我在那里所第一盼望的，卻在到趙莊去看戲”。
“看戲”，成為小說(shuō)的重要線(xiàn)索，連綴起了事件的起承轉合、人物的喜怒哀樂(lè )，起到了聚形凝神的作用。起初，因叫不到船，看戲一事即將泡湯?！拔摇奔钡靡?，或是“不釣蝦，東西也少吃”。后來(lái)，決定借用八叔的航船出行，并征得了大人們的同意，“我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大”。一路上，大家興高采烈，“有說(shuō)笑的，有嚷的”?？磻蜻^(guò)程中，有驚喜有失望，夸打戲罵老旦，好不痛快！返程途中，偷豆、剝豆、煮豆、吃豆的情節，堪稱(chēng)神來(lái)之筆，讓尋常的看戲經(jīng)歷，多了一抹靈動(dòng)、傳奇的色彩?？磻驓w來(lái)，面對六一公公關(guān)于偷豆的問(wèn)責，雙喜的回答讓人忍俊不禁。字里行間，洋溢著(zhù)一種歡樂(lè )氣氛。兒童的活潑率性、聰明伶俐，人心的親切友善、溫暖平和，深深感染了讀者。
最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺，模糊在遠處的月夜中，和空間幾乎分不出界限，我疑心畫(huà)上見(jiàn)過(guò)的仙境，就在這里出現了。這時(shí)船走得更快，不多時(shí)，在臺上顯出人物來(lái)……
小說(shuō)構思巧妙、邏輯嚴謹、敘事流暢，且平淡中有波瀾、冷靜中寓熱情，寫(xiě)出了萬(wàn)千人共同的童年。尤其值得一提的是，在人物塑造、景物描寫(xiě)方面的獨特追求和不俗成就。
除了主人公“我”，小說(shuō)中最典型的人物，當屬小伙伴雙喜?！耙粋€(gè)最聰明的雙喜大悟似的提議了”“在這遲疑之中，雙喜可又看出底細來(lái)了”“雙喜說(shuō)，那就是有名的鐵頭老生，能連翻八十四個(gè)筋斗，他日里親自數過(guò)的”“雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的”“雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細心，一定要知道，會(huì )罵的”……在眾人犯難時(shí)，他能想出辦法；在眾人無(wú)聊時(shí)，他能自得其樂(lè )；在眾人激動(dòng)時(shí)，他能保持理性。一個(gè)膽大心細、惹人喜愛(ài)的小小人兒形象，在一連串精準動(dòng)詞、鮮活細節的支撐下，堅實(shí)地立了起來(lái)。還有阿發(fā)，小小年紀便慷慨無(wú)私、懂得分享?！巴滴覀兊牧T，我們的大得多呢?！币蜃约业牧_漢豆個(gè)頭大，他便主動(dòng)建議大家摘來(lái)煮著(zhù)吃。
景物描寫(xiě)，緊緊抓住了意象特征。小說(shuō)以?xún)?yōu)美簡(jiǎn)約的文字，刻畫(huà)了看戲途中的好山好水好夜色，讓讀者身臨其境。幽靜迷人的江南水鄉，在兒童視野的觀(guān)照下，愈發(fā)玲瓏剔透，別有一番風(fēng)味。例如，“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢”，讀來(lái)賞心悅目、如入畫(huà)中。平橋村和趙莊相距五里，“我”看戲的心情迫不及待，目之所及都變得歡快起來(lái)。此處，情景交融，恰到好處?？磻蚪Y束，“回望戲臺在燈火光中，卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿(mǎn)被紅霞罩著(zhù)了。吹到耳邊來(lái)的又是橫笛，很悠揚”。乘船離開(kāi)時(shí)，這種淡淡的傷感，觸人心懷。
我們中間幾個(gè)年長(cháng)的仍然慢慢的搖著(zhù)船，幾個(gè)到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來(lái)用手撮著(zhù)吃。吃完豆，又開(kāi)船，一面洗器具……
機靈的雙喜、敦厚的阿發(fā)，可愛(ài)得好比《故鄉》里“能裝弶捉小鳥(niǎo)雀”、送給朋友貝殼和鳥(niǎo)毛的少年閏土；碧綠的豆麥、清香的水草、起伏的連山、悠揚的橫笛，美得猶如“深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月”。從“社戲”的故事中，我們似乎都能找到自己的影子，想起親歷的往事。那一去不復返的孩提時(shí)代、黃金歲月，像過(guò)電影一樣在腦海中清晰地浮現，讓人不禁輕輕一笑、鼻子一酸！
事實(shí)上，那夜的戲本身，幾無(wú)亮點(diǎn)可言。在戲臺下待了許久，“我”和小伙伴們既沒(méi)有看到鐵頭先生翻筋斗，也沒(méi)有盼到“套了黃布衣跳老虎”。最好的一折，不過(guò)是“一個(gè)紅衫的小丑被綁在臺柱子上，給一個(gè)花白胡子的用馬鞭打起來(lái)了”。但就是這樣普通的內容，為何多年來(lái)一直讓“我”念念不忘、回味無(wú)窮？用文中的原話(huà)說(shuō)，便是“我確記得在野外看過(guò)很好的戲，到北京以后的連進(jìn)兩回戲園去，也許還是受了那時(shí)的影響哩”“真的，一直到現在，我實(shí)在再沒(méi)有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了”。究其根本，大略因為童真童趣彌足珍貴，更是因為那時(shí)社會(huì )相對安定祥和，充滿(mǎn)人情味、真善美。
甲午戰爭后，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮。華夏大地，內憂(yōu)外患日益加深，救亡圖存運動(dòng)風(fēng)起云涌。經(jīng)過(guò)了辛亥革命，中國社會(huì )面貌有所改觀(guān)，可人民的生活依舊艱難。十月革命勝利、五四運動(dòng)爆發(fā)，讓中國人深受鼓舞。作為一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家，魯迅憂(yōu)國憂(yōu)民、心懷天下，發(fā)表了一系列針砭時(shí)弊、直指人心的優(yōu)秀作品，倡導以美育來(lái)改造國民性。小說(shuō)《社戲》，與先前的《故鄉》一脈相承，可謂小處落筆、大處著(zhù)眼，寄予了作者對鄉土風(fēng)情的懷念、對美好品德的頌揚，以及在黑暗動(dòng)蕩年代，對曙光和希望的期盼！
閱讀啟航寫(xiě)作揚帆，越是人人寫(xiě)作越要深度閱讀
聯(lián)系客服
