| 教育法律法規試題及答案 一、簡(jiǎn)答題 1、中華人民共和國義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間？ 1986年７月１日?！?br> 2、中華人民共和國義務(wù)教育法制定的根據？ 是根據憲法和我國實(shí)際情況確定的。 3、中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育年限？ 九年制義務(wù)教育。 4、義務(wù)教育法規定的由哪級政府確定推行義務(wù)教育的步驟？ 由省、自治區、直轄市根據本地區的經(jīng)濟、文化發(fā)展狀況，確定推行義務(wù)教育的步驟。 5、中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育的基本原則？ 義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設人才奠定基礎。 6、義務(wù)教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的主體責任是如何規定的？ 國家、社會(huì )、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權利。 7、義務(wù)教育法在義務(wù)教育入學(xué)年齡上是如何規定的？ 凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學(xué)接受規定年限的義務(wù)教育；條件不具備的地區，可以推遲到七周歲入學(xué)。 8、義務(wù)教育法在語(yǔ)言文字方面對學(xué)校是如何規定的？ 學(xué)校應當推廣使用全國通用的普通話(huà)。招收少數民族學(xué)生為主的學(xué)校，可以用少數民族通用的語(yǔ)言文字教學(xué)。 9、義務(wù)教育法規定的義務(wù)教育共幾個(gè)階段？都是什么？ 義務(wù)教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個(gè)階段。在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。 10、義務(wù)教育法規定的義務(wù)教育學(xué)制是由誰(shuí)確定？ 由國務(wù)院教育主管部門(mén)制定。 11、按照中華人民共和國教師法的規定，教師有哪些情形的，由所在學(xué)校、其他教育機構或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘處理？ （1）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的； （2）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的； （3）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。 12、義務(wù)教育法規定由誰(shuí)確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內容、課程設置，審訂教科書(shū)？ 國務(wù)院教育主管部門(mén)。 13、義務(wù)教育法規定確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內容、課程設置及審訂教科書(shū)的根據？ 應當根據社會(huì )主義現代化建設的需要和兒童、少年身心發(fā)展的狀況，確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內容、課程設置，審訂教科書(shū)。 14、義務(wù)教育法規定由哪一級政府合理設置小學(xué)、初級中等學(xué)校，使兒童、少年就近入學(xué)？ 由地方各級人民政府。 15、義務(wù)教育法規定由誰(shuí)為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校（班）？ 地方各級人民政府。 16、按照義務(wù)教育法規定，國家對社會(huì )力量舉辦的義務(wù)教育學(xué)校采取什么政策？ 國家鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位和其他社會(huì )力量，在當地人民政府統一管理下，按照國家規定的基本要求，舉辦義務(wù)教育法規定的各類(lèi)學(xué)校。 17、按照義務(wù)教育法規定，城市和農村建設發(fā)展規劃對義務(wù)教育是怎么保護的？ 城市和農村建設發(fā)展規劃必須包括相應的義務(wù)教育設施。 18、義務(wù)教育法對接受義務(wù)教育學(xué)生的收費是怎么規定的？ 國家對接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費。國家設立助學(xué)金，幫助貧困學(xué)生就學(xué)。 19、義務(wù)教育法規定，誰(shuí)承擔“必須使適齡的子女或者被監護人按時(shí)入學(xué)，接受規定年限的義務(wù)教育”的義務(wù)？ 適齡少年兒童的父母或者其他監護人。 20、按照義務(wù)教育法規定，適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的，由誰(shuí)申請？由誰(shuí)批準？ 由兒童、少年的父母或者其他監護人提出申請，經(jīng)當地人民政府批準。 21、義務(wù)教育法對招用應該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)是如何規定的？ 禁止任何組織或者個(gè)人招用應該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。 22、義務(wù)教育法對實(shí)施義務(wù)教育所需事業(yè)費和基本建設投資是如何規定的？ 實(shí)施義務(wù)教育所需事業(yè)費和基本建設投資，由國務(wù)院和地方各級人民政府負責籌措，予以保證。 23、義務(wù)教育法對國家用于義務(wù)教育的財政撥款的增長(cháng)比例，是如何規定的？ 國家用于義務(wù)教育的財政撥款的增長(cháng)比例，應當高于財政經(jīng)常性收入的增長(cháng)比例， 24、義務(wù)教育法對經(jīng)濟困難地區實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)費有何特殊規定？ 國家對經(jīng)濟困難地區實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)費，予以補助。 25、義務(wù)教育法對各種社會(huì )力量以及個(gè)人自愿捐資助學(xué)是如何規定的？ 國家鼓勵各種社會(huì )力量以及個(gè)人自愿捐資助學(xué)。 26、義務(wù)教育法對少數民族地區實(shí)施義務(wù)教育有何特殊規定？ 國家在師資、財政等方面，幫助少數民族地區實(shí)施義務(wù)教育。 27、義務(wù)教育法對從事義務(wù)教育的教師有何要求？ （1）國家采取措施加強和發(fā)展師范教育，加速培養、培訓師資，有計劃地實(shí)現小學(xué)教師具有中等師范學(xué)校畢業(yè)以上水平，初級中等學(xué)校的教師具有高等師范專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)以上水平。 ?。?）國家建立教師資格考核制度，對合格教師頒發(fā)資格證書(shū)。師范院校畢業(yè)生必須按照規定從事教育工作。 ?。?）國家鼓勵教師長(cháng)期從事教育事業(yè)。教師應當熱愛(ài)社會(huì )主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛(ài)護學(xué)生，忠于職責。 28、義務(wù)教育法對教師的權利是如何保護的？ 全社會(huì )應當尊重教師。國家保障教師的合法權益，采取措施提高教師的社會(huì )地位，改善教師的物質(zhì)待遇，對優(yōu)秀的教育工作者給予獎勵?！ ?br> 29、義務(wù)教育法對地方各級人民政府在適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育方面的責任是如何要求的？ 