近來(lái)，未成年少女生孩子的報道不斷見(jiàn)諸報端。廣東一初一女孩產(chǎn)下一男嬰，北京一13歲女孩生下一足月嬰兒。在她們懷孕的9個(gè)月中，老師和家長(cháng)乃至她們自己都沒(méi)有察覺(jué)。
在我國，處于青春期的青少年達3億以上，每年有2000萬(wàn)人進(jìn)入性成熟期，在近年被關(guān)注的青少年犯罪案件中，性犯罪案件占18%-25%，并呈持續上升態(tài)勢。
而家長(cháng)，作為孩子成長(cháng)過(guò)程中最有影響、最為親密的成年人，他們對性知識的掌握卻不盡如人意，更別說(shuō)對孩子進(jìn)行性教育了。如何關(guān)心孩子的性健康，是擺在家長(cháng)面前的一個(gè)不容忽視的話(huà)題。
“媽媽?zhuān)@叫相親相愛(ài)”
王女士上幼兒園的兒子一天問(wèn)她：媽媽?zhuān)瑸槭裁茨信∨笥讶瞿虿灰粯?？王女士愣了一下，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：男女有別，長(cháng)大就知道了。過(guò)了一段時(shí)間，兒子非常神秘地告訴她：媽媽?zhuān)野l(fā)現一個(gè)秘密，男女小朋友長(cháng)得不一樣，為什么呀？
一位年輕的母親告訴記者，一天晚上，她5歲的兒子掀起她的內衣，并撩起自己的上衣貼在她的肚子上天真地問(wèn)：媽媽?zhuān)阒肋@叫什么？這叫相親相愛(ài)，電視里就是這樣演的。母親驚駭之余欲說(shuō)卻無(wú)語(yǔ)。這位母親擔心，現在三五歲的孩子已有了性意識，如何向小孩子進(jìn)行性教育，成了她的心病。
北京性健康教育研究會(huì )會(huì )長(cháng)、首都師范大學(xué)生物系高德偉教授認為，人的性意識從兩三歲就開(kāi)始有了，兩三歲的孩子只是出于質(zhì)樸的好奇，才會(huì )提出有關(guān)性的問(wèn)題，但他們并沒(méi)有成人的性概念。研究表明，兒童時(shí)期不合適的性教育會(huì )在孩子成人后引發(fā)性心理障礙、性扭曲、性功能障礙等問(wèn)題。性教育是一種終身教育，它有兩個(gè)重要階段：兩三歲的幼兒期和十二三歲的青春期。
專(zhuān)家認為，性教育開(kāi)始得越早越好。幼兒和小學(xué)一二年級就可以讓兒童知道性生理，如性器官、生殖原理，這時(shí)的兒童自身的性感覺(jué)還沒(méi)有形成，家長(cháng)和教師也不會(huì )面對性發(fā)育成熟的孩子遭遇“性的尷尬。隨著(zhù)年齡增加，再逐步開(kāi)展性心理和性倫理教育，可以造就健康的心靈和人格。據悉，在比較開(kāi)放的廣州、深圳，性教育已經(jīng)走進(jìn)了幼兒園。
給孩子揭示性的神秘
面對每年2000萬(wàn)進(jìn)入性成熟期的青少年，目前我國的性教育卻嚴重滯后。大部分孩子對科學(xué)的性知識了解不多，對性的認識一鱗半爪。性教育應該包括性生理、性心理、性道德等內容，而我國中學(xué)性教育的內容主要在生理解剖方面，在現實(shí)生活中，這遠遠滿(mǎn)足不了中學(xué)生對性知識的需求。
那么，什么樣的性知識孩子們最想了解呢？北京市初中生實(shí)施青春期性教育的基本現狀顯示，初中生最想了解的性知識依次為：青春期性生理知識、性心理知識、性健康保健知識、性道德知識、性病和預防以及避孕知識。
