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心理咨詢(xún)師二級專(zhuān)業(yè)技能2014年5月真題第一部分  技能選擇題(1--100題，共100道題)本部分由十一個(gè)案例組成。請分別根據案例回答1—100題，共i00道題。每題1分，滿(mǎn)分100分。每小題直一個(gè)或多個(gè)答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，該題不得分。案例一：一般資料：求助者，男性，35歲，已婚，碩士學(xué)歷，公務(wù)員。案例介紹：求助者非常要強，10余年來(lái)工作認真負責，積極努力。半年前其科長(cháng)退休，上級委派他為代理科長(cháng)，他因為得到認可而高興，認為這是自己努力工作的結果。一個(gè)多月前上級來(lái)了正式任命，但任命的科長(cháng)不是他。求助者很震驚，覺(jué)得特別沒(méi)有面子，認為領(lǐng)導是故意讓自己難堪，怪自己堅持原則得罪了人，怪自己命運不好。為此情緒較為低落，內心苦惱，煩躁不安，覺(jué)得無(wú)助。近兩周來(lái)，調動(dòng)工作末果，經(jīng)常失眠、食欲明顯下降。曾到醫院檢查，末見(jiàn)明顯軀體異常。為解決內心苦惱主動(dòng)前來(lái)咨詢(xún)：心理咨詢(xún)師觀(guān)察了解到的情況：求助者個(gè)性好強，工作認真，人際關(guān)系較好。以往身體健康，目前情緒較為低落、苦惱。單選：1、對該求助者癥狀持續時(shí)間的判定是(    )。(A) 10余年     (B)半年(C)1個(gè)多月  (D)兩周【答案】C多選：2、該求助者出現的主要心理癥狀包括(    )。(A)內心沖突    (B)入睡困難(C)情緒低落    (D)煩躁不安【答案】CD多選：3、該求助者出現的認知錯誤可能包括(    )。(A)領(lǐng)導讓自己難堪    (B)自己命運不好(C)堅持原則得罪人    (D)自己沒(méi)有面子【答案】ABCD單選：4、該求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的心理原因可能是(    )。(A)領(lǐng)導為難求助者    (B)個(gè)性要強(C)求助者命運不好    (D)升職失敗【答案】B單選：5、該求助者想調動(dòng)工作，屬于（    ）。(A)出現動(dòng)機沖突(B)積極解決問(wèn)題(C)回避失敗現實(shí)(D)正常情緒反應【答案】C單選：6、該求助者社會(huì )功能(    )。(A)沒(méi)有受損(B)受損嚴重(C)部分受損(D)無(wú)從判定【答案】 C多選：7、針對該求助者還需重點(diǎn)收集的資料包括(    )。(A)人格特征    (B)代職期間工作情況(C)行為模式    (D)社會(huì )支持系統情況【答案】BD單選：8、對該求助者的診斷最可能的是(    )。(A)一般心理問(wèn)題    (B)焦慮性神經(jīng)癥(C)嚴重心理問(wèn)題    (D)神經(jīng)癥性心理問(wèn)題【答案】A多選9、在本案例中，恰當的咨詢(xún)思路，包括引導求助者(    )(A)盡快接納現實(shí)  (B)解決工作沖突(C)緩解隋緒困擾  (D)考慮辭職或調動(dòng)【答案】CA多選：10、面對求助者的失眠、食欲下降等咨詢(xún)師恰當的做法包括(    )(A)共情(B)漠視(C)同情(D)接納【答案】AD案例二：一般資料：求助者，女性，55歲，高中文化，退休職工。案例介紹：求助者兒子年近30，還沒(méi)有結婚，她為此非常著(zhù)急，曾多次委托他人為兒子介紹女朋友，但都沒(méi)有成功。