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孔子的音樂(lè )思想
孔子不是囿于一技一藝的單純的書(shū)齋型學(xué)者,而是做出了多方面歷史貢獻的哲人。不僅如此,孔子還是一位具有深厚藝術(shù)修養的哲人。
  孔子的音樂(lè )思想,以培養君子人格為旨歸
  孔子的音樂(lè )思想,是其整個(gè)思想體系中重要的組成部分。人們知道,孔子所憧憬的社會(huì )理想,就是恢復西周以來(lái)所建立的禮樂(lè )制度(簡(jiǎn)稱(chēng)“周禮”)??鬃诱J為,只有每個(gè)人都能夠克制自己的私欲,順應社會(huì )的共同規范,每個(gè)人就能夠達到“仁”的道德境界,社會(huì )才能夠達到“禮”的理想境界。即所謂:“克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉?!保ā墩撜Z(yǔ)·顏淵》)因此,孔子認為,“仁”是最高尚的、最完美的道德境界。
  那么,什么樣的人最能夠達到“仁”的境界呢?孔子認為,只有“君子”才能夠達到“仁”的理想境界,當然,這也要經(jīng)過(guò)不斷努力超越自我的過(guò)程。如《論語(yǔ)·憲問(wèn)》所謂:“子曰:‘君子而不仁者有矣夫,未有小人而仁者也?!鄙瞎艜r(shí)代,“君子”這個(gè)詞,一般有兩種含義,一種是指地位高、有權勢的人,另一種是指品質(zhì)好、有德行的人??鬃铀f(shuō)的君子,主要是指后一種人。因此,成為品德高尚的“君子”,就成了孔子的人生理想??鬃訉τ凇熬印?,有一個(gè)很好的定義,那就是“文質(zhì)彬彬”。他說(shuō):“文勝質(zhì)則史,質(zhì)勝文則野,文質(zhì)彬彬,然后君子?!保ā墩撜Z(yǔ)·雍也》)所謂“質(zhì)”,是指人的質(zhì)樸天性,這是先天就有、與生俱來(lái)的;所謂“文”,是指人的文雅氣質(zhì),這是后天養成、學(xué)習得來(lái)的。如果過(guò)于質(zhì)樸,直通通的,一點(diǎn)兒也不講文化,人就會(huì )顯得粗野;如果過(guò)分文縐縐的,客套太多,毫無(wú)真情流露,人就會(huì )顯得虛偽。只有“文質(zhì)彬彬”,兩者完美結合,才稱(chēng)得上是一個(gè)“君子”。
  在孔子看來(lái),君子不僅要有淳樸的天性,還要有文雅的氣質(zhì)。兩者要有機結合起來(lái)。那么,文雅的氣質(zhì)從哪里來(lái)呢?音樂(lè )的修養是一個(gè)很重要的來(lái)源。在儒家的思想中,是否懂得音樂(lè ),能不能夠理解音樂(lè )的豐富內涵和深厚底蘊,是一個(gè)人是否稱(chēng)得上“君子”的重要標志。因為只有“君子”才能夠真正懂得音樂(lè ),理解其真諦,以此來(lái)提高自己的人格境界。后來(lái)《禮記·樂(lè )記》闡發(fā)了孔子的思想:“樂(lè )者,通倫理也。是故知聲而不知音者,禽獸是也。知音而不知樂(lè )者,眾庶是也。惟君子為能知樂(lè )?!边@段話(huà),把音樂(lè )在人格培養方面的重要意義,講得非常透徹。
  孔子在音樂(lè )鑒賞批評中,強調美與善的統一
  與世界各民族的情況一樣,中國上古時(shí)代的藝術(shù),基本上也是詩(shī)、樂(lè )、舞三位一體的形態(tài)。因此,當時(shí)人們的藝術(shù)修養,主要體現為對詩(shī)、樂(lè )、舞藝術(shù)的理解和領(lǐng)悟。而孔子在詩(shī)、樂(lè )、舞方面的感受能力,可以說(shuō)是達到了很高的境界,他對音樂(lè )藝術(shù)是有著(zhù)極為深厚的修養、精湛的鑒賞能力的。
