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強迫癥患者談如何緩解強迫癥?
作者:鄭大喵


從強迫癥的泥潭里慢慢爬出來(lái)的人說(shuō)下自己的經(jīng)歷吧。

高中的時(shí)候開(kāi)始出現了一些強迫癥的念頭,比如專(zhuān)注的時(shí)候總有另外的聲音在提示你“為什么能全神貫注”諸如此類(lèi)的無(wú)聊念頭,因為當時(shí)對學(xué)習影響不大,所以并沒(méi)有太在意,到高三的時(shí)候因為壓力和某些事情為契機,強迫癥帶著(zhù)強烈的焦慮徹底爆發(fā)出來(lái),那段時(shí)間真的是生不如死,非常痛苦,整夜整夜地失眠,少吃甚至吃不下飯,全身的肌肉酸痛。期間也看過(guò)心理醫生,吃過(guò)一段時(shí)間的抗抑郁藥物,癥狀也稍有減輕。高考后由于壓力的釋放,失眠也好了,但是強迫癥似乎已經(jīng)形成一種思維慣性,導致到現在我依然不能持續專(zhuān)注地進(jìn)行長(cháng)時(shí)間回憶性陳述,學(xué)習能力也大受影響。同時(shí)焦慮性強迫癥會(huì )時(shí)不時(shí)糾纏你,慢慢消磨你的心力。

后來(lái)在無(wú)意中查閱到了《走出強迫的泥潭——森田療法指導集錦》這篇文章,第一次接觸到了森田療法,特別是對鄧云天老師關(guān)于強迫癥的剖析和解讀深以為然,可以說(shuō)看完其中的文獻癥狀幾乎好了一半。

我想強迫癥患者總是在追求最理想的狀態(tài),于是就會(huì )不斷地假設情境,把自己代入,尋找解決問(wèn)題的方法,以為這樣就能萬(wàn)無(wú)一失??珊芏鄷r(shí)候我們往往不能尋求出答案,反而陷入強迫的死循環(huán)而無(wú)法自拔。所以治療期間就要稍微控制自己,只要是跟強迫癥沾邊的觀(guān)念都通通不要去想,即使覺(jué)得那個(gè)想法不去想是錯誤的,也不要去想,因為這正是強迫癥誘惑你的地方,做自己該做的事情。
如果你的強迫癥伴隨著(zhù)非常強烈的焦慮,我建議你可以先學(xué)習打坐,讓心先沉靜下來(lái),把自己錨定在當下。這里有個(gè)小訣竅,就是打坐的時(shí)候不斷重復讓自己焦慮強迫的想法,像快速閱讀一樣,只讀不想,然后停下來(lái),這時(shí)候你會(huì )感覺(jué)頭腦一片空白,同時(shí)獲得了片刻的安寧,然后再重復之前的“快速閱讀”,如此反復,持續半個(gè)小時(shí)。我相信對你的焦慮一定會(huì )有很大程度的緩解。

對于強迫癥,以我個(gè)人的經(jīng)驗是越分析就越陷得深,所以干脆不想,不去對抗,接受不去想的焦慮,這樣強迫癥就會(huì )慢慢消失的。

治療和痊愈的過(guò)程是曲折的,所以有時(shí)強迫癥焦慮癥又反復了,這是非常正常的。當你感覺(jué)快要痊愈的時(shí)候,要堅持“不去想,接受焦慮”的方法,否則一旦去分析了,又會(huì )陷入癥狀里面。還有一定要讓自己成為行動(dòng)派,少想,多做。

最后以森田正馬先生話(huà)作為總結吧:患有神經(jīng)癥的人都是優(yōu)秀的人,也只有優(yōu)秀的人才可能患有神經(jīng)癥,他們與其他那些優(yōu)秀而健康的人的區別就在于神經(jīng)癥患者是發(fā)揮出了起優(yōu)秀的短處,而優(yōu)秀而健康的人卻是發(fā)揮出了優(yōu)秀的長(cháng)處。