三四個(gè)月前，兒子自己找了一個(gè)女友，但求助者嫌女方離過(guò)婚，還帶著(zhù)孩子，堅決不同意他們結婚。為此與兒子產(chǎn)生激烈沖突，但最終沒(méi)能阻止兒子與該女子結婚。求助者非常氣憤，認為兒子不爭氣，不懂事，一點(diǎn)都不體諒自己。求助者要求丈夫支持自己對兒子的要求，但丈夫不置可否。求助者恨自己嫁錯了人，覺(jué)得自己是孤家寡人，很失敗，命苦，非常不幸。曾因憋氣、心慌等入院檢查，治療后緩解?，F在沒(méi)有胃口，吃不下飯，經(jīng)常失眠。內心痛苦，不愿意和親朋好友提兒子的事，借故不參加家人及朋友的聚會(huì )，懶得做家務(wù)，有時(shí)做飯不是菜沒(méi)放鹽，就是做糊了。在家人的勸說(shuō)下前來(lái)咨詢(xún)。心理咨詢(xún)師觀(guān)察了解到的情況：求助者善良賢惠，以往做事認真。丈夫反映其認死理，愛(ài)較真。多選：11、該求助者出現的軀體癥狀包括(    )。(A)食欲下降    (B)情緒低落(C)心慌憋氣    (D)苦惱痛苦【答案】AC多選：12、本案例中求助者出現的情緒癥狀包括(    )。(A)緊張    (B)氣憤(C)痛苦    (D)命苦【答案】BC多選：I3、引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的可能原因是求助者(    )。(A)認為自己命苦不幸    (B)為兒子的事很氣憤(C)不想被親友看不起    (D)做人做事都很較真【答案】ACD單選：14、引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的最主要原因是求助者(    )。(A)恨自己嫁錯人    (B)兒子不懂事(C)認為自己失敗    (D)反對兒子婚事【答案】C單選：15、該求助者社會(huì )功能(    )。(A)沒(méi)有受損    (B)輕度受損(C)中度受損    (D)重度受損【答案】C單選：16、對該求助者最可能的診斷是(    )。(A)一般心理問(wèn)題    (B)抑郁性神經(jīng)癥(C)嚴重心理問(wèn)題    (D)神經(jīng)癥性心理問(wèn)題【答案】C單選：17、咨詢(xún)師對求助者兒子的事，恰當的做法是(    )。(A)對求助者充分同情(B)不幫助也不婉拒求助者(C)勸求助者接納現實(shí)(D)不贊成也不反對其做法【答案】D單選：18、咨詢(xún)中雙方商定要解決情緒困擾，首先需要做的是幫助求助 (    )(A)矯正人格特征    (B)放棄對兒子的控制(C)改變錯誤認知    (D)解決與兒子的沖突【答案】C多選：I9、在本案例咨詢(xún)中，對尊重的正確理解包括(    )。(A)不勸說(shuō)求助者    (B)不評論求助者的情緒(C)不啟發(fā)求助者    (D)不肯定求助者的做法【答案】ABD單選：20、在咨詢(xún)中面質(zhì)技術(shù)的主要目的是(   )(A)鼓勵求助者接納現實(shí)    (B)幫助求助者心理成長(cháng)(C)促使求助者宣泄情緒    (D)促進(jìn)求助者實(shí)現統一【答案】D案例三：一般資料：求助者，男性，l5歲，初三學(xué)生。案例介紹：求助者自述上課小動(dòng)作多，玩手機，影響了學(xué)習成績(jì)?，F在要中考了很著(zhù)急，曾經(jīng)努力去改正，沒(méi)有明顯效果。主動(dòng)前來(lái)尋求幫助。下面是心理咨詢(xún)師與該求助者的一段咨詢(xún)對話(huà)。心理咨詢(xún)師：你能主動(dòng)來(lái)咨詢(xún)，我很高興。咱們先討論咨詢(xún)目標吧！你現在每天上課大約有多長(cháng)時(shí)間在玩手機？求助者：（沉默）大約有二、三十分鐘吧。心理咨詢(xún)師：通過(guò)咨詢(xún)你想變成什么樣呢？