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“法學(xué)與法治國家的建構——法學(xué)演講季”系列講座第六講在上海大學(xué)舉辦
“法學(xué)與法治國家的建構——法學(xué)演講季”系列講座第六講在上海大學(xué)舉辦

    

       4月27日,由上海市社會(huì )科學(xué)界聯(lián)合會(huì )和上海市法制宣傳教育聯(lián)席會(huì )議辦公室聯(lián)合主辦,上海市法治研究會(huì )與上海社會(huì )科學(xué)普及研究會(huì )協(xié)辦,上海大學(xué)承辦的“東方講壇·法學(xué)與法治國家的建構——法學(xué)演講季”系列講座第六講舉辦。講座邀請上海市人民政府法治辦公室副主任劉平作題為《法律的生命在于實(shí)施》主題演講,上海交通大學(xué)程金華教授作為對話(huà)嘉賓,上海大學(xué)師生及社會(huì )熱心聽(tīng)眾300余人共同聆聽(tīng)了講座。


       劉平的講座內容主要分為三個(gè)部分,首先回顧我國法治的發(fā)展歷程,然后評估我國的法治現狀,最后談到我國未來(lái)法治建設的挑戰與發(fā)展方向。

 

       我國的法治發(fā)展階段


       劉平指出,關(guān)于我國法治發(fā)展階段的劃分,有幾種不同的觀(guān)點(diǎn)。第一種是周期律的觀(guān)點(diǎn),以30年為一個(gè)周期。第一個(gè)周期是1949年新中國成立到1978年十一屆三中全會(huì )之前,學(xué)者稱(chēng)之為:革命法治階段。第二個(gè)周期是十一屆三中全會(huì )到2010年,這段時(shí)期,法治建設從形式法治走向了實(shí)質(zhì)法治。從2011年3月開(kāi)始,我們進(jìn)入第三個(gè)周期,即中國特色社會(huì )主義的法治體系形成,從法律萬(wàn)能的概念逐漸走向法律至上的理念。


       第二種觀(guān)點(diǎn)是以黨的三次重大會(huì )議為階段起點(diǎn)。第一階段是十一屆三中全會(huì ),這一階段確立了法治的十六字方針。第二階段是黨的十五大,確立了依法治國的基本方略。第三個(gè)是十八屆四中全會(huì ),確立法治為治國理政的基本方式,確立憲法的權威與依憲治國的理念。劉平補充認為,黨的十六大和十八大同樣也促進(jìn)了我國法治發(fā)展進(jìn)程:十六大提出全面建設小康社會(huì )的戰略新目標,對法治來(lái)說(shuō)意味著(zhù)社會(huì )公平需求、公平正義的高漲。黨的十八大提出了“科學(xué)立法、嚴格執法、公正司法、全民守法”新十六字方針,使法律的主體更加明確。


       劉平認為,除黨的領(lǐng)導以外,推進(jìn)法治政府建設的三種重要方式,分別是:出臺重要法律,推動(dòng)依法行政邁向新臺階;制定一部重要的階段性綱領(lǐng)文件,幫助確定階段性依法行政和法治政府建設目標;發(fā)生重要的法治事件,對國家法律制度的完善與法治理念的確立有巨大的推動(dòng)作用。

 

       我國法治建設的現狀


       劉平認為,我國在法治建設方面取得了巨大進(jìn)步:用了短短30多年的時(shí)間,完成了西方300多年的進(jìn)程,現如今我們可以與西方的學(xué)者平等地探討法治問(wèn)題,甚至在某些問(wèn)題的研究意識上領(lǐng)先于經(jīng)驗豐富的西方國家,這樣的成就是值得肯定的。


       同時(shí),劉平又指出,雖然中國不乏法家這樣優(yōu)秀的傳統法律文化,但我們的法治建設主要是對外來(lái)法律制度的移植過(guò)程。經(jīng)過(guò)了幾十年,這樣的引進(jìn)開(kāi)始暴露出一些制度方面的水土不服,現如今我們進(jìn)入了法律制度本土化轉型的攻堅期。


       從制度層面上,我們已形成中國特色社會(huì )主義法律體系,但從文化層面上來(lái)說(shuō),中國依然任重道遠。所謂文化,劉平認為文化是大家普遍追求的一種價(jià)值觀(guān)念,包括一種生活方式和思維習慣的落地,文化是滲入血液的。法律目前對于我們大多數人來(lái)說(shuō),還只是一套規則制度,而沒(méi)有成為我們的文化,我們還缺乏積淀的過(guò)程。