  公元前517年,孔子在35歲的時(shí)候來(lái)到齊國,有機會(huì )觀(guān)賞了古代著(zhù)名的《韶》樂(lè )。相傳這是帝舜時(shí)代流傳下來(lái)的一部大型樂(lè )舞,規?;趾?,氣勢磅礴,表演起來(lái),定非易事。而齊國是一個(gè)大國,實(shí)力雄厚,資源豐富,所以才有條件來(lái)表演《韶》樂(lè )。這次觀(guān)賞,不僅給孔子以精美的藝術(shù)享受,也使他受到強烈的心靈震撼,他當時(shí)發(fā)出這樣的感嘆:“不圖為樂(lè )之至于斯也!”甚至因此而“三月不知肉味?!保ā墩撜Z(yǔ)·述而》)我們知道,《韶》是藝術(shù)性的樂(lè )舞,它訴諸人們的聽(tīng)覺(jué);肉是日常生活中的美食,它訴諸人們的味覺(jué)。兩者在給人提供感官刺激的方面是相似的,因而具有一定程度的可比性;但它們畢竟處于不同的層次,肉食只是讓人吃飽,帶來(lái)單純的生理快感;而音樂(lè )卻可以讓人陶醉,帶來(lái)高級的審美愉悅,所以又存在著(zhù)很大的差異??鬃有蕾p《韶》樂(lè ),居然“三月不知肉味”,說(shuō)明他在欣賞中是把感性體驗和理性思考結合起來(lái)了,把單純的生理快感和高級的審美愉悅結合起來(lái)了,從而達到音樂(lè )欣賞的最高境界。
  在上古時(shí)代,流傳下來(lái)許多不同的大型樂(lè )舞。后來(lái)孔子對這些不同的樂(lè )舞,曾有所比較和評價(jià)??鬃硬粌H直接抒發(fā)過(guò)欣賞《韶》的感受,還曾把《韶》樂(lè )和周武王時(shí)代流傳下來(lái)的《大武》樂(lè )章,做過(guò)一個(gè)意味深長(cháng)的比較。據《論語(yǔ)·八佾》記載:“子謂《韶》,盡美矣,又盡善也。謂《武》,盡美矣,未盡善也?!标P(guān)于這段文字,何晏在注中引述了孔安國的解釋?zhuān)骸啊渡亍?,舜?lè )名,謂以圣德受禪,故盡善?!薄啊段洹?,武王樂(lè )也。以征伐取天下,故未盡善?!笨鬃诱J為,《韶》樂(lè )是盡美的,又是盡善的。所謂“盡美”,是說(shuō)它在藝術(shù)形態(tài)上達到了美的極致;所謂“盡善”,是說(shuō)它在思想內涵上達到了善的極致。但是《大武》樂(lè )章就有所不同了。雖然它在藝術(shù)形態(tài)上同樣達到了美的極致,但是在思想內涵上卻沒(méi)有達到善的極致。為什么呢?因為堯舜實(shí)行的是禪讓?zhuān)纯恐?zhù)高尚的品德受到堯的信任,因而得到天下,所以歌頌舜的樂(lè )舞《韶》樂(lè )充滿(mǎn)了祥和歡樂(lè )之氣,是盡善盡美的。周武王實(shí)行的是征伐,是依靠武力推翻了商紂王,完成了朝代更迭。所以《大武》樂(lè )章里不免會(huì )流露出某種殺伐之氣,雖然它在藝術(shù)形態(tài)上已經(jīng)爐火純青,達到了美的極致,但在思想內涵上卻略有欠憾,沒(méi)有達到善的極致。雖然孔子對于周文王、周武王是非常敬仰的,但在比較《韶》樂(lè )和《武》樂(lè )的時(shí)候,他還是實(shí)事求是講出了自己的看法和感受,強調禪讓比征伐更好,品德高比武力強更重要。
  由此也可看出,一方面,孔子已經(jīng)意識到,“善”屬于道德倫理領(lǐng)域,“美”屬于藝術(shù)審美領(lǐng)域,在人類(lèi)精神生活中,兩者各有不同的特性,不能完全劃上等號;另一方面,孔子又特別強調,藝術(shù)審美不能夠脫離道德倫理的引導,因為單純的“美”還不是藝術(shù)的最高標準,只有達到“盡善盡美”的境界,也就是至高無(wú)上的道德理想和完美無(wú)缺的藝術(shù)形態(tài)的和諧統一,才臻審美意義上的極致?!氨M善盡美”的提出,是孔子對中國古代文化藝術(shù)理論的一個(gè)極為重要的奠基性的貢獻,在后世的影響是非常深遠的。而這一切,孔子都是通過(guò)對于音樂(lè )的批評和闡發(fā)來(lái)完成的。
  孔子重視音樂(lè )的社會(huì )規范性,強調禮與樂(lè )的統一
  在周代,禮和樂(lè )交互為用,構成一個(gè)和諧穩定的宗法等級制度,這就是孔子所向往的禮樂(lè )制度。要實(shí)行禮的社會(huì )秩序,需要樂(lè )的熏陶教育,所以禮樂(lè )是一體的。在孔子看來(lái),禮樂(lè )最重要的不在于形式,而在于內容;不在于外在的儀式和形態(tài),更在于內在的思想和精神。所以,孔子非常重視音樂(lè )藝術(shù)的社會(huì )規范性。