地方各級人民政府必須創(chuàng )造條件，使適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。 30、根據義務(wù)教育法的規定，對適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，采用什么處罰措施？ 除因疾病或者特殊情況，經(jīng)當地人民政府批準的以外，適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當地人民政府對他的父母或者其他監護人批評教育，并采取有效措施責令送子女或者被監護人入學(xué)。 31、根據義務(wù)教育法的規定，對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)人，采用什么處罰措施？ 對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)人，由當地人民政府給予批評教育，責令停止招用；情節嚴重的，可以并處罰款、責令停止營(yíng)業(yè)或者吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執照。 32、義務(wù)教育法對義務(wù)教育經(jīng)費財產(chǎn)是如何保護的？ 任何組織或者個(gè)人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費。對違反規定的，根據不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失；情節嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。 33、義務(wù)教育法對保障義務(wù)教育教學(xué)秩序是如何規定的？ 任何組織或者個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序，對違反規定的，根據不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失；情節嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。 34、義務(wù)教育法對義務(wù)教育的財產(chǎn)是如何保護的？ 任何組織或者個(gè)人不得侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設備。 35、義務(wù)教育法對義務(wù)教育在宗教方面是如何規定的？ 不得利用宗教進(jìn)行妨礙義務(wù)教育實(shí)施的活動(dòng)。 36、義務(wù)教育法實(shí)施細則由誰(shuí)制定的？什么時(shí)間實(shí)施的？ 原國家教委制定的，于1992年3月14日實(shí)施的。 37、義務(wù)教育法實(shí)施細則規定適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限，以及因緩學(xué)或者其他特殊情況需延長(cháng)的在校年齡，由哪級人民政府依照義務(wù)教育法的規定和本地區實(shí)際情況確定？ 由省級人民政府依照義務(wù)教育法的規定和本地區實(shí)際情況確定。 38、義務(wù)教育法實(shí)施細則對盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡是如何確定？ 盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡可適當放寬。 39、義務(wù)教育法實(shí)施細則對各級教育主管部門(mén)的職責是如何具體確定的？ 各級教育主管部門(mén)在本級人民政府領(lǐng)導下，具體負責組織、管理本行政區域內實(shí)施義務(wù)教育的工作?！?br> 40、根據中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，承擔實(shí)施義務(wù)教育任務(wù)的機構有那些？ 地方人民政府設置或者批準設置的全日制小學(xué)，全日制普通中學(xué)，九年一貫制學(xué)校，初級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，各種形式的簡(jiǎn)易小學(xué)或者教學(xué)點(diǎn)（班或者組），盲童學(xué)校，聾啞學(xué)校，弱智兒童輔讀學(xué)校（班），工讀學(xué)校等。文藝、體育和特種工藝等單位，應當保證招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。上述單位自行實(shí)施義務(wù)教育教學(xué)工作，需經(jīng)縣級以上教育主管部門(mén)批準。 41、根據義務(wù)教育法實(shí)施細則的要求，實(shí)施義務(wù)教育，應當具備那些基本條件？ （1）與適齡兒童、少年數量相適應的校舍及其他基本教學(xué)設施； （2）具有按編制標準配備的教師和符合義務(wù)教育法規定要求的師資來(lái)源； （3）具有一定的經(jīng)濟能力，能夠按照規定標準逐步配置教學(xué)儀器、圖書(shū)資料和文娛、體育、衛生器材。 地方各級人民政府和其他辦學(xué)單位應當積極采取措施，不斷改善實(shí)施義務(wù)教育的條件。 42、根據義務(wù)教育法實(shí)施細則的要求，直接實(shí)施初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步實(shí)施的，應如何辦理？ 直接實(shí)施初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步實(shí)施的，由設區的市級或者縣級人民政府提出報告，報省級人民政府決定或者依照地方性法規規定辦理。 43、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，哪個(gè)部門(mén)最遲在新學(xué)年開(kāi)始前十五天，將應當接受義務(wù)教育的兒童、少年的入學(xué)通知發(fā)給其父母或者其他監護人？ 由當地基層人民政府或者其授權的實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校。 44、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，誰(shuí)必須按照通知要求送子女或者其他被監護人入學(xué)？ 適齡兒童、少年的父母或者其他監護人。 45、義務(wù)教育法實(shí)施細則在適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的辦理程序上是如何規定的？ ?。?）、適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的，由其父母或者其他監護人提出申請，經(jīng)縣級以上教育主管部門(mén)或者鄉級人民政府批準。 ?。?）因身體原因申請免學(xué)、緩學(xué)的，應當附具縣級以上教育主管部門(mén)指定的醫療機構的證明。 （3）緩學(xué)期滿(mǎn)仍不能就學(xué)的，應當重新提出緩學(xué)申請。 46、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的要求，父母或者其他監護人不送其適齡子女或者其他被監護人入學(xué)的，以及其在校接受義務(wù)教育的適齡子女或者其他被監護人輟學(xué)的如何處理？ 在城市由市或者市轄區人民政府及其教育主管部門(mén)，在農村由鄉級人民政府，采取措施，使其送子女或者其他被監護人就學(xué)。 47、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，適齡兒童、少年如何到非戶(hù)籍所在地接受義務(wù)教育？ 經(jīng)戶(hù)籍所在地的縣級教育主管部門(mén)或者鄉級人民政府批準，可以按照居住地人民政府的有關(guān)規定申請借讀。借讀的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的年限，以其戶(hù)籍所在地的規定為準。 