求助者：一分鐘都不玩，我必須得改這個(gè)毛病了，不然中考就完蛋了。心理咨詢(xún)師：好吧，咱們就把上課不玩手機作為第一個(gè)目標，按照心理學(xué)的原理，改變行為有兩種方法，一種是陽(yáng)性強化法，一種是厭惡療法，你準備用哪種方法？求助者：我不懂??！您替選我一個(gè)吧。心理咨詢(xún)師：好吧，我們就用厭惡療法吧。行為主義理論認為，人和動(dòng)物的行為都是被行為結果強化的，厭惡療法就是我把你玩手機的行為和厭惡刺激結合，產(chǎn)生生理、心理上的痛苦，多次結合后產(chǎn)生條件反射，當你以后上課再玩手機時(shí)，就會(huì )恐懼，就不敢再玩了。具體步驟是：第一，明確目標行為，就是玩手機。第二，構建焦慮等級，明確你焦慮的程度。第三，選擇并明確厭惡刺激的形式和刺激量。第四，把玩手機的行為和厭惡刺激結合起來(lái)。如果你這樣做了，一定能改掉毛病。我在這方面有很多成功的案例，以前有很多學(xué)生有這個(gè)毛病，我都幫助他們解決了。求助者：我明白了，那您準備選用什么樣的厭惡刺激呢？心理咨詢(xún)師：有電刺激、藥物刺激、想象刺激等，咱們選用電刺激吧。求助者：那好吧，不過(guò)不會(huì )對我有什么傷害吧？心理咨詢(xún)師：不會(huì )的，我給你輕微的刺激。多選21、心理咨詢(xún)師在咨詢(xún)開(kāi)始的第一段話(huà)中使用了(    )。(A)內容表達技術(shù)    (B)指導性技術(shù)(C)情感表達技術(shù)    (D)具體化技術(shù)【答案】CD多選：22、“咱們就把上課不玩手機作為第一個(gè)目標”，這個(gè)目標的特征包括(    )。(A)雙方商定的    (B)可能是無(wú)洼實(shí)現的(C)可以評估的    (D)不屬于心理學(xué)范疇【答案】CA單選：23、咨詢(xún)師在選擇具體咨詢(xún)方法上出現的失誤是(    )。(A)方法選擇錯誤    (B)咨詢(xún)思路偏差(C)沒(méi)有雙方商定    (D)技術(shù)使用不當【答案】C單選：24、通過(guò)對話(huà)可以判斷，咨詢(xún)師在厭惡療法步驟上的失誤出現在(    )。(A)第一步    (B)第二步(C)第三步    (D)第四步【答案】B單選：25、咨詢(xún)師對厭惡療法的基本原理理解正確的是(    )。(A)產(chǎn)生嚴重恐懼    (B)改變行為習慣(C)產(chǎn)生不良體驗    (D)建立條件反射【答案】D多選26、如果咨詢(xún)師使用陽(yáng)性強化法，其基本步驟包括(    )。(A)追蹤評估    (B)監控目標行為(C)實(shí)施強化    (D)明確目標行為【答案】ABCD多選：27、“如果你這樣做了……我都幫助他們解決了”這段話(huà)中，咨詢(xún)師出現的失誤包括(    )。(A)盲目承諾心理咨詢(xún)的效果    (B)出現了多話(huà)(C)盲目幫助求助者建立自信   （D）講了題外話(huà)【答案】AC單選：28、在各種厭惡刺激中，容易控制的是(    )。(A)電刺激     (B)藥物刺激(C)想象刺激   (D)噪音刺激【答案】A單選：29、實(shí)施厭惡刺激時(shí)，厭惡刺激的強度應該是(    )。(A)雙方商定出來(lái)的強度    (B)溫和的(C)求助者能耐受的強度    (D)強烈的【答案】D單選30、實(shí)施厭惡療法幫助求助者改變行為的前提條件是具有(    )。(A)咨詢(xún)經(jīng)驗    (B)相關(guān)資質(zhì)(C)理論基礎    (D)使用條件【答案】D案例四：一般資料：求助者，女性，20歲，大學(xué)二年級學(xué)生。案例介紹：今年元旦期間，求助者的外祖母突發(fā)心臟病去世，當時(shí)求助者在場(chǎng)，受到驚嚇。