  孔子說(shuō):“禮云禮云,玉帛云乎哉?樂(lè )云樂(lè )云,鐘鼓云乎哉?” (《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》)禮并不僅僅是向神靈獻上玉帛祭品那么簡(jiǎn)單,樂(lè )也并不僅僅是給人們演奏鼓樂(lè )音樂(lè )那么簡(jiǎn)單??鬃诱J為,樂(lè )的精神實(shí)質(zhì),就是“仁”的境界,也就是君子的境界。所以他說(shuō):“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂(lè )何?”(《論語(yǔ)·八佾》)可見(jiàn),禮樂(lè )的目的,是要培養人達到“仁”的境界,也就是君子的境界。因為樂(lè )是用來(lái)配合禮的社會(huì )規范的,所以如果有人在樂(lè )的表演上違反周禮的規范,孔子就會(huì )堅決反對。例如,在周代禮樂(lè )制度中,樂(lè )舞藝術(shù)的社會(huì )等級是非常明確的。按照傳統規范,只有天子才配享受 “八佾”(八人排成一行,八行共同起舞來(lái)表演)的樂(lè )舞規模。諸侯只能夠享受“六佾”的樂(lè )舞規模,大夫只能夠享受“四佾”的樂(lè )舞規模??墒窃隰攪鴪陶馁F族大夫季氏,卻在自己家里“八佾舞于庭”,公然僭越了周禮。所以,當孔子聽(tīng)說(shuō)此事,不禁發(fā)出“是可忍也,孰不可忍也”的激憤之語(yǔ)(《論語(yǔ)·八佾》)??梢?jiàn),孔子對樂(lè )舞蹈的社會(huì )功能是非常重視的,是與禮樂(lè )制度的規范要求和精神實(shí)質(zhì)緊緊聯(lián)系在一起的。
  因為有了這樣的規范要求,所以孔子的音樂(lè )思想,相對來(lái)說(shuō)又是很傳統、很正統的。對于那些他認為是內容輕薄浮靡的音樂(lè ),孔子是非常反感的。他說(shuō)過(guò):“惡紫之奪朱也,惡鄭聲之亂雅也,惡利口之覆邦也?!保ā墩撜Z(yǔ)·陽(yáng)貨》)所謂“鄭衛之音”,是指當時(shí)河南一帶的樂(lè )曲輕艷、內容多表現男女歡愛(ài)的地方音樂(lè ),大都不符合古代禮樂(lè )傳統的規范??鬃釉趫允毓糯魳?lè )傳統和高雅音樂(lè )的品位、維護音樂(lè )的社會(huì )規范性的時(shí)候,有時(shí)會(huì )對當時(shí)民間流行的新興音樂(lè )缺少理解,不免略顯有些保守了。
  在孔子看來(lái),音樂(lè )是表現高尚正大的政治倫理內涵、培養和提高人的精神境界的,而不是單純用來(lái)享受聲色之樂(lè )、尋求感官刺激的。因此,孔子在高度重視音樂(lè )的社會(huì )規范性、努力維護古代傳統典雅音樂(lè )的權威性的同時(shí),也做了許多編訂整理音樂(lè )的工作。比如,他周游列國以后,晚年回到魯國,就重新編定了《詩(shī)經(jīng)》的樂(lè )譜,使它恢復了古代原初的風(fēng)貌。即所謂“吾自衛反魯,然后樂(lè )正,《雅》《頌》各得其所?!保ā墩撜Z(yǔ)·子罕》)我們知道,《詩(shī)經(jīng)》是由周朝樂(lè )官編成的中國第一部詩(shī)歌總集,是配樂(lè )歌唱表演的、詩(shī)樂(lè )舞三位一體的藝術(shù)形態(tài)。在長(cháng)期的流傳過(guò)程中,已經(jīng)出現了樂(lè )調紊亂的情況??鬃铀龅墓ぷ?,就是對《詩(shī)經(jīng)》的音樂(lè )譜調進(jìn)行重新編定和整理,旨在恢復其本來(lái)的面貌。這個(gè)工作,沒(méi)有相當精湛的藝術(shù)素養和音樂(lè )技能,顯然是無(wú)法勝任的。而孔子,恰是作為一個(gè)非常合適的人選,自覺(jué)地承擔起了這項歷史性的任務(wù),為古代音樂(lè )藝術(shù)的發(fā)展做出了重要的貢獻。
  此外,孔子還多才多藝,能擊磬,善鼓瑟,會(huì )彈琴,掌握了演奏多種樂(lè )器的技藝,并從中抒發(fā)自己的深沉情感和遠大理想,從而在音樂(lè )藝術(shù)的實(shí)踐方面,也達到了很高的水平和境界。
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