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駕馭Web 2.0浪潮

駕馭Web 2.0浪潮

  這是一份來(lái)自Pew Internet&American Life Project的報告(PDF文檔)。
  文中開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出了3個(gè)有關(guān)Web 2.0的悲觀(guān)看法:
  • Web 2.0與互聯(lián)網(wǎng)沒(méi)有任何聯(lián)系;
  • Web 2.0并不是一個(gè)運行于獨立骨干上的全新的、得到改進(jìn)提高的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò );
  • 如果你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)概念,并點(diǎn)頭表示認可,沒(méi)有關(guān)系,但是你并不十分清楚它真正的含義是什么。
  當2004年這個(gè)概念出現的時(shí)候,它的確提供給技術(shù)領(lǐng)域內的分析家、營(yíng)銷(xiāo)人員以及相關(guān)利益持有者一個(gè)能夠聚集起來(lái)討論下一代互聯(lián)網(wǎng)應用與商業(yè)的大傘,這些應用就是我們現在所知道的“參與式網(wǎng)絡(luò )”(participatory web),如blog、wikis以及社會(huì )化網(wǎng)絡(luò )等等。
  O‘Reilly以及其他人聰明地將Web 2.0的應用特征定義勾勒出來(lái)----使用集體的智慧、提供基于網(wǎng)絡(luò )的交互式服務(wù)、讓用戶(hù)能夠控制自己的數據,但是這些應用并不能相應地反映到技術(shù)的革新上。Google,這是一家有著(zhù)濃厚Web 2.0特征的公司,但是其并不能夠讓它的用戶(hù)控制自己的數據,比如,人們不能刪除自己在Google服務(wù)器中的搜索查詢(xún)。用戶(hù)貢獻了相當大的內容給Google的各種應用,但是他們卻并不完全能夠控制它們(指數據)。
  但Web 2.0概念旨在成為常見(jiàn)思路中所用以及許多不同技術(shù)觀(guān)察到的趨勢中的“一套核心原理與實(shí)踐”。但技術(shù)與媒體對Web 2.0的使用愈發(fā)艱難的情況持續將近三年后,正如作者Paul Boutin所言,在“惜字如金的Newsweek上發(fā)布這一’像Kong這只猩猩一樣‘的單詞”后,批評家們評論,這一詞組有被濫用的危險,除非對其做出限制。
  事實(shí)上,技術(shù)專(zhuān)家和分析家們投入了數不清的時(shí)間在Web 2.0的各種應用上(blog、wikis、podcasts等),以討論和重新定義這一名詞。然而,在諸如Web 1.0與Web 2.0的邊界劃分上,依然沒(méi)有太多的共識。例如,完全依賴(lài)于用戶(hù)產(chǎn)生內容,但卻無(wú)法通過(guò)Web客戶(hù)端訪(fǎng)問(wèn)的用戶(hù)組(usenet group),是應該被看作是1.0還是2.0呢?
  在某種意義上,這無(wú)關(guān)緊要。分界線(xiàn)已如此令人困惑,一些精明的商人僅僅貼上這一標簽,他們就與Web 1.0公司的失敗劃清了界限。Web 2.0一詞的含義與解釋以許多方式常變常新,成為其有用性最清楚不過(guò)的標志。在數字時(shí)代,其本質(zhì)上是概念怪物,最有說(shuō)服力的Web 2.0應用案例之一是:它們借助人們噴薄而出的智慧,將傳統機構的影響取而代之。
  在Web 1.0時(shí)代,那些人究竟在做哪些與近幾年所作所為截然不同的事情呢?他們?yōu)楹螌μ闲碌拿浇闃撕灅?lè )此不疲呢?