米雅我心光明

在自己所在的城市,找個(gè)靠譜的心理咨詢(xún)師,挖一挖強迫癥的根源在哪兒,對癥下藥(此藥非真實(shí)的藥物),就問(wèn)題不大。
個(gè)人非常反感神經(jīng)癥之類(lèi)不嚴重的心理障礙用藥物治療,弊大于利!
強迫癥越早治療越容易。關(guān)鍵還是你能不能找到一個(gè)好的心理咨詢(xún)師。


陳昱達熱愛(ài)人文社科的凡人

強迫癥是一個(gè)絕佳的機會(huì ),可以幫助人提升心性修養,學(xué)會(huì )與自己的陰暗面相處而不被牽著(zhù)鼻子走。

這是我記載在手機記事本里的,取名為《修養》:

1.當你覺(jué)得“這個(gè)問(wèn)題很重要,必須想通了才能去做其他事”時(shí),往往是強迫性思維在作祟。處在強迫性思維中不宜思考。把它記下來(lái),晚上回去再想,白天安心生活。

如果晚上也想不通,說(shuō)明契機未到。把它放置下來(lái),安心生活。契機到時(shí)自然會(huì )想通。

2.實(shí)實(shí)在在地去改善自己的物質(zhì)條件,提升心性修養,享受生活樂(lè )趣。如果要做,去做就行了。如果要預防,去預防就行了。如果要謀劃,謀劃就好了。不用反復糾結。

3.視焦慮,壓力為常事,則可以從容生活。視不安為常事,則可以坦然處理事情。視不如意為常事,則可以安然處理接下來(lái)的事情。主動(dòng)迎接壓力,頂住壓力開(kāi)始做事了,壓力就會(huì )變成動(dòng)力。

4.做事時(shí),隨時(shí)在能做好的部分肯定自己。在自己的優(yōu)勢處肯定自己。

5.注意自己解讀事件的角度。挑選最有利于自己發(fā)展的角度,去解讀事件。

6.解決問(wèn)題而不是逃避問(wèn)題。解決問(wèn)題而不是沉湎于問(wèn)題帶來(lái)的負面情緒。

7.把要做的事情在腦海里預演一遍,則可以做得更好。

8.把握住時(shí)機,做當時(shí)最正確的事情。

9.不要再把不可經(jīng)驗的事物設定為認識的對象。認識對象應該是可以經(jīng)驗并且可以實(shí)驗的。

灰灰你看到的我永遠只是表面的浮夸.

此病甚兇,不是吃藥能解決的.最好自我心理暗示忘性大點(diǎn)....

知乎用戶(hù)長(cháng)恨人心不如水,等閑平地起波瀾

問(wèn)題是緩解,不是根除,沒(méi)有追求一蹴而就,首先我為這種態(tài)度點(diǎn)贊,因為這是在正確的道路上,相反,若追求一蹴而就,立竿見(jiàn)影,在思維層面上正中強迫癥下懷,依然處在強迫思維的操控之中。

言歸正傳,緩解相對來(lái)說(shuō)還不是特別難,屬于60分到90分的難度,而90到100的難度,則需要看一個(gè)人的悟性了。

強迫癥需要不需要治療?一般來(lái)說(shuō),強迫傾向不需要,因為對生活造成的影響可以忽略不計它也不屬于臨床上的強迫癥。而臨床上的強迫癥,作為疾病存在,切切實(shí)實(shí)地會(huì )影響到日常生活,以及工作學(xué)習。毫不夸張地說(shuō),強迫癥嚴重到一定程度,會(huì )廢掉一個(gè)人,這不是危言聳聽(tīng)。

何為臨床上強迫癥,我用最通俗的語(yǔ)言去描述。當產(chǎn)生某種沖動(dòng)不得不去執行時(shí),心里會(huì )有明顯的抗拒,事后也會(huì )因為這種違心的屈服而感到焦慮痛苦懊悔,但這個(gè)過(guò)程仍會(huì )不斷反復上演。這就是定義中所說(shuō)的強迫與反強迫。在任何一個(gè)強迫癥狀中,兩者同時(shí)拉鋸般存在,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓練,不論屈服與否,都會(huì )因為強迫與反強迫勢均力敵地不斷碰撞而感到巨大痛苦。