事后出現入睡困難，時(shí)常被噩夢(mèng)驚醒。春節時(shí)不小心頭部受傷，流血較多，到醫院縫合，還打了破傷風(fēng)針。自此之后經(jīng)常害怕，擔心家人生病，擔心自己也像外祖母一樣因心臟病死去。經(jīng)常查閱有關(guān)心臟病的資料，多次到醫院進(jìn)行相關(guān)檢查。幾個(gè)月來(lái)求助者經(jīng)常出現頭痛、胸悶、心慌、四肢及手腳出冷汗等癥狀?，F在不敢一個(gè)人獨處，晚上要和媽媽睡在一起。求助者自己也知道不該這樣，也試圖改變，但都失敗了。求助者恨自己膽小，擔心今后的學(xué)業(yè)與生活，內心非常痛苦，學(xué)習受到很大影響，已經(jīng)出現考試不及格的現象，為此情緒較低落。自己迫切要求擺脫痛苦，在家長(cháng)、男友陪同下前來(lái)咨詢(xún)，心理咨詢(xún)師觀(guān)察了解到的情況：求助者謹小慎微，內向。從小在外祖母家長(cháng)大，與外祖母的感情很深。以往學(xué)習勤奮，成績(jì)良好。身體一直比較健康，近期多次到醫院看病、檢查。多選31、為明確診斷，心理咨詢(xún)師還需重點(diǎn)收集的資料包括(    )。(A)與情緒有關(guān)的內心體驗    (B)看病檢查等行為表現(C)成長(cháng)經(jīng)歷中的創(chuàng )傷事件    (D)有關(guān)疾病的認知特點(diǎn)【答案】ACD多選：32、引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的原因包括(    )。(A)外祖母去世受到驚嚇    (B)缺乏社會(huì )支持系統的有效幫助(C)自己受傷擔心生病      (D)謹小慎微膽小怕事的人格特征【答案】ACD多選：33、該求助者心理問(wèn)題的突出特點(diǎn)包括(    )。(A)出現明顯泛化    (B)恐懼體驗與現實(shí)不相符(C)社會(huì )功能損害    (D)具有非常明顯的情境性【答案】ABC單選：34、對該求助者的初步診斷可能是(    )。(A)焦慮性神經(jīng)癥    (B)抑郁性神經(jīng)癥(C)恐怖性神經(jīng)癥    (D)強迫性神經(jīng)癥【答案】A多選：35、在本案例診斷中，要進(jìn)行的鑒別診斷包括(    )。(A)焦慮神經(jīng)癥    (B)抑郁神經(jīng)癥(C)恐懼神經(jīng)癥    (D)嚴重心理問(wèn)題【答案】BCD多選：36、心理咨詢(xún)師對該求助者的積極關(guān)注可以包括(    )。(A)關(guān)注情緒反應    (B)自己主動(dòng)求助(C)內心體驗準確    (D)人格特征明顯【答案】BC多選：37、心理咨詢(xún)師在后續咨詢(xún)中使用了生物反饋療法，對其原理理解正確的包括(   )。(A)收集人體生理信號   (B)進(jìn)行有意識的放松(C)學(xué)會(huì )調節生理狀態(tài)   (D)使用儀器進(jìn)行放松【答案】ABC多選：38、在實(shí)施生物反饋療法時(shí)，需要考慮的禁忌癥包括(    )。(A)有自傷自殺觀(guān)念(B)出現輕微的軀體癥狀(C)興奮沖動(dòng)不合作(D)年齡過(guò)大或學(xué)歷偏低【答案】AC單選：39、對生物反饋療法本質(zhì)的理解，最正確的是(    )（A)對每一個(gè)使用者都可以有效(B)是求助者被動(dòng)參與的過(guò)程(C)反饋儀器本身沒(méi)有治療作用(D)是咨詢(xún)師主動(dòng)作為的過(guò)程【答案】C多選：40、該求助者心理問(wèn)題的特點(diǎn)包括(    )。