  誠然,已經(jīng)有相當多的與以往靜態(tài)Web表現不同的商業(yè)和應用出現,Flickr、Wikipedia、diggBit Torrent只是這一領(lǐng)域中一大堆的玩家和投資中的很小一些案例。由Pew Internet&American Life Project在過(guò)去兩年中收集的數據提供了完整的能夠表現出Web 2.0特征的以用戶(hù)為核心的網(wǎng)絡(luò )應用。
Contenders for Web 2.0 Activities
Some of these activities have been around for a long time, but might qualify as Web 2.0 because of their opportunities for content creation and interaction
% Internet Users Who Have Done This Activity Survey Date
34 Used the Internet to get photos developed or display photos September 2005
30 Rated a product, service or person using an online rating system September 2005
27 Shared files from your own computer with others online May~June 2005
26 Shared something online that you created yourself, such as your own artwork, photos, stories or videos December 2005
18 Taken material found online--like songs, text or images--and remixed it into your own artistic creation January 2005
14 Created or worked on your own webpage December 2005
13 Created or worked on webpages or blogs for others, including friends, groups you belong to, or for work December 2005
11 Used online social or professional networking sites like Friendster or Linkedln September 2005
8 Created or worked on your own online journal or blog February~April 2006
  一些在Web 2.0大傘下的應用已經(jīng)非常流行了。2001年,20%的美國網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)(即大約2,300萬(wàn)美國成年人)使用在線(xiàn)服務(wù)來(lái)處理或展示圖片。2005年,網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)已經(jīng)增漲到1億4500萬(wàn),在線(xiàn)處理或展示圖片的用戶(hù)比例增加到34%,即4,900萬(wàn)用戶(hù)。
  然而,在過(guò)去的幾年中,用來(lái)上傳、分享以及現在對圖片做tag的應用已經(jīng)發(fā)生了相當大的變化。Hitwise的數據顯示明確的Web 2.0社會(huì )化集成的圖片服務(wù)的高速增長(cháng),如與傳統的在線(xiàn)圖片站點(diǎn)如Kodakgallery所表現的市場(chǎng)停滯不前相反,Photobucket表現出了強勁的增長(cháng)速度。
  更為驚奇的是去年有關(guān)Wikipedia的流量報告,其是Web 2.0的應用之一。這個(gè)由其用戶(hù)的智慧來(lái)構成的在線(xiàn)大百科全書(shū)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)上升的軌道,與MSN的Encarta的停滯不前形成了鮮明的對比。不論在過(guò)去的幾年中,或許是因為Encyclopedia Britannica與John Seigenthaler Sr.的爭論而引起的關(guān)注度的提高,現在Wikipedia的受眾比以往任何時(shí)候增長(cháng)地都快。越來(lái)越多的用戶(hù)希望貢獻和編輯詞條,同時(shí),越來(lái)越多的用戶(hù)感興趣閱讀這些詞條。
  當然,Wikipedia有關(guān)Web 2.0的解釋是有關(guān)這一名詞的最豐富的信息來(lái)源之一。相反,MSN的有關(guān)Encarta Encyclopedia的免費版本,卻至今沒(méi)有關(guān)于Web 2.0的詞條。
  盡管市場(chǎng)份額能夠說(shuō)明一些問(wèn)題,但是人口特征也揭示了Web 2.0中另外一些重要的信息:如對Soylent Green這一詞條。正如一位名叫Ross Mayfield的博客作者所指出的,這些決定性的應用都是由人創(chuàng )造的。但更可貴的是,這些都是由年輕人所創(chuàng )造的。
  盡管存在著(zhù)所有這些來(lái)自靜態(tài)信息的有關(guān)合作、參與和解放的混淆。異步郵件交換依然排在所有日常網(wǎng)絡(luò )應用的首位。我們可以再次說(shuō):就每一個(gè)普通用戶(hù)而言,收發(fā)電子郵件是最為頻繁使用的網(wǎng)絡(luò )應用,盡管實(shí)時(shí)交流工具如即時(shí)通訊工具、文字和社會(huì )化網(wǎng)絡(luò )交流呈現出了一定的增長(cháng)。2005年12月,有53%的網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)接收或發(fā)送過(guò)電子郵件。這要比即時(shí)通訊、博客和在線(xiàn)購物的人數總和還要多。
  即使看似全能的搜索引擎也無(wú)法與電子郵件相抗衡。只有38%的網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)每天使用搜索引擎。盡管通過(guò)電子郵件與朋友家人通信的流量會(huì )因那些將交流轉向社會(huì )化網(wǎng)絡(luò )站點(diǎn)而受到影響,我們中的那些希望與任何30歲以上的人交流的人或許會(huì )明智地保留一個(gè)郵箱,以便臨時(shí)所需。
  無(wú)論我們用何種語(yǔ)言來(lái)描述,互聯(lián)網(wǎng)的核心一直以來(lái)都是其提升我們社會(huì )交流的能力。社會(huì )化網(wǎng)絡(luò )站點(diǎn)如MySpace、FacebookFriendster在恰當的時(shí)間用恰當的技術(shù)引發(fā)了一次巨大的社會(huì )性騷動(dòng)(social chord),但是他們所做的事情并不是全新的。登錄Wayback Machine,查詢(xún)1996年12月19日的Geocities的首頁(yè),有著(zhù)來(lái)自這家公司的一條非常有意思的聲明:“我們有全世界超過(guò)200,000個(gè)用戶(hù)來(lái)分享他們的想法和創(chuàng )意,以共同創(chuàng )造Web上最為多樣化、最為獨特的內容。”把“200,000”換成“1億”,你幾乎可以想象這句話(huà)出現在MySpace上的景象。
  Geocities和MySpace的區別不僅表現出1996年與2006年互聯(lián)網(wǎng)的共性(commonalities),而且也提供了理解當前Web 2.0時(shí)期(Web 2.0 era)概念的入口。盡管Geocities模式依賴(lài)于一種地理位置的說(shuō)法(城市、鄰里社區、主頁(yè)),NySpace則是依賴(lài)于對人的各種說(shuō)法(形象、blog、視頻鏈接等)。Geocities鼓勵我們創(chuàng )造屬于自己的城市和鄰里社區,作為我們自己世界的入口。MySpace則不斷尋覓,以提供一個(gè)對人的直接連接,以及對他/她所屬世界的連接。無(wú)論我們將現在的世界叫做2.0還是10.0,毫無(wú)疑問(wèn)的是,今天的互聯(lián)網(wǎng)將在未來(lái)一代帶的網(wǎng)絡(luò )面前,俯首稱(chēng)臣。
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