重點(diǎn)說(shuō)森田療法,相比其他主流方式,森田療法不好操作。因為它屬于內省的方式,而不是可標準作業(yè)的行為流程。

順其自然,為所當為,每個(gè)人都認識這幾個(gè)字,可這幾個(gè)字如何去理解,如何把理解真正貫徹到自己的深層觀(guān)念再指導自己的行為,確實(shí)很難。

如果以形而下學(xué)的方式去看待這八個(gè)字。順其自然的順,針對地是反強迫。強迫癥的痛苦來(lái)源于強迫與反強迫的碰撞,而消除其中之一,痛苦自然消除。在沒(méi)有刻意訓練思維方式的情況下,我們的反應近乎本能,而強迫癥相當于特殊的情境,少數人闖入了這個(gè)模式自然會(huì )不知所措,普適的經(jīng)驗不適用,只能依靠本能來(lái)做出反應,當碰見(jiàn)不合理的沖動(dòng)時(shí),自然優(yōu)先考慮去對抗。這就相當于一個(gè)人第一次陷進(jìn)沼澤地,沒(méi)有經(jīng)驗的話(huà)第一時(shí)間會(huì )本能地掙扎,結果卻是越陷越深,適得其反。而順其自然不是什么都不做,還有為所當為。指的就是,當你要出門(mén)做事卻不確定門(mén)是否鎖好的時(shí)候,不要糾結于其中,去做你要做的事。注意,這里所說(shuō)的不確定,是指強迫思維操控下認為的不確定,而理智上是確定鎖好的。

如果形而上學(xué),那么我認為森田療法不過(guò)是道家思想在神經(jīng)癥方面的一次牛刀小試罷了。如果能讀懂老莊哲學(xué)的一小部分,癥狀也會(huì )大大緩解。

其他方法諸如認知行為,滿(mǎn)灌療法對特定的強迫癥狀也有明顯緩解作用。強迫意向類(lèi)比如站在高處往下跳的沖動(dòng),可以嘗試蹦極這樣的運動(dòng)來(lái)緩解,親證有效,但也可能因人而異。

說(shuō)一千道一萬(wàn),任何方法都是在嘗試,不排除主流方式都試過(guò)效果卻不明顯的情況。但不能輕易否認這些方式的作用,包括吃藥。也許合適自己的方法再加上永不放棄的精神,一切都是時(shí)間問(wèn)題。

最后來(lái)點(diǎn)雞湯。當你周末無(wú)所事事待著(zhù)無(wú)聊,想想搬磚最累的時(shí)候,渴望的正是你覺(jué)得無(wú)聊的每一個(gè)瞬間。對于強迫癥患者來(lái)說(shuō),如果有幸痊愈,能夠像普通人那樣跑跑跳跳,安心地洗手關(guān)門(mén),這些在正常人看來(lái)微不足道的時(shí)刻,也會(huì )感到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與滿(mǎn)足,而這些,或許就是災難帶來(lái)的財富,如此妙不可言。

岳老師心理咨詢(xún)師

強迫癥的核心表現是明知沒(méi)必要,卻控制不住要這樣做。內心痛苦點(diǎn)在于強迫的沖突!
而這里一般是如何處理【想法、念頭】【情緒如焦慮、恐懼】【行為如強迫行為、逃避行為】這三者及之間的關(guān)系。強迫癥患者,當強迫性的念頭、想法闖入的時(shí)候,容易陷進(jìn)去分析或對抗,產(chǎn)生煩躁、焦慮、恐懼等情緒,這種情緒又驅動(dòng)著(zhù)我們去做強迫行為如反復確認、儀式行為等來(lái)暫時(shí)緩解,但長(cháng)期來(lái)看為一種強化,從而形成惡性循環(huán)。
如何打破這種惡性循環(huán):看清想法只是想法,不代表事實(shí);對于強迫行為應該控制(包括頭腦中的儀式),做當下應該做的事;對于焦慮情緒通過(guò)正念、內觀(guān)等練習覺(jué)知感受,經(jīng)歷并體悟化解。

這個(gè)必須答一下,親身經(jīng)歷 再次對那些故意標榜自己是強迫癥患者的人表示反感,尼瑪你們覺(jué)得這真是好玩的事嗎,老子當時(shí)因為強迫癥多次出現自殺的念頭!