48、義務(wù)教育法實(shí)施細則規定的對受完規定年限義務(wù)教育的兒童、少年的標志是什么？ 對受完規定年限義務(wù)教育的兒童、少年，由學(xué)校發(fā)給完成義務(wù)教育的證書(shū)。受完當地規定年限義務(wù)教育獲得的畢業(yè)證書(shū)或者結業(yè)證書(shū)，可視為完成義務(wù)教育的證書(shū)。 49、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，適齡兒童、少年因學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異而提前達到與規定年限義務(wù)教育相應的初等教育或者初級中等教育畢業(yè)程度的，可否視為完成義務(wù)教育？ 可以視為完成義務(wù)教育。 50、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？墒杖∈裁促M用？ 實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？墒杖‰s費。 51、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？墒杖≠M用標準和具體辦法，誰(shuí)提出方案？誰(shuí)批準？其他單位是否有權自行制定收費的項目及標準和向學(xué)生亂收費用？ 收取雜費的標準和具體辦法，由省級教育、物價(jià)、財政部門(mén)提出方案，報省級人民政府批準。其他行政機關(guān)和學(xué)校不得違反國家有關(guān)規定，自行制定收費的項目及標準；不得向學(xué)生亂收費用。 52、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，應不應當酌情減免雜費？ 應當酌情減免雜費。 53、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，享受助學(xué)金的貧困學(xué)生是指那些學(xué)生？ 初級中等學(xué)校、特殊教育學(xué)校的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，少數民族聚居地區、經(jīng)濟困難地區、邊遠地區的小學(xué)及其他寄宿小學(xué)的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。 54、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，實(shí)行助學(xué)金制度的具體辦法，由哪級人民政府規定？ 由省級人民政府規定。 55、按照義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，對實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的要求是什么？ 實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校必須按照國務(wù)院教育主管部門(mén)發(fā)布的指導性教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和省級教育主管部門(mén)制定的教學(xué)計劃，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。 56、義務(wù)教育法實(shí)施細則對實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校使用教科書(shū)是如何規定的？ 實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校應當選用經(jīng)國務(wù)院教育主管部門(mén)審定或者其授權的省級教育主管部門(mén)審定的教科書(shū)。非經(jīng)審定的教科書(shū)不得使用。但國家另有規定的除外。 57、義務(wù)教育法實(shí)施細則對學(xué)生人身權和人格權的是如何保護的？ ?。?）實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的教育教學(xué)工作，應當適應全體學(xué)生身心發(fā)展的需要； ?。?）學(xué)校和教師不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為； ?。?）對品行有缺陷、學(xué)習有困難的兒童、少年應當給予幫助，不得歧視。 58、義務(wù)教育法實(shí)施細則對師范院校的教育教學(xué)和各種活動(dòng)應當使用語(yǔ)言是如何規定的？ 使用普通話(huà)。 59、義務(wù)教育法實(shí)施細則對民族自治地方義務(wù)教育法的特殊規定是什么？ ?。?）民族自治地方應當按照義務(wù)教育法及其他有關(guān)法律規定組織實(shí)施本地區的義務(wù)教育。 （2）實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的設置、學(xué)制、辦學(xué)形式、教學(xué)內容、教學(xué)用語(yǔ)，由民族自治地方的自治機關(guān)依照有關(guān)法律決定。 ?。?）用少數民族通用的語(yǔ)言文字教學(xué)的學(xué)校，應當在小學(xué)高年級或者中學(xué)開(kāi)設漢語(yǔ)文課程，也可以根據實(shí)際情況適當提前開(kāi)設。 60、義務(wù)教育法實(shí)施細則對實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的設置有什么要求？ ?。?）實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的設置，由設區的市級或者縣級人民政府統籌規劃，合理布局。 ?。?）小學(xué)的設置應當有利于適齡兒童、少年就近入學(xué)。寄宿制小學(xué)設置可適當集中。 ?。?）普通初級中學(xué)和初級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的設置，應當根據人口分布狀況和地理條件相對集中。 （4）盲童學(xué)校（班）的設置，由省級或者設區的市級人民政府統籌安排。聾啞學(xué)校（班）和弱智兒童輔讀學(xué)校（班）的設置，由設區的市級或者縣級人民政府統籌安排。 61、義務(wù)教育法實(shí)施細則規定的省級人民政府和地方各級人民政府的權利義務(wù)是什么？ （1）省級人民政府應當制訂實(shí)施義務(wù)教育各類(lèi)學(xué)校的經(jīng)費開(kāi)支定額，并制訂按照學(xué)生人數平均的公用經(jīng)費開(kāi)支標準、教職工編制標準和校舍建設、圖書(shū)資料、儀器設備配置等標準。 ?。?）地方各級人民政府應當制訂實(shí)施規劃，使學(xué)校分期分批達到前款所列的辦學(xué)條件標準，并進(jìn)行檢查驗收。 62、義務(wù)教育法實(shí)施細則在中央和地方各級人民政府設置的實(shí)施義務(wù)教育費用方面的規定？ ?。?）地方各級人民政府設置的實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的事業(yè)費和基本建設投資，由地方各級人民政府負責籌措。 ?。?）用于義務(wù)教育的財政撥款的增長(cháng)比例，應當高于財政經(jīng)常性收入的增長(cháng)比例，并使按在校學(xué)生人數平均的教育費用逐步增長(cháng)。 ?。?）社會(huì )力量舉辦實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的事業(yè)費和基本建設投資，由辦學(xué)單位或者經(jīng)國家批準的私人辦學(xué)者負責籌措。 ?。?）中央和地方財政視具體情況，對經(jīng)濟困難地區和少數民族聚居地區實(shí)施義務(wù)教育給予適當補助。 ?。?）地方各級人民政府應當鼓勵各種社會(huì )力量以及個(gè)人自愿捐資助學(xué)。 63、按照中華人民共和國教師法的規定，對侮辱、毆打教師的，根據不同情節如何處理？ （1）給予行政處分或者行政處罰； （2）造成損害的，責令賠償損失； （3）情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。 64、義務(wù)教育法實(shí)施細則規定學(xué)校的勤工儉學(xué)收入如何使用？ 學(xué)校的勤工儉學(xué)收入，部分應當用于改善辦學(xué)條件。 65、義務(wù)教育法實(shí)施細則對實(shí)施義務(wù)教育各類(lèi)學(xué)校的新建、改建、擴建是如何規定的？ 實(shí)施義務(wù)教育各類(lèi)學(xué)校的新建、改建、擴建，應當列入城鄉建設總體規劃，并與居住人口和義務(wù)教育實(shí)施規劃相協(xié)調。 66、根據義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，對省級人民政府在實(shí)施義務(wù)教育師資方面是如何規定的？ ?。?）省級人民政府應當制定規劃、采取措施，加強和發(fā)展師范教育，并組織其他高等學(xué)校為實(shí)施義務(wù)教育培養師資。 ?。?）盲、聾啞、弱智兒童學(xué)校的師資，由省級人民政府根據實(shí)際情況組織培養。 67、根據義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，國家在實(shí)施義務(wù)教育教師培訓方面的要求如何？ (1)各級教育主管部門(mén)應當加強實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的教師培訓工作，使教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平達到義務(wù)教育法規定的要求。 ?。?）各級人民政府應當加強培訓工作，提高實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)的思想政治素質(zhì)和管理水平。 ?。?）校長(cháng)和教師的在職培訓工作，由縣級以上地方各級教育主管部門(mén)負責組織。 68、根據義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，地方各級人民政府及其教育主管部門(mén)應當建立和實(shí)施什么樣的考核制度來(lái)保證義務(wù)教育的實(shí)施？ 地方各級人民政府及其教育主管部門(mén)應當建立實(shí)施義務(wù)教育的目標責任制，把實(shí)施義務(wù)教育的情況作為對有關(guān)負責人員政績(jì)考核的重要內容。 69、根據義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，縣級以上各級人民政府應建立什么樣的制度對實(shí)施義務(wù)教育的工作進(jìn)行管理？ 縣級以上各級人民政府應當建立對實(shí)施義務(wù)教育的工作進(jìn)行監督、指導、檢查的制度。 70、根據義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校及其他機構，在實(shí)施義務(wù)教育工作上，應當接受哪級人民政府及其教育主管部門(mén)的管理、指導和監督？ 實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校及其他機構，在實(shí)施義務(wù)教育工作上，接受當地人民政府及其教育主管部門(mén)的管理、指導和監督。 71、根據義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，都有哪些情形由地方人民政府或者有關(guān)部門(mén)依照管理權限對有關(guān)責任人員給予行政處分？ ?。?）因工作失職未能如期實(shí)現義務(wù)教育實(shí)施規劃目標的； ?。?）無(wú)特殊原因，未能如期達到實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件要求的； ?。?）對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施加以解決的； ?。?）無(wú)正當理由拒絕接收應當在該地區或者該學(xué)校接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就學(xué)的； ?。?）將學(xué)校校舍、場(chǎng)地出租、出讓或者移作他用，妨礙義務(wù)教育實(shí)施的； ?。?）使用未經(jīng)依法審定的教科書(shū)，造成不良影響的； ?。?）其他妨礙義務(wù)教育實(shí)施的。 72、根據義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，都有哪些情形由地方人民政府或者有關(guān)部門(mén)依照管理權限對有關(guān)責任人員給予行政處分或依法追究刑事責任？ （1）侵占、克扣、挪用義務(wù)教育款項的； （2）玩忽職守致使校舍倒塌，造成師生傷亡事故的。 73、根據義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，對適齡兒童、少年的父母或者其他監護人未按規定送子女或者其他被監護人就學(xué)接受義務(wù)教育的如何處理？ ?。?）適齡兒童、少年的父母或者其他監護人未按規定送子女或者其他被監護人就學(xué)接受義務(wù)教育的，城市由市、市轄區人民政府或者其指定機構，農村由鄉級人民政府，進(jìn)行批評教育； （2）經(jīng)教育仍拒不送其子女或者其他被監護人就學(xué)的，可視具體情況處以罰款，并采取其他措施使其子女或者其他被監護人就學(xué)。 74、根據義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，都有哪些情形由有關(guān)部門(mén)給予行政處分；違反《中華人民共和國治安管理處罰條例》的，由公安機關(guān)給予行政處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任？ （1）擾亂實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校秩序的； ?。?）侮辱、毆打教師、學(xué)生的； （3）體罰學(xué)生情節嚴重的； ?。?）侵占或者破壞學(xué)校校舍、場(chǎng)地和設備的。 75、根據中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，當事人對行政處罰決定不服的，有那些救濟途徑？ ?。?）可以依照法律、法規的規定申請 復議。 ?。?）當事人對復議決定不服的，可以依照法律、法規的規定向人民法院提起訴訟?！ ?br> 76、根據義務(wù)教育法實(shí)施細則的規定，當事人對行政處罰決定在規定的期限內不申請復議，也不向人民法院提起訴訟，又不履行處罰決定的應如何處理？ 由作出處罰決定的機關(guān)申請人民法院強制執行，或者依法強制執行?！ ?nbsp; 77、國務(wù)院基礎教育改革合發(fā)展決定講教育工作中的"兩基"的含義？ 基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲。 78、國務(wù)院基礎教育改革和發(fā)展決定確定的農村義務(wù)教育管理體制是？ 實(shí)行在國務(wù)院領(lǐng)導下，由地方政府負責、分級管理、以縣為主的體制。 79、2002年起，國家在貧困地區義務(wù)教育階段實(shí)行的一種收費方式簡(jiǎn)稱(chēng)是什么？ "一費制"。 80、2005年起，對農村義務(wù)教育段家庭貧困的學(xué)生實(shí)施的"兩免一補"的內容？ 免收雜費、免教科書(shū)費，補助寄宿生生活費。 81、我國現行的《憲法》是中華人民共和國成立后頒布的第幾部憲法?哪年頒布的？ 第四部 ，1982年頒布?！?br> 82、中華人民共和國國徽由什么圖案組成？ 中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門(mén)，周?chē)枪人牒妄X輪 83、公民最基本的人身權是什么？ 生命健康權。 84、根據我國《憲法》的規定，我國公民可享有哪些基本權利？ （1）平等權利； （2）政治權利和自由權利； （3）宗教信仰自由權利； （4）人身自由權利； （5）社會(huì )經(jīng)濟權利； （6）文化教育權利； （7）國家保護華僑的正當權益，保護歸僑和僑眷的合法權利。 85、我國公民有那些基本義務(wù)？ 維護祖國統一和民族團結；遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛(ài)護公共財產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀律，遵守公共秩序，尊重社會(huì )公德；維護祖國安全榮譽(yù)和利益；保衛祖國，依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅?！?br> 86、《中華人民共和國未成年人保護法》中的"未成年人"是指未滿(mǎn)多少周歲的公民？ 未滿(mǎn)18周歲的公民?！?br> 87、警匪報警電話(huà)是什么？火警電話(huà)是什么？醫療急救電話(huà)是什么？交通事故報警電話(huà)是什么？ 它們依次是：110，119，120，122。 88、我國監護人的設立有哪三種方式？ 法定監護、指定監護和委托監護。 89、監護人的職責是什么？ （1）保護被監護人的身體健康，照顧被監護人的生活； （2）管理和保護被監護人的財產(chǎn)，代理被監護人的民事活動(dòng)，在被監護人合法權益受到侵害或與人發(fā)生爭執時(shí)，代理其進(jìn)行訴訟； （3）對被監護人進(jìn)行管理和教育，對被監護人損害他人合法權益的行為，依法承擔民事責任?！ ?br> 90、中華人民共和國公民年滿(mǎn)多少歲可以依法享有選舉權和被選舉權？ 18周歲?！?br> 91、哪些未成年人屬于限制民事行為能力人？哪些未成年人屬于無(wú)民事行為能力人？ 10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人；不滿(mǎn)10周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人 92、在道路上騎自行車(chē)，有年齡限制嗎？ 有。未滿(mǎn)12歲，不準在道路上騎自行車(chē)。 93、自行車(chē)轉彎須注意什么？ 減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不準突然猛拐。 94、2004年5月1日起實(shí)行的《中華人民共和國道路交通安全法》中，規定的交通信號包括哪幾種？ 交通信號燈、交通標志、交通標線(xiàn)和交通警察的指揮。 95、對違反治安管理的人處以拘留，拘留最長(cháng)是幾天？ 15天 96、證據都有哪些？請至少說(shuō)出四種。 （1）書(shū)證； （2）物證； （3）視聽(tīng)資料； （4）證人證言； （5）當事人的陳述； （6）鑒定結論； （7）勘驗筆錄。 97、訴訟可分為幾種？ 刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟三種?！?br> 98、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》規定，哪些人禁止進(jìn)入網(wǎng)吧？禁止在中小學(xué)校周?chē)裁捶秶鷥乳_(kāi)設網(wǎng)吧？對網(wǎng)吧營(yíng)業(yè)時(shí)間有何規定？ 未成年人禁止進(jìn)入網(wǎng)吧。禁止在學(xué)校周?chē)?00米范圍內開(kāi)設網(wǎng)吧。網(wǎng)吧營(yíng)業(yè)時(shí)間是8點(diǎn)到24點(diǎn)。 99、學(xué)生應該履行的義務(wù)？ （1）遵守法律法規； （2）遵守學(xué)生行為規范，尊敬師長(cháng)，養成良好的思想品德和行為習慣； （3）努力學(xué)習，完成規定的學(xué)習任務(wù)； （4）遵守所在學(xué)?；蚱渌逃龣C構的管理制度?！?br> 100、冬冬今年15歲，其父母經(jīng)常外出經(jīng)商，讓冬冬一個(gè)人在家單獨居住，冬冬父母這樣做可以嗎？為什么？ 《預防未成年人犯罪法》規定，父母不得讓未滿(mǎn)16周歲的未成年人脫離監護，單獨居住。 101、楊某的父母平時(shí)白天經(jīng)商，晚上打牌，對楊某缺少管教，致使楊某染有不良行為，初二期終考試成績(jì)列年級最后一名，其父母認為楊某沒(méi)出息，更加不管，不讓楊某回家，楊某父母的做法合法嗎？為什么？ 不合法?！额A防未成年人犯罪法》規定，父母對未成年人不得放任不管，不得迫使其離家出走，放棄監護職責。 102、按照中華人民共和國教師法的規定，取得小學(xué)、初中教師資格分別應當具備哪些相應的學(xué)歷？ （1）取得小學(xué)教師資格，應當具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷； （2）取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應當具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷； 103、按照中華人民共和國教師法的規定，教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的，及教師認為當地人民政府有關(guān)行政部門(mén)侵犯其根據本法規定享有的權利的如何主張權利？ （1）可以向教育行政部門(mén)提出申訴，教育行政部門(mén)應當在接到申訴的三十日內，作出處理； （2）可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門(mén)提出申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門(mén)應當作出處理。 104、中華人民共和國教師法規定，為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級人民政府、教育行政部門(mén)、有關(guān)部門(mén)、學(xué)校和其他教育機構應當履行哪些職責？ （1）提供符合國家安全標準的教育教學(xué)設施和設備； （2）提供必需的圖書(shū)、資料及其他教育教學(xué)用品； （3）教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng )造性工作給以鼓勵和幫助； （4）支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權益的行為?！ ?br> 105、按照中華人民共和國教育法的規定，學(xué)校及其他教育機構違反國家有關(guān)規定向受教育者收取費用的，采用什么方法處罰？ （1）由教育行政部門(mén)責令退還所收費用； （2）對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分。 106、按照中華人民共和國教師法的規定，教師享有哪些義務(wù)？ （1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表； （2）貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)； （3）對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì )活動(dòng)； （4）關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展； （5）禁止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長(cháng)的現象； （6）不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 107、初二學(xué)生陳某犯搶劫罪被判處有期徒刑，陳某在刑罰執行期間還可以繼續接受義務(wù)教育嗎？ 可以。 108、初中學(xué)生李某犯盜竊罪，被判處有期限徒刑1年緩刑3年，李某可以回校繼續讀書(shū)嗎？ 可以 109、剛上初一年級的小明就被父母留在家庭工廠(chǎng)里做幫手，不讓他繼續上學(xué)，其父母有權這樣做嗎？ 無(wú)權。根據《未保法》規定父母不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué). 