(A)與現實(shí)因素密切相關(guān)      (B)無(wú)道德色彩(C)與現實(shí)因素無(wú)密切相關(guān)    (D)無(wú)自知力【答案】 BC案例五：一般資料：求助者，男性，40歲，已婚，大學(xué)文化，公司高級管理人員。案例介紹：求助者非常孝順母親，經(jīng)常帶母親或出錢(qián)讓母親去旅游。不料飛機失事，永遠地失去了母親。求助者認為如果不是自己積極張羅為母親報名、不支持母親出去，母親就不會(huì )死，是自己害死了母親，因此非常痛苦，自責、內疚、后悔；在家人的勸說(shuō)下前來(lái)進(jìn)行心理咨詢(xún)。下面是心理咨詢(xún)師與該求助者的段咨詢(xún)對話(huà)。心理咨詢(xún)師：你能具體地說(shuō)說(shuō)你近來(lái)痛苦的原因嗎？求助者：我母親66歲，身體很健康，我想讓母親的晚年過(guò)得幸福，除了生活上的照顧，我還經(jīng)常陪母親去旅游，有時(shí)工作上走不開(kāi)，我就為母親報名、出費用。國內、國外去了很多地方。母親這次出去也是我積極張羅的，但沒(méi)想到出了事。我很后悔，如果不是因為我，我母親就不會(huì )去，也肯定死不了！是我害死了母親，所以很痛苦，特別的后悔，良心上過(guò)不去！心理咨詢(xún)師：我聽(tīng)明白了，你母親去世了，這讓你痛苦！但更痛苦的是你認為母親的死和你有關(guān)，你因此而后悔、自責和內疚！是這樣嗎？求助者：是的！是的！您理解得太對了！我和很多人都說(shuō)不明白，所以家人勸我來(lái)做咨詢(xún)。心理咨詢(xún)師：我母親也很早就去世了，所以我能理解你此時(shí)此刻的心情！咱們前面商定了咨詢(xún)目標是減輕你的痛苦情緒，現在來(lái)看看你痛苦的原因吧：求助者：我痛苦的原因，剛剛說(shuō)了呀！如果不是我積極張羅，我母親就不會(huì )去旅游，也肯定死不了！是我害死了母親，所以我痛苦！心理咨詢(xún)師：按你所說(shuō)，你不積極張羅，不出錢(qián)，也不幫忙辦手續，你母親就不會(huì )死。求助者：是的，那樣的話(huà)我母親肯定死不了！心理咨詢(xún)師：按你所說(shuō)，你母親的死是你給出錢(qián)、辦手續造成的，那你現在給你妻子和孩子也出錢(qián)、辦手續，他們也會(huì )死！你給100個(gè)親朋好友出錢(qián)、辦手續，去往100個(gè)地方，他們也應該都會(huì )死！求助者：不可能啊，他們的飛機又不出事，他們怎么會(huì )都死??？心理咨詢(xún)師：你剛講過(guò)你母親的死是你給出錢(qián)、辦手續造成的，你又講給妻子、孩子、親朋好友同樣出錢(qián)、辦手續但不會(huì )造成他們死，你前后的話(huà)似乎有些矛盾，你能解釋一下嗎？求助者：是有些矛盾……（沉默），你的意思是我母親的死不是我造成的？心理咨詢(xún)師：你說(shuō)呢？求助者：我明白了，母親的死，不是我出不出錢(qián)、辦不辦手續造成的，而是飛機失事造成的。心理咨詢(xún)師：是的，體認為母親的死與你直接相關(guān)，這是不合理的信念，正是它使你產(chǎn)生了痛苦的情緒，要擺脫隋緒困擾，不是去改變事件，而是要改變對它的不合理信念，改變了它，你就能改變自己的情緒，不再因此內疚、后悔、自責。求助者：我明白了，謝謝你！多選：41、“你能具體地說(shuō)說(shuō)你近來(lái)痛苦的原因嗎？”心理咨詢(xún)師使用的提問(wèn)方式與技術(shù)包括(    )。(A)開(kāi)放式提問(wèn)    (B)中心化技術(shù)(C)封閉式提問(wèn)    (D)具體化技術(shù)【答案】AD單選：42、通過(guò)咨詢(xún)開(kāi)始階段的對話(huà)，可以判斷求助者遇到的事件是(    )。