那些年，我作為教師曾經(jīng)走過(guò)的路——鄉村中...
那些年，我作為教師曾經(jīng)走過(guò)的路
——鄉村中學(xué)與城市中學(xué)有哪些不同？
我做老師的第四個(gè)年頭，我送走了我人生的第二屆畢業(yè)生，我班兩位學(xué)生升入縣一中，三位同學(xué)考上中專(zhuān)，值得說(shuō)明的是，那年月中專(zhuān)錄取線(xiàn)比縣一中高，農民的子弟一半因為家庭貧困，一半因為高中后的出路未知，基本都首先選擇上中專(zhuān)。
我自己所帶的數學(xué)，有一位女生，中考考了個(gè)滿(mǎn)分120分，我將我班學(xué)生中考數學(xué)成績(jì)與我們那兒幾乎是最優(yōu)秀的學(xué)校（我在這年暑假進(jìn)城調入了這所學(xué)校）的考生的中考成績(jì)進(jìn)行過(guò)比較，似乎比他們學(xué)校學(xué)生的成績(jì)還要好。
進(jìn)了縣城學(xué)校，這所學(xué)校有那么幾年，因為升入縣一中人數的指標全縣第一，也被認為是全縣（現在叫區）最好的學(xué)校。
不得不說(shuō)，縣城學(xué)校與農村中學(xué)，區別非常的大。我在農村中學(xué)四年，沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次家長(cháng)會(huì )，只接待過(guò)兩位家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，而在縣城中學(xué)，幾乎每天都有家長(cháng)來(lái)學(xué)校找老師找班主任，不同家庭背景的家長(cháng)對教育的重視真的是不一樣啊。這大約也是現在成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生家庭背景都比較好的原因吧。
學(xué)校對老師抓得很?chē)?，不僅全體坐班，教研活動(dòng)也很頻繁，校長(cháng)會(huì )經(jīng)常不打招呼進(jìn)去聽(tīng)課，不僅有期中期末考，還有月考，每次考試都全校排名，考核的指標也比較多，老師們也都為了榮譽(yù)主動(dòng)加班加點(diǎn)（知識分子愛(ài)臉，比較容易上套），我在這所學(xué)校感受了很不一般的工作態(tài)度和競爭。
工作方法上，我還是以前的老辦法，多表?yè)P多激勵，另外，我覺(jué)得在學(xué)校每個(gè)老師都全力以赴（老教師，個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導除外，這些人不會(huì )讓上重點(diǎn)班和畢業(yè)班，不在我的競爭之列），要提高學(xué)生成績(jì)，我所能做的恐怕只能是搶奪學(xué)生時(shí)間了，我當時(shí)的理念是，在學(xué)校大家都差不多，我得抓住學(xué)生周末寒假暑假的時(shí)間，所以，幾乎每個(gè)周末，我都在走訪(fǎng)我重點(diǎn)要抓的成績(jì)比較好的學(xué)生，檢查學(xué)習情況，額外布置作業(yè)，鼓勵學(xué)生刻苦努力。
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