       劉平認為,我國目前還處在從人治向法治的轉換過(guò)程中,處于建設而不是建成的法治國家階段。我們現在面臨雙重轉型,我們整個(gè)社會(huì )在轉型,同時(shí)我們的法治在完成了第一階段建設后,也面臨著(zhù)轉型和升級換代。因此,需要對法治的理念體系和實(shí)踐都進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng )新。


       劉平借用季衛東教授的一句話(huà):“中國的改革主要是法律的改革,以漸進(jìn)方式演變至今,已經(jīng)身處歷史三峽之中,水流更為湍急兇險之處,已經(jīng)到達從量變到質(zhì)變飛越的臨界點(diǎn)?!庇纱苏f(shuō)明,我國的法治建設已經(jīng)走到了一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,需要對法治的理念體系和實(shí)踐都進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng )新。

 

       未來(lái)法治建設的新挑戰與新思維


       劉平指出,轉型社會(huì )背景下,法治建設面臨著(zhù)法治本土化轉型、變惡法為良法、平衡各種利益群體博弈、正確處理法治與改革、政府與市場(chǎng)之間的關(guān)系、構建法治社會(huì )、法治與德治相結合、提升法學(xué)理論等諸多挑戰。面對新趨勢,法治政府建設要求我們有新的思維:


       第一,從法律思維到法治思維。法律思維僅僅強調合法,而一個(gè)政策合法不合法,所處的時(shí)機是不是合適,社會(huì )接受度如何等等都是法治思維需要考慮的問(wèn)題。領(lǐng)導干部不能簡(jiǎn)單地從法律思維的角度去處理問(wèn)題,要把法律思維升華為法治思維。


       第二,從合法行政到合理行政。從前合法不合理,法律不會(huì )追究。從2010年,全國法院越來(lái)越多的依據行政行為不合理,予以撤銷(xiāo)。我們進(jìn)入了從合法行政到合理行政的時(shí)代。


       第三,從法定程序到正當程序。如今法院會(huì )對法定程序得罪人和不符合正當程序的,予以撤銷(xiāo)。正當程序包括回避制度、事先告知、聽(tīng)證權、救濟權利告知,不利處分說(shuō)明理由,政府信息公開(kāi)等。


       第四,從柔性執法到嚴格執法。只強調柔性執法不注重剛性執法,會(huì )形成“頑癥”,總結經(jīng)驗教訓,不能一味地強調柔性執法,還要到嚴格執法,確立公信力,這是我們新的要求。


        第五,從對立型的行政到合作型的行政。實(shí)現公權力跟私權利的相互制約,政府信息公開(kāi),共同治理,我們要從對立型的行政轉向合作型的行政。


       第六,從利益平衡到價(jià)值衡量。不同利益產(chǎn)生突出的時(shí)候,要進(jìn)行價(jià)值的衡量和選擇。在不同的案件,在不同情況下,要懂得哪種價(jià)值更重要,再做出選擇,這是更高層次的要求。


       第七,從父愛(ài)主義到傷害主義。我們在行政執法和司法審判時(shí),常常缺乏對人權的意識和保護。傷害主義的基本原則是不能傷害別人基本的權力?,F在法治里面對人權尊重的觀(guān)念是相當單薄的,這是我們需要去反思的。


       第八,從人本行政到生態(tài)行政。人文行政,以人為本,但僅僅以人為本是不夠的。人還要和自然和諧相處,不能人多了就影響青山綠水,這就是生態(tài)行政。所以我們法律不光是要調整人跟社會(huì )的基礎,更重要的是調整人跟自然的關(guān)系,這就是我們新的行政法的理念。


       劉平最后總結道:“我們現實(shí)的使命,就是要培育全社會(huì )對法律的敬畏。如果沒(méi)有這種一種文化,法律是很蒼白的?!?/p>


       隨后,上海交通大學(xué)的程金華教授與劉主任進(jìn)行了學(xué)術(shù)對話(huà),程教授指出,轉型社會(huì )一方面給了大家很多的機會(huì )、信息、希望,但是同時(shí)也制造了思想規則的剪刀差。法治是所有多元體系中的一環(huán),相對而言更具有普世性,更能夠讓大家去接受,在很大程度上可以幫助人們去克服思想和規則剪刀差所形成的社會(huì )風(fēng)險。此外,“走出去”在某種意義上也是社會(huì )轉型,社科建設和規則決定了我們是否有話(huà)語(yǔ)權和規則制定權,因而轉型社會(huì )法治化的國內視角十分關(guān)鍵,這也就更強調了法治思維的重要性。

 

主講人:劉平

 

對話(huà)嘉賓:程金華

 

講座現場(chǎng)

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