(A)為母親出錢(qián)辦手續    (B)痛苦內疚等等情緒(C)母親旅游意外去世    (D)后悔支持母親旅游【答案】C多選：43、“我聽(tīng)明白了，……是這樣嗎？”，心理咨詢(xún)師使用的技術(shù)包括(    )。(A)內容反應    (B)內容表達(C)情感反應    (D)情感表達【答案】AC多選：44、“我母親電很早就去世了……你痛苦的原因吧?！边@段話(huà)表明心理咨詢(xún)師(    )(A)使用了自我開(kāi)放技術(shù)(B)充分表達對求助者的共情(C)使用了內容表達技術(shù)(D)恰當表達對求助者的同情【答案】ABC單選：45、“按你所說(shuō)，你母親的死是你給出錢(qián)、辦手續造成的，……他們也應該都會(huì )死?！边@些話(huà)表明心理咨詢(xún)師(   )(A)理解求助者的痛苦(B)進(jìn)行內容反應(C)進(jìn)行產(chǎn)婆術(shù)式辯論     (D)指出問(wèn)題所在【答案】 C單選：46、咨詢(xún)師說(shuō)“你剛講過(guò)……有些矛盾，你能解釋下嗎？”使用的是(    )。(A)開(kāi)放技術(shù)    (B)澄清技術(shù)(C)辯論技術(shù)    (D)面質(zhì)技術(shù)【答案】D多選：47、咨詢(xún)師說(shuō)“是的，你認為……不再因此內疚、后悔、自責?！笔褂玫募夹g(shù)包括(    )。(A)自我開(kāi)放技術(shù)   (B)指導技術(shù)(C)內容表達技術(shù)(D)解釋技術(shù)【答案】BCD多選：48、按照埃利斯的ABC理論本案例中的B包括(    )。(A)母親意外去世   (B)母親去世是我造成的(C)自己痛苦自責 (D)出錢(qián)辦手續卻害死母親【答案】BD單選：49、按照埃利斯的ABC理論，本案例中的C是(    )。(A)母親意外去世(B)為母親出錢(qián)辦手續(C)自己非常痛苦(D)飛機出現意外事故【答案】C單選：50、本案例中，求助者出現沉默，最可能的原因是(    )(A)困惑    (B)阻抗(C)情緒    (D)思考【答案】D單選：51、在本案例咨詢(xún)過(guò)程中，心理咨詢(xún)師不宜扮演的角色是(    )(A)分析者  (B)辯論者(C)說(shuō)服者  (D)監督者【答案】D多選：52、在本案例咨詢(xún)過(guò)程中心理咨詢(xún)師所做的工作包括(    )(A)鼓勵情緒宣泄(B)改變求助者情緒(C)建立理性信念(D)矯正不合理信念【答案】CD案例六：一般資料：求助者，男性，61歲，退休干部。案例介紹：半年前的一天，求助者的老領(lǐng)導突發(fā)疾病，成了植物人。前去看望時(shí)，看到曾經(jīng)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、一向穿戴整潔的老領(lǐng)導如今要躺在床上，大小便也不能自理，心里很難受?；貋?lái)的路上，妻子無(wú)意間說(shuō)了句“我們以后要是這樣，得多受罪??！”，求助者聽(tīng)了這句話(huà)，心里很不舒服，就勸慰妻子，我們身體健康，將來(lái)不一定得這樣的病。可不知怎么回事，“我們以后要是這樣，得多受罪??！”這句話(huà)時(shí)不時(shí)的就在求助者的腦海中出現，每次出現求助者都很不舒服，多次告訴自己千萬(wàn)不要這樣想。雖然想控制，但這句話(huà)就是揮之不去。求助者內心非常痛苦，想擺脫但擺脫不了。因此痛恨自己，焦慮不安，情緒煩躁，經(jīng)常失眠。最近經(jīng)常因瑣事與妻子和孩子鬧矛盾，借故不參加單位組織的活動(dòng)、不與親朋好友聯(lián)系。自己主動(dòng)前來(lái)咨詢(xún)。心理咨詢(xún)師觀(guān)察了解到的情況：求助者內向，自我要求嚴格，做事認真細致，謹小慎微。