心理學(xué)大師葛吉夫有一回在巴黎講課，很受歡迎，幾乎沒(méi)有空著(zhù)的座位。大家都聽(tīng)得虔誠用心，有些人甚至到了頂禮膜拜的程度，但有一個(gè)古怪的老頭始終在唱反調，抱怨老師講得沒(méi)有想象中的那么好，講課這樣差還稱(chēng)什么大師？同學(xué)們都很煩他，但也沒(méi)有辦法應對他，人家畢竟有聽(tīng)課和發(fā)表意見(jiàn)的權利。接連聽(tīng)了幾節課，這個(gè)古怪老頭再也沒(méi)有出現，大概是太失望了。其他同學(xué)都不由得松了一口氣，以后便可以不受干擾地聆聽(tīng)大師的教誨了。萬(wàn)萬(wàn)想不到，葛吉夫偏偏找到老頭，竟然再次請他回來(lái)繼續批評他。這次跟上次不同的是，大師還要給這個(gè)古怪的學(xué)生付“上課費”！同學(xué)們非常不解，有的甚至來(lái)了情緒，打算想辦法對付這個(gè)古怪的老頭。葛吉夫意味深長(cháng)地對大家說(shuō)：這個(gè)人讓你們懂得什么是暴躁、偏執，這種負面情緒是怎樣把生活變成地獄的。
這么說(shuō)來(lái)，這個(gè)古怪的老頭也是一個(gè)合作的老師，讓同學(xué)們看到什么是負面情緒，葛吉夫付費給他不是很正當嗎？同時(shí)，在真實(shí)的對比中，大家也認識到葛吉夫做人行事的胸懷和智慧，以及他出人意料的授課藝術(shù)。
連大師面對的也不是一個(gè)理想的世界，他也要經(jīng)常面對負面的東西，他的智慧在于認識到所有的一切都有正負，二者永遠不會(huì )截然分開(kāi)，那么只有接受，只有以更好的方式去應對。當我們認識到負能量也能夠激發(fā)你的正能量，讓你變得更明白，我們就可以放下許多解不開(kāi)的結。
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