110、某鄉初中學(xué)生王某在他初二時(shí)，父母就給他訂了親，其父母這種行為可以嗎？ 不可以，是非法行為，《未保法》規定,父母不得迫使未成年人結婚，不得為未成年人訂立婚約。 111、某初級中學(xué)為追求升學(xué)率，將年級成績(jì)最差的三名學(xué)生除名，可以嗎？ 不可以。學(xué)校應當尊重未成年的學(xué)生教育權，不得隨意開(kāi)除學(xué)生。 112、中華人民共和國教師法的適用范圍？ 適用于在各級各類(lèi)學(xué)校和其他教育機構中專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作的教師。 113、某班主任經(jīng)常開(kāi)拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現狀，班主任的做法合法嗎？ 不合法，除法律規定的部門(mén)外，任何人不得開(kāi)拆他人的信件?！?br> 114、一名13歲的小學(xué)生未經(jīng)父母同意，將一只價(jià)值500元的手表送給同學(xué)做生日禮物，其家長(cháng)可以要求受贈的學(xué)生返還手表嗎？ 可以，限制民事行為能力人實(shí)施的民事行為應與其年齡、智力相適應，未征得監護人同意而實(shí)施的民事行為無(wú)效。 115、按照中華人民共和國教師法的規定，教師享有哪些權利？ （1）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗； （2）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)； （3）指導學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jì)； （4）按時(shí)獲取工資報酬，享受?chē)乙幎ǖ母＠鲆约昂罴倨诘膸叫菁伲?nbsp; （5）對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì )或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理； （6）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓。 116、金某（15周歲）在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭執，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫院不治死亡，問(wèn)金某應當負刑事責任嗎？ 應負刑事責任。 117、某中學(xué)因為學(xué)生李某未能按時(shí)繳納相關(guān)費用，將他開(kāi)除，可以嗎？ 不可以。學(xué)校不能隨意開(kāi)除學(xué)生。 118、按照中華人民共和國教育法的規定，明知校舍或者教育教學(xué)設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員采用什么方法處罰？ 依法追究刑事責任。 119、中華人民共和國教育法規定的學(xué)校及其他教育機構的基本教學(xué)語(yǔ)言文字是什么？ 漢語(yǔ)言文字，少數民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機構，可以使用本民族或者當地民族通用的語(yǔ)言文字進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校及其他教育機構進(jìn)行教學(xué)，應當推廣使用全國通用的普通話(huà)和規范字。 120、按照中華人民共和國教育法的規定，我國的學(xué)校教育制度分哪幾個(gè)階段？ 國家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。 121、中華人民共和國教育法對國家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度是如何規定的？ （1）各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。 （2）適齡兒童、少年的父母或者其他監護人以及有關(guān)社會(huì )組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規定年限的義務(wù)教育。 122、按照中華人民共和國教育法的規定，設立學(xué)校及其他教育機構必須具備的基本條件？ （1）有組織機構和章程； （2）有合格的教師； （3）有符合規定標準的教學(xué)場(chǎng)所及設施、設備等； （4）有必備的辦學(xué)資金和穩定的經(jīng)費來(lái)源。 123、按照中華人民共和國教育法的規定，學(xué)校及其他教育機構有哪些權利？ （1）按照章程自主管理； （2）組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)； （3）招收學(xué)生或者其他受教育者； （4）對受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎勵或者處分； （5）對受教育者頒發(fā)相應的學(xué)業(yè)證書(shū)； （6）聘任教師及其他職工，實(shí)施獎勵或者處分； （7）管理、使用本單位的設施和經(jīng)費； （8）拒絕任何組織和個(gè)人對教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉； （9）法律、法規規定的其他權利。 124、按照中華人民共和國教育法的規定，學(xué)校及其他教育機構應履行哪些義務(wù)？ （1）遵守法律、法規； （2）貫徹國家的教育方針，執行國家教育教學(xué)標準，保證教育教學(xué)質(zhì)量； （3）維護受教育者、教師及其他職工的合法權益； （4）以適當方式為受教育者及其監護人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jì)及其他有關(guān)情況提供便利； （5）遵照國家有關(guān)規定收取費用并公開(kāi)收費項目； （6）依法接受監督。 125、按照中華人民共和國教育法的規定，受教育者享有哪些權利？ （1）參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設施、設備、圖書(shū)資料； （2）按照國家有關(guān)規定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金； （3）在學(xué)業(yè)成績(jì)和品行上獲得公正評價(jià)，完成規定的學(xué)業(yè)后獲得相應的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)； （4）對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟； （5）法律、法規規定的其他權利。 126、按照中華人民共和國教育法的規定，受教育者享有哪些義務(wù)？ （1）遵守法律、法規； （2）遵守學(xué)生行為規范，尊敬師長(cháng)，養成良好的思想品德和行為習慣； （3）努力學(xué)習，完成規定的學(xué)習任務(wù)； （4）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構的管理制度。 127、按照中華人民共和國教育法的規定，對在校園內結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機構教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財產(chǎn)的，采用什么方法處罰？ 由公安機關(guān)給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。 二、案例分析 128、小學(xué)生武某上課時(shí)，起立回答問(wèn)題，后排的同學(xué)陳某用腳將武某的椅子移開(kāi)，結果武某重重地坐到了地上。武某當時(shí)身體沒(méi)有任何異樣，老師也只批評了陳某幾句，就繼續上課?？墒侨旌?