先談經(jīng)歷,后說(shuō)方法。

高一鬼混了一年,高二開(kāi)始認真學(xué)習。每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)學(xué)校旁的一個(gè)大商場(chǎng)。商場(chǎng)大屏幕有段時(shí)間一直放同一首歌。 高二期中考試,那次剛從商場(chǎng)那邊走到學(xué)校,物理比較費腦,考著(zhù)考著(zhù)我的頭腦突然響起了商場(chǎng)屏幕的歌曲,是響起不是想起!然后,我就想必須集中注意力好好考試,可是我越是想集中注意力頭腦那歌聲的旋律就越大越不能停下。沒(méi)錯!就是這么炫酷停不下來(lái)!結果平時(shí)物理80多分的我那次就得了28分。我心里害怕極了。之后,我就一直擔心以后會(huì )不會(huì )一直這樣。果不其然,有很長(cháng)一段時(shí)間整天頭腦都在響著(zhù)同一首歌,直到我聽(tīng)到了一新的歌曲響起的又變成了這首新歌,后來(lái)整天頭腦都是在不由自主的響起歌聲的旋律!茶不思飯不想,睡覺(jué)也是在響,徹夜失眠,有時(shí)睡著(zhù)了第二天早上睜開(kāi)眼想好像有什么事情遺忘了,仔細一想,對了!忘了想歌曲的調子了,沒(méi)錯!我就應該忘了去做這件事!不不!可是我確實(shí)又想到了這件事啊,接著(zhù),又在一天的開(kāi)始中無(wú)止境的大腦單曲循環(huán)了,極其痛苦。就這樣,我在艱苦和掙扎中渡過(guò)了高二下半學(xué)期和高三,我還記得高考前幾天學(xué)校弄畢業(yè)典禮,我打聽(tīng)到了畢業(yè)典禮會(huì )一直放同一首勵志的歌曲。然后我那天就裝不舒服讓我父母跟老師請假,老師知道我裝病不同意,可是我還是堅決沒(méi)去!就怕半天一直聽(tīng)同一首歌曲。高考的時(shí)候考場(chǎng)放輕音樂(lè )讓大家考試前放松,可是我卻聽(tīng)了輕音樂(lè )后,考試的時(shí)候頭腦就一直在默默哼著(zhù)這個(gè)調子,2天的高考又進(jìn)入病發(fā)的高潮,整個(gè)人簡(jiǎn)直要瘋掉!對整個(gè)高考的影響簡(jiǎn)直是致命的, 高考結束了,成績(jì)下來(lái)了,分很低,被最差的二本錄取了。當天晚上父母對我的態(tài)度再也不像高考前對我細心呵護了,整個(gè)人因此怒火,也第一次跟她們訴說(shuō)我這1年多的苦,說(shuō)我有音樂(lè )強迫癥。那天晚上,傷心悲憤加上強迫癥折磨的我,跟父母大吵一架直接不受控制的跪在地上邊哭邊笑感覺(jué)當時(shí)已經(jīng)瘋掉了。后來(lái)離開(kāi)家跑到湖邊想跳湖自殺,接著(zhù)仔細想了想要堅持不能被自己的強迫癥打到各種思考人生!

終究選擇了復讀,復讀學(xué)校是軍事化管理學(xué)校,在高壓力的環(huán)境下我的強迫癥又更加嚴重了。為了緩解強迫癥我做了一次又一次奇葩的事情,先是申請走讀,在學(xué)校外面租房,不敢聽(tīng)一首歌曲,為了避免國歌多次躲避升旗。學(xué)校各種活動(dòng)只要有音樂(lè )就避開(kāi)請假。不過(guò)走讀改變了軍事化變態(tài)管理學(xué)校的高壓力環(huán)境讓我的強迫癥沒(méi)有進(jìn)入高潮。也因此,第二次高考伴隨低度音樂(lè )強迫癥進(jìn)入了考場(chