角色自測問(wèn)卷
測試人:
說(shuō)明:
對下列問(wèn)題的回答,可能在不同程度上描繪了您的行為。每題有八句話(huà),請將10分分配給這八個(gè)句子。分配的原則是:最能體現您行為的句子給分最高,依此類(lèi)推。最極端的情況也可能是把10分全部配給其中的某一句話(huà)。請根據您的實(shí)際情況把分數填入后面的表中。
一、 我能為團隊做出的貢獻是:
A、 我能很快地發(fā)現并把把握新的機遇。
B、 我能與各種類(lèi)型的人一起合作共事。
C、 我生來(lái)就愛(ài)出主意。
D、我的能力在于,一旦發(fā)現某些對實(shí)現集體目標和很有價(jià)值的人,我就及時(shí)把他們推薦出來(lái)。
E、 我能把事情辦成,這主要靠我個(gè)人的實(shí)力。
F、 如果最終能導致有益的結果,我愿意面對暫時(shí)的冷遇。
G、我通常能意識到什么是現實(shí)的,什么是可能的。
H、 在選擇行動(dòng)方案時(shí),我能不帶傾向性,也不帶偏見(jiàn)地提出一個(gè)合理的替代方案。
二、 在團隊中,我可能有的弱點(diǎn)是:
A、 如果會(huì )議沒(méi)有得到很好的組織、控制和主持,我會(huì )感到不痛快。
B、 我容易對那些有高見(jiàn)而又沒(méi)有適當地發(fā)表出來(lái)的人表現得過(guò)于寬容。
C、 只要集體在討論新的觀(guān)點(diǎn),我總是說(shuō)得太多。
D、我的客觀(guān)看法,使我很難跟同事打成一片。
E、 在一定要把事情辦成的情況下,我有時(shí)使人感到特別強硬和專(zhuān)斷。
F、 可能由于我過(guò)分重視集體的氣氛,我發(fā)現自己很難與眾不同。
G、我易于陷入突發(fā)的想象之中,而忘記了正在進(jìn)行的事情。
H、 我的同事認為我過(guò)分注意細節,總有不必要的擔心,怕把事情搞糟。
三、 當我與其他人共同進(jìn)行一項工作時(shí):
A、 我有在不施加任何壓力的情況下,去影響其他人的能力。
B、 我隨時(shí)注意防止粗心和工作中的蔬忽。
C、 我愿意施加壓力以換取行動(dòng)國,確保會(huì )議不是在浪費時(shí)間或離題太遠。
D、在提出獨到見(jiàn)解方面,我是數一數二的。
E、 對于與大家共同利益有關(guān)的積極建議我總是樂(lè )于支持的。
F、 我熱衷尋求最新的思想和新的發(fā)展。
G、我相信我的判斷能力有助于做出正確的決策。
H、 我能使人放心的是,對那些最基本的工作,我都是能組織得井井有條。
四、 我在工作團隊中的特征是:
A、 我有興趣更多地了解我的同事。
B、 我經(jīng)常向別人的見(jiàn)解進(jìn)行挑戰或堅持自己的意見(jiàn)。
C、 在辯論中,我通常能找到論據去推翻那些不甚有理的主張。
D、一旦確定必須立即執行的一項計劃,我就有推動(dòng)工作運轉的才能。
E、 我不在意使自己太突出或出人意料。
F、 對承接的任何工作,我都能做到盡善盡美。
G、我樂(lè )于與工作團隊以外的人進(jìn)行聯(lián)系。
H、 盡管我對所有的觀(guān)點(diǎn)都感興趣,但這并不影響我在必要的時(shí)候下決心。
五、 在工作中我得到滿(mǎn)足,因為:
A、 我喜歡分析情況,權衡所有可能的選擇。
B、 我對尋找解決問(wèn)題的可行性方案感興趣。
C、 我感到我在促進(jìn)良好的工作關(guān)系。
D、 我能對決策有強烈的影響。
E、 我能適應那些有新意的人。
F、 我能使人們在某項必要的行動(dòng)上達成一致意見(jiàn)。
G、 我感到我的身上有一種能使我全身心地投入到工作中去的氣質(zhì)。
H、 我很高興能找到一塊可以發(fā)揮我想象力的天地。
六、 如果突然給我一件困難的工作,而且時(shí)間有限,人員不熟:
A、 在有新方案之前,我寧愿先躲進(jìn)角落,擬定出一個(gè)解脫困境的方案。
B、 我比較愿意與那些表現出積極態(tài)度的人一道工作。
C、 我會(huì )設想通過(guò)用人所長(cháng)的方法來(lái)減輕工作負擔。
D、我天生的緊迫感,將有助于我們不會(huì )落后在計劃后面。
E、 我認為我能保持頭腦冷靜,富有條理地思考問(wèn)題。
F、 盡管困難重重,我也能保證目標始終如一。
G、如果集體工作沒(méi)有進(jìn)展,我會(huì )采取積極措施去加以推動(dòng)。
H、 我愿意展開(kāi)廣泛的討論,意在激發(fā)新思想,推動(dòng)工作。
七、 對于那些在團隊工作中或與周?chē)斯彩聲r(shí)所遇到的問(wèn)題:
A、 我很容易對那些阻礙前進(jìn)的人表現出不耐煩。
B、 別人可能批評我太重分析而缺少直覺(jué)。
C、 我有做好工作的愿望,能確保工作的持續進(jìn)展。
D、我常常容易產(chǎn)生厭煩感,需要一、二個(gè)有激情的人使我振作起來(lái)。
E、 如果目標不明確,站我起步是很困難的。
F、 對于我遇到的復雜問(wèn)題,我有時(shí)不善于加以解釋和澄清。
G、對于那些我不能做的事,我有意識地求助他人。
H、 當我與真正的對立面發(fā)生沖突時(shí),我沒(méi)有把握使對方理解我的觀(guān)點(diǎn)。
自我評價(jià)分析表
| 類(lèi)型 | 實(shí)干者 | 協(xié)調者 | 推進(jìn)者 | 創(chuàng )新者 | 信息者 | 監督者 | 凝聚者 | 完美者 | ||||||||
| 題號 | IMP | CO | SH | PL | RI | ME | TW | PI | ||||||||
| 一 | G | | D | | F | | C | | A | | H | | B | | E | |
| 二 | A | | B | | E | | G | | C | | D | | F | | H | |
| 三 | H | | A | | C | | D | | F | | G | | E | | B | |
| 四 | D | | H | | B | | E | | G | | C | | A | | F | |
| 五 | B | | F | | D | | H | | E | | A | | C | | G | |
| 六 | F | | C | | G | | A | | H | | E | | B | | D | |
| 七 | E | | G | | A | | F | | D | | B | | H | | C | |
| 總計 | | | | | | | | | ||||||||
聯(lián)系客服