●招生庫與學(xué)籍庫無(wú)縫對接
●“學(xué)區戶(hù)房”遏擇校
●繼續“零擇班”
●均衡招生比例增至55%
實(shí)現義務(wù)教育招生庫與學(xué)生學(xué)籍庫無(wú)縫對接--今年以中小學(xué)生學(xué)籍管理系統作為招生報名、錄取分配的基礎庫，深入推進(jìn)小學(xué)一年級（年滿(mǎn)6.5周歲的兒童）提前預報名登記進(jìn)行學(xué)位申請和小學(xué)升初中網(wǎng)上信息采集制度，充分利用現代信息技術(shù)手段有效甄別學(xué)生入學(xué)信息與分配條件，實(shí)現分配號與學(xué)籍號的有機統一，完成學(xué)籍管理系統與招生管理系統的無(wú)縫對接。
2016年義務(wù)教育招生分配在網(wǎng)上報名、網(wǎng)上信息采集的基礎上推進(jìn)網(wǎng)上錄取、網(wǎng)上學(xué)籍注冊。即錄取結果生成后自動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)生學(xué)籍系統，凡是不通過(guò)招生管理系統錄取的學(xué)生無(wú)法進(jìn)行學(xué)籍注冊，西寧城區小學(xué)、初中在學(xué)籍系統內，依據預報名和分配結果進(jìn)行一對一的新生報名注冊。
建立和完善流動(dòng)人口隨遷子女人口信息登記制度--依據國務(wù)院《居住證暫行條例》（國務(wù)院令第663號）、《青海省流動(dòng)人口服務(wù)管理辦法》（青海省人民政府令第80號）和《外來(lái)流動(dòng)人口學(xué)齡兒童少年來(lái)寧接受義務(wù)教育入學(xué)管理暫行辦法》（寧教基〔2014〕84號）文件精神， 2016年，進(jìn)城創(chuàng )業(yè)和務(wù)工人員適齡隨遷子女需在西寧城區就讀小學(xué)一年級的，法定監護人在西寧城區有合法穩定職業(yè)和合法穩定住所，且在西寧城區具有一年以上合法有效居住證（含適齡兒童），可向暫住地所在的學(xué)?；騾^教育行政部門(mén)提出入學(xué)申請，教育行政部門(mén)將符合條件的隨遷子女統籌安排到招生計劃未滿(mǎn)的公辦小學(xué)就讀，與戶(hù)籍適齡兒童統一編班、統一管理。
合法穩定職業(yè)：是指被西寧城區國家機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位招收并依法簽訂勞動(dòng)合同（滿(mǎn)一年以上），或是在西寧城區從事第二、三產(chǎn)業(yè)并持有工商營(yíng)業(yè)執照和納稅登記證明（滿(mǎn)一年以上）。
合法穩定住所：是指公民在居住地實(shí)際居住具有合法所有權房屋（含購房合同）或在當地房產(chǎn)部門(mén)辦理租賃備案登記證明的房屋（房屋地址與居住證地址一致）。
信息手段促公平--運用現代化信息技術(shù)手段，實(shí)現“三個(gè)對接”（中考中招系統與全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統同步對接、考生錄取通知書(shū)打印與學(xué)籍系統同步對接、新生學(xué)籍注冊與學(xué)籍系統同步對接），確保招生工作程序嚴謹、過(guò)程透明、公平公正。
農村專(zhuān)招促均衡--為貫徹落實(shí)國家面向農村地區專(zhuān)項招生和落實(shí)中央、省、市精準扶貧的精神，我市三所示范高中學(xué)校面向大通、湟中、湟源農村戶(hù)籍的考生進(jìn)行專(zhuān)項招生，讓農村孩子也能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，滿(mǎn)足農村學(xué)生上好學(xué)的需求，全面提升農村孩子素質(zhì)，為實(shí)現教育脫貧打下堅實(shí)基礎。今年再次擴大均衡招生比例，由50%增加到55%，進(jìn)一步發(fā)揮招生政策對加強薄弱學(xué)校建設的導向作用，有效縮小城鄉之間、地區之間、校際之間的差距，逐步提高薄弱學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
命題改革促減負--命題注重對《課程標準》最基本、最核心內容的考查；注重學(xué)科素養在“情感”、“態(tài)度”、“價(jià)值觀(guān)”的考查；注重考生在情境中綜合運用所學(xué)知識分析、解決問(wèn)題能力的考查；減少識記背誦內容，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。試題難易度分數比值為6:3:1。
亮創(chuàng )新實(shí)驗育英才--為推進(jìn)教育教學(xué)改革，培養高尖端創(chuàng )新型人才，探索創(chuàng )新型人才培養的有效途徑，促進(jìn)示范高中學(xué)校特色、多樣發(fā)展，擴大學(xué)校辦學(xué)自主權，建立現代教育體系，在市屬示范高中學(xué)校設置“創(chuàng )新實(shí)驗班”。實(shí)驗班學(xué)生是在本校已錄取的新生中，由學(xué)校自主命題、自主測試、擇優(yōu)組班。學(xué)校以必修課程為主線(xiàn)，整合學(xué)科內、學(xué)科間、校內與校外、學(xué)校小課堂與社會(huì )大課堂的課程資源和體系，逐步培養學(xué)生的批判性思維、交流與展示能力、獨立研究和自主學(xué)習能力，最大限度激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新潛能、創(chuàng )新意識、創(chuàng )造精神和對未知世界的探索沖動(dòng)，為高校輸送更多更優(yōu)秀的生源，為祖國培養更多創(chuàng )新人才，更好地實(shí)現育人目標。
二次體測彰顯人文--每個(gè)學(xué)生的生理變化有周期性，為充分體現以人為本的理念，進(jìn)一步促進(jìn)體育測試的公平性和科學(xué)性，使考生的運動(dòng)技能水平得到最好發(fā)揮，2016年體育測試分兩次進(jìn)行，在校學(xué)生第一次測試時(shí)間為4月19日至22日，第二次測試時(shí)間為5月25日至28日（回寧生、歷屆生第一次測試時(shí)間為5月28日，第二次測試時(shí)間為6月4日），取其中最好的一次計入中考升學(xué)成績(jì)作為升學(xué)依據。
微信平臺更便民--為便利考生和家長(cháng)及時(shí)全面了解中考工作相關(guān)信息，在堅持傳統宣傳手段和方式的基礎上，今年將搭建中考中招工作微信宣傳平臺，采用現代化的信息工具更加充分的對中考中招相關(guān)信息進(jìn)行報道宣傳。
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