日前北京兒童醫院披露，北京地區的孩子性早熟提前，原來(lái)十二三歲出現的第二性特征，現在有的孩子十一二歲就出現了，早的才八九歲。小學(xué)的五六年級里30%的男孩和女孩都有了性成熟的標志。初一是女孩性成熟的高峰，初二是男孩性成熟的高峰。然而，在被調查的初中學(xué)生中，40%的孩子不知道“月經(jīng)”、“遺精”是怎么回事，大部分孩子不知道“女孩來(lái)月經(jīng)、男孩有遺精就有了生育功能”。難怪會(huì )有十幾歲的女孩生下足月嬰兒竟渾然不知的悲劇。
中國青少年研究會(huì )秘書(shū)長(cháng)孫云曉認為，我們應該在孩子進(jìn)入青春期之前，就進(jìn)行性教育。在小學(xué)二三年級就對孩子進(jìn)行性知識教育是非常好的黃金時(shí)期，那時(shí)講陰莖、陰道、子宮就像講杯子一樣，對他們來(lái)說(shuō)都是知識。性，好比一層薄紙，捅破了也就沒(méi)有什么了，不要把性搞得很神秘。
據悉，國外一般是從幼兒時(shí)期就開(kāi)展性教育，可我國的性教育卻一直處于滯后狀態(tài)，甚至青春期的性教育也不盡如人意。究其原因，專(zhuān)家認為，一是我國幾千年來(lái)封建傳統性觀(guān)念的束縛，不能正確對待“性”，談“性”就回避；二是不了解學(xué)前性教育的重要性，缺乏對其重要性的認識。
性教育，家長(cháng)急需補課
據報道，今年杭州市有些學(xué)校欲在初一開(kāi)設性教育課，沒(méi)想到遭到不少家長(cháng)的強烈反對，從而引發(fā)了一場(chǎng)性教育的大討論。有的家長(cháng)認為孩子年齡小絕不能知道這種事情，有的認為這種事不必專(zhuān)門(mén)開(kāi)課，無(wú)師自通，長(cháng)大了自然就會(huì )懂。更有甚者，有人認為在初一開(kāi)展性教育無(wú)疑是在教唆孩子關(guān)注這種事，學(xué)壞。家長(cháng)視性教育為“洪水猛獸”，談性色變，又談何對孩子的性教育呢？
在一項對50名有著(zhù)高等學(xué)歷人員的調查中，居然有42%的人認為“性”純粹是為了滿(mǎn)足生理需要，42%的人認為只要兩廂情愿，就可以發(fā)生性關(guān)系。62%的人沒(méi)有接受過(guò)正規渠道的性教育，尚有12%的人對性知識一無(wú)所知。這表明我們的大部分已經(jīng)成為父母，或者將要成為父母的成年人，性知識是相當貧乏的，對性的認識也存在嚴重的誤區。
據悉，孩子從家長(cháng)那里獲得的“性”知識不足5%。這說(shuō)明，大部分家庭在處理性這個(gè)問(wèn)題上對孩子是封閉的。即使有家長(cháng)決定與孩子溝通，怎么啟齒，講到什么程度，全無(wú)把握。一位父親說(shuō)：每次我坐下來(lái)想跟兒子談?wù)勑缘膯?wèn)題，但每次都是欲言又止，會(huì )不會(huì )弄巧成拙，適得其反？遺憾的是，我們的家長(cháng)由于性知識貧乏，不能正確對待性教育，致使孩子草率“性”事，不但自己遭到性的侵害，而且以性害人，性犯罪率呈上升趨勢。
性和愛(ài)的教育不是一生只有一次的教育，而是終身教育。由于性問(wèn)題的個(gè)別性與隱私性，家庭教育將起著(zhù)重要的作用。性教育專(zhuān)家說(shuō)：性知識是可以通過(guò)培訓而很快掌握的，并不需要性科學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士去執教，只要家長(cháng)注意掌握這方面的知識，就可以教育孩子們。
父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。
（來(lái)源：性要怎么談--家長(cháng)要補性教育課）
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