，武某感到腿腳發(fā)麻，后來(lái)發(fā)展為沒(méi)辦法正常坐著(zhù)上課。父母將她送往醫院診斷，經(jīng)檢查為尾椎受挫傷，導致下半身麻痹，需要長(cháng)期治療。對這起事故，誰(shuí)應該擔負責任？ 學(xué)生陳某負主要責任，由其監護人負責賠償。學(xué)校負有管理失職責任，負次要責任，應進(jìn)行相應賠償。 129、人民法院在開(kāi)庭審理3名十四至十六周歲少年搶劫一案前，將開(kāi)庭時(shí)間、地點(diǎn)、被告人姓名等進(jìn)行公告并允許公民旁聽(tīng)。這種做法符合法律規定嗎？ 不符合。對于已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開(kāi)審理。 130、小學(xué)生張某因為沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),被任課老師罰站一節課，老師這樣做可以嗎? 不可以，學(xué)校教職員工不得對未成年學(xué)生、兒童實(shí)施體罰或變相體罰。 131、兩名中學(xué)生星期天在居民區空地上踢足球，在爭球時(shí)，不慎將球踢到鄰居陽(yáng)臺上，不僅造成陽(yáng)臺玻璃破碎，而且使陽(yáng)臺一名兒童被玻璃劃傷。問(wèn)：鄰居財產(chǎn)損失及人身被傷害的民事責任應由誰(shuí)承擔？ 由兩名學(xué)生的家長(cháng)（監護人）承擔民事責任。 《民法通則》規定無(wú)民事行為能力人，限制民事行為能力有造成他人損害的，由監護人承擔民事責任。 132、某電視臺在新聞節目中這樣報道："今天上午公安機關(guān)破獲一起入室盜竊案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中學(xué)初三年級學(xué)生李××、趙××并將2人接受警察訊問(wèn)的正面圖像一同播放。電視新聞這樣報道可以嗎？ 不可以。根據《預法》規定對未成年人罪犯案件，新聞報道、影視節目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推斷出該未成年人的資料。 133、某中學(xué)高一年級2名學(xué)生因盜竊一輛摩托車(chē)而被刑事拘留，學(xué)校因此立即作出取消這2名學(xué)生學(xué)籍的處分決定，學(xué)校的處分決定正確嗎？ 不正確，對被采取刑事強制措施的未成年學(xué)生，在人民法院判決生效以前，不得取消其學(xué)籍。 134、小明（13歲）在父母離婚后，跟隨母親一起生活，其父對小明仍有教育義務(wù)嗎？為什么？ 有，父母不得因離異而不履行教育子女的義務(wù)。 135、初二學(xué)生郭某偷了同學(xué)的飯菜票被發(fā)現，在以后的學(xué)校、班級活動(dòng)中，郭某雖有心參加，都被班主任拒之門(mén)外，郭某數學(xué)成績(jì)是班級最好的，省是數學(xué)競賽，郭某報名參加，且取得全校選拔賽第一名，但學(xué)校以郭某有過(guò)偷竊的不良行為，不讓郭某代表學(xué)校參加競賽。請問(wèn)學(xué)校的做法合法嗎？為什么？ 不合法。學(xué)校對有不良行為的學(xué)生不得歧視。 136、小芳的家住在農村，在村里的小學(xué)上五年級。一天，爸爸突然對她說(shuō)："明天你不要去上學(xué)了，到小賣(mài)部給你媽幫忙吧，你媽一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)。"小芳聽(tīng)了后，傷心地哭了。她想念書(shū)，她舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們。但是，她又不能不聽(tīng)爸爸的話(huà)，只好不去學(xué)校讀書(shū)了。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續上學(xué)。小芳爸爸說(shuō)："女孩子比不得男孩子，讀書(shū)多了也沒(méi)什么用，還不如讓她在家里干點(diǎn)活呢。再說(shuō)了小芳是我的女兒，讓不讓她上學(xué)得由我說(shuō)了算。"請問(wèn)：小芳爸爸的說(shuō)法對嗎？小芳的爸爸都違反了哪些規定？ 不對?！吨腥A人民共和國憲法》第46條規定：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務(wù)?！吨腥A人民共和國教育法》第9條規定：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會(huì )?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第5條規定：凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學(xué)接受規定年限的義務(wù)教育。 讓孩子上學(xué)接受教育是法律規定的父母必須履行的義務(wù)，而且法律規定，女孩和男孩享有平等的權利，不能歧視女孩。小芳的爸爸讓小芳中途輟學(xué)的行為是違法的。聽(tīng)了老師的話(huà)應當讓小芳趕快回到學(xué)校繼續讀書(shū)。如果不改正的話(huà)，當地政府應對他進(jìn)行批評教育，并責令他送小芳返回學(xué)校上學(xué)。另外，為保護兒童受教育權利，國家還禁止工廠(chǎng)、商店、個(gè)體戶(hù)等雇用不滿(mǎn)16周歲的兒童。 137、王力是一個(gè)15歲的初中生，她總覺(jué)得自己不是讀書(shū)的料，就想到一家餐館去打工賺錢(qián)，可是，她又聽(tīng)別人說(shuō)，未滿(mǎn)16歲的未成年人是不允許被雇用的。請問(wèn)，哪一種觀(guān)點(diǎn)是正確的？為什么？ 后一觀(guān)點(diǎn)是正確的。國務(wù)院《禁止使用童工規定》第3條：國家機關(guān)、社會(huì )團體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位或者個(gè)體工商戶(hù)均不得招用不滿(mǎn)16周歲的未成年人。禁止任何單位或者個(gè)人為不滿(mǎn)16周歲的未成年人介紹就業(yè)。禁止不滿(mǎn)16周歲的未成年人開(kāi)業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。所以，王力還暫時(shí)不能去打工。如果她還沒(méi)有完成九年義務(wù)教育，那么她就應該繼續她的學(xué)校生活；如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育，并且不想繼續升學(xué)，那么，她可以參加一些國家和社會(huì )舉辦的職業(yè)技能培訓，為年滿(mǎn)16周歲以后的就業(yè)做準備。 138、濤濤愛(ài)淘氣，經(jīng)常在課堂上說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作，有時(shí)還不完成作業(yè)。一天，他又在課上說(shuō)話(huà)、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現了。老師非常生氣，對濤濤說(shuō)："你的課不要上了，回家把家長(cháng)找來(lái)，什么時(shí)候你爸爸來(lái)了，你再來(lái)上課。"濤濤不敢回家，只好在教室外面站著(zhù)。這時(shí)，正好校長(cháng)路過(guò)，問(wèn)清了原因后，把濤濤送回教室。事后，校長(cháng)把濤濤的班主任老師找去，提出了批評。請回答：你認為校長(cháng)批評的對嗎？班主任和濤濤同學(xué)應該怎樣做呢？ 對。學(xué)校是少年兒童受教育的地方，為了保護中小學(xué)學(xué)生的受教育權利，法律還專(zhuān)門(mén)規定了在義務(wù)教育階段學(xué)校不能隨便開(kāi)除學(xué)生。教育和幫助有缺點(diǎn)的學(xué)生是學(xué)校和老師的責任，學(xué)校、老師應當對學(xué)習有困難、品行有缺點(diǎn)的學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助，使他們改正錯誤、健康成長(cháng)。 這位班主任應當認識到自己的錯誤。