無(wú)煙酒嗜好，既往身體健康?，F在每天自己至少量2次血壓。單選53、該求助者想控制“我們以后要是這樣，得多受罪??！”這句話(huà)，表明其存在(    )。(A)強迫控制(B)強制思維(C)強迫觀(guān)念(D)強追行為【答案】C單選54、該求助者想要控制但控制不住，表明其存在(    )。(A)認知與行為的沖突    (B)強迫與反強迫的矛盾沖突(C)想法與做法的沖突    (D)追求完美與患得患失沖突【答案】B單選55、該求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的直接原因是(    )。(A)想要控制自己    (B)覺(jué)得這種想法煩人(C)個(gè)性謹小慎微    (D)妻子不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)【答案】D多選56、該求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的心理原因包括(    )。(A)自我要求嚴    (B)想控制沒(méi)有控制住(C)追求完美      (D)不想因那句話(huà)煩惱【答案】 A B單選57、該求助者的內心沖突體現在(    )。(A)想擺脫內心痛苦    (B)避免接觸病人(C)想控制控制不住    (D)避免社交活動(dòng)【答案】C單選：58、該求助者每天自己至少量2次血壓(    )。(A)屬于強迫行為    (B) 可能比較謹慎(C)屬于刻板行為    (D) 擔心血壓升高【答案】D單選：59、對該求助者的初步診斷是(    )。(A)焦慮性神經(jīng)癥    (B) 疑病性神經(jīng)癥(C)強迫性神經(jīng)癥    (D) 恐怖性神經(jīng)癥【答案】C多選：60、支持本案例診斷的依據包括(    )。(A)社會(huì )功能中等損害     (B)內心痛苦(C)存在明顯的變形沖突    (D)無(wú)器質(zhì)性病變【答案】ABCD單選61、心理咨詢(xún)師在本案例中建立良好咨詢(xún)關(guān)系的基礎是(    )。(A)堅實(shí)的咨詢(xún)理論    (B)恰當的咨詢(xún)方法(C)嫻熟的咨詢(xún)技能    (D)良好的咨詢(xún)態(tài)度【答案】D案例七：一般資料：求助者，男性，16歲，高中一年級學(xué)生。案例介紹：求助者原來(lái)學(xué)習成績(jì)一般，這學(xué)期成績(jì)明顯下降。父母親反映求助者以前樂(lè )于助人，但現在與老師、同學(xué)的矛盾很深，有時(shí)甚至上課時(shí)喊叫。遂強行將其帶來(lái)咨詢(xún)。下面是心理咨詢(xún)師與求助者的一段對話(huà)。心理咨詢(xún)師：你的父母希望我幫助你，你想得到什么心理幫助呢？求助者：你能看出來(lái)我現在在想什么嗎？心理咨詢(xún)師：我不能，但我對你這個(gè)問(wèn)題感興趣，你能說(shuō)說(shuō)你怎么想到了這個(gè)問(wèn)題嗎？求助者：那你就不如我的同學(xué)了，他們知道我在想什么。心理咨詢(xún)師：你能具體地說(shuō)說(shuō)你的同學(xué)怎么知道你在想什么嗎？求助者：開(kāi)學(xué)后總有同學(xué)在背后說(shuō)我自不量力，非要考北大、清華，我就和他們解釋?zhuān)麄兌疾幌嘈?，還撒謊說(shuō)根本沒(méi)有說(shuō)過(guò)，我特別生氣！你們學(xué)習好就看不起人??！我向老師反映，可老師向著(zhù)他們。心理咨詢(xún)師：我聽(tīng)明白了，你沒(méi)想考北大、清華，但你的同學(xué)卻說(shuō)你自不量力?？赡闶?div style="height:15px;">