研究背景 ：在新技術(shù)改革突飛猛進(jìn),國家基礎教育課程改革全面推廣的時(shí)代背景下，化學(xué)課程改革正如火如荼的展開(kāi)。本科學(xué)歷的化學(xué)教師正是知識全面、技能過(guò)硬、功底扎實(shí)的基礎教育新課程化學(xué)科教師的骨干力量，是需要掌握各種先進(jìn)現代化的教育理論、教育實(shí)踐、教學(xué)方法、教學(xué)手段、實(shí)驗理論、實(shí)驗方法、實(shí)驗手段、思想道德水平和學(xué)術(shù)道德水平較高的新一代化學(xué)教師。培養本科化學(xué)教師具備這樣的教育教學(xué)能力是與信息技術(shù)的支持與應用密不可分的。
目的意義：化學(xué)老師通過(guò)學(xué)習計算機輔助教學(xué)、計算機技能培訓、計算機軟件編程、網(wǎng)絡(luò )資料查詢(xún)、網(wǎng)絡(luò )通訊聯(lián)絡(luò )、在線(xiàn)輔導教學(xué)、在線(xiàn)應用測試、在線(xiàn)實(shí)驗診斷、化學(xué)網(wǎng)上課堂、化學(xué)圖形展示、化學(xué)實(shí)驗模擬、化學(xué)結構模擬等技術(shù)，能夠更好的教學(xué)，達到教學(xué)目的，教育學(xué)生。學(xué)生能夠學(xué)到更多的知識。
實(shí)施計劃：1信息技術(shù)的支持使化學(xué)教師便于學(xué)習現代化教學(xué)理論
2信息技術(shù)的支持使化學(xué)教師便于參與教育實(shí)踐
3信息技術(shù)的支持使化學(xué)教師便于掌握教學(xué)方法
4信息技術(shù)的支持使化學(xué)教師便于學(xué)習各種教學(xué)手段
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信息技術(shù)的支持有利于化學(xué)教師提高實(shí)驗能力 預期成果：化學(xué)老師能夠掌握各種先進(jìn)的教育理論、教育實(shí)踐、教學(xué)方法、教學(xué)手段、實(shí)驗方法，達到更好的教學(xué)效果。
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