經(jīng)過(guò)的教育，濤濤也應當認識到自己僅違反了學(xué)校紀律，而且在課堂上隨便說(shuō)話(huà)，也影響了別的同學(xué)聽(tīng)，實(shí)際上侵犯了其他同學(xué)受教育的權利。 139、波波很貪玩，經(jīng)常不完成作業(yè)。一天，波波又沒(méi)做作業(yè)，班主任張老師很生氣，放學(xué)后把他單獨留在教室里補作業(yè)。這時(shí)，張老師突然想起家里有事要辦?？匆?jiàn)波波還沒(méi)有補完作業(yè)，張老師說(shuō)："補完作業(yè)才能回家，我一會(huì )兒回來(lái)檢查"。為防止波波自己偷偷跑了，臨走時(shí)張老師把教室的門(mén)上了鎖。由于家里的事很多，后來(lái)張老師就把波波的事忘了。天越來(lái)越晚，波波一個(gè)人在教室里越來(lái)越害怕。他想出去，但是門(mén)被鎖上了，窗戶(hù)上有鐵欄桿。他拼命地大喊，但學(xué)校里的人都走了，沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)。波波急得大哭了起來(lái)，天很晚了，波波的爸爸才找到學(xué)校，當他和張老師一起打開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候，波波的嗓子已經(jīng)哭啞了，請問(wèn)張老師的做法對嗎？ 不對?！吨腥A人民共和國憲法》第37條規定：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關(guān)執行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。 少年兒童的人身自由同樣受到法律的保護，無(wú)論是學(xué)校、老師，還是其他任何組織、個(gè)人都沒(méi)有權利剝奪、侵犯未成年人的人身自由。張老師的行為實(shí)際上已經(jīng)構成了非法拘禁，只是因為情節比較輕微，也沒(méi)有造成嚴重后果，可以通過(guò)道歉的方式彌補，否則的話(huà)，非法拘禁他人要負刑事責任的。 140、王洋是某中學(xué)初中一年級的學(xué)生，成績(jì)一直不好。在數學(xué)課上他不認真聽(tīng)講，所以老師經(jīng)常在課堂上用教鞭抽打他。因此，王洋一想到數學(xué)課，就感到害怕。請問(wèn)：我們應該怎樣評價(jià)這位數學(xué)老師？ 根據我國《未成年人保護法》的規定，學(xué)校、幼兒園的教職員應尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴的行為。由此可見(jiàn)，教師也應當尊重學(xué)生的人格尊嚴。如果因為學(xué)習成績(jì)不好，上課不認真聽(tīng)講而體罰王洋，無(wú)疑會(huì )對他的身心健康構成很大的傷害，影響他健全人格的形成，因而也是法律所不允許的。 對于老師違法行為，王洋可以通過(guò)他的監護人或者學(xué)校領(lǐng)導，要求教師糾正其體罰學(xué)生的錯誤做法。如果老師堅持不改的話(huà)，也可以要求對其給予行政處分，或者直接向人民法院提起訴訟，以維護學(xué)生自己的合法權益。 141、強強是小學(xué)三年級的學(xué)生，因智力發(fā)育得較晚，盡管學(xué)習很努力，但成績(jì)卻總是很差。一次考試，他又考了全班的最后一名。班主任教師當著(zhù)全班同學(xué)的面，對強強說(shuō)："你怎么那么笨，多簡(jiǎn)單的題呀還答不對，你是不是長(cháng)了豬腦子啊!"同學(xué)們哄堂大笑。下課了。好幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)強強叫"豬腦子"。強強羞愧極了，回家大哭了一場(chǎng)，說(shuō)什么也不愿意再上學(xué)了。強強的父母問(wèn)明原因，找到學(xué)校。校長(cháng)在弄清楚情況后，嚴肅地批評了強強的班主任，要求他在班上給強強道歉，并教育全班同學(xué)要互相尊重，不能取笑強強。請談?wù)勀銓@件事的看法？ 《中華人民共和國憲法》第38條規定：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告侵害。 《中華人民共和國民法通則》第101條規定：公民、法人享有名譽(yù)權，公民的人格尊嚴受法律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的榮譽(yù)。 未成年人的心理發(fā)育還不健全，因此，要更加尊重他們的人格?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》中明確規定，學(xué)校、幼兒園的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴。在這件事中，強強班主任的行為已經(jīng)對強強的人格構成了侵害，是一種違法行為。因為情節比較輕微，可以用賠禮道歉的方式彌補。如果情節惡劣，嚴重侮辱強強人格，還要負刑事責任或者民事責任 142、小學(xué)三年級有個(gè)小姑娘叫揚揚。兩年前揚揚的爸爸媽媽離了婚，揚揚與媽媽生活在一起，兩年來(lái)?yè)P揚的爸爸從不來(lái)看望揚揚，也不給揚揚撫養費。前不久，揚揚的媽媽下崗了，一個(gè)月只有300元生活費，家里生活很困難，揚揚的媽媽想讓揚揚輟學(xué)，你認為揚揚該怎么辦呢？ 《中華人民共和國婚姻法》第36條規定：父母與子女間的關(guān)系，不因父母離婚而消除。離婚后，父母對子女仍有撫養和教育的權利和義務(wù)。 《中華人民共和國義務(wù)教育法》第11條規定：父母或者其他監護人必須使適齡的子女或者被監護人按時(shí)入學(xué)，接受規定年限的義務(wù)教育。 按照這些法律規定，盡管揚揚的爸爸媽媽已經(jīng)離婚了，但揚揚和她爸爸之間的父女關(guān)系是改變不了的，揚揚的爸爸仍然有撫養揚揚的義務(wù)，必須負擔揚揚義務(wù)教育的費用，并把揚揚撫養成人。揚揚的爸爸如果不給撫養費，揚揚可以請媽媽代她去法院告爸爸，法律會(huì )幫助揚揚的。 143、李某有一女李霞14歲, 系農村某鎮初中二年級學(xué)生.李某認為女孩上學(xué)無(wú)用,還不如早下來(lái)賺錢(qián)。遂于2003年暑假，將李霞送到鄰鎮一個(gè)體戶(hù)處打工。開(kāi)學(xué)一周后，學(xué)校老師、領(lǐng)導、村干部多次上門(mén)家訪(fǎng)，李某拒不說(shuō)明其去向，有時(shí)還惡語(yǔ)相報："孩子讀不讀書(shū)是咱們自家的事，你們不要狗咬耗子-多管閑事。"請問(wèn)：該案例中是否有違法行為?違反了什么法律規定?違法主體是誰(shuí)?應該承擔什么法律責任? 參考答案：（1）有違法行為。（2）違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第十一條第一款規定"父母或者其他監護人必須使適齡的子女或者被監護人按時(shí)入學(xué),接受規定年限的義務(wù)教育。"第三款規定"禁止任何組織和個(gè)人招用應該接受義務(wù)教育的適齡兒童少年就業(yè)。"對義務(wù)教育分別家庭和社會(huì )方面做了法律保障?！段闯赡耆吮Ｗo法》第九條規定: 父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。第二十八條第一款規定: 任何組織和個(gè)人不得招用未滿(mǎn)十六周歲的未成年人，國家另有規定的除外。（3）李某及個(gè)體戶(hù)。（4）未成年人保護法第四十九條規定:企業(yè)事業(yè)組織、個(gè)體工商戶(hù)非法招用未滿(mǎn)十六周歲的未成年人，由勞動(dòng)部門(mén)責令改正，處以罰款；情節嚴重的，由工商行政管理部門(mén)吊銷(xiāo)執照。 144、“春蕾計劃”是哪年開(kāi)始實(shí)施的？其主要目的是什以？ 為維護女童的受教育權益，提高中華民族的整體素質(zhì)，1994年，全國婦聯(lián)、中國兒童少年積金會(huì )聯(lián)合發(fā)起并組織實(shí)施的。它意在救助貧困地區失、輟學(xué)女童重返校園完成學(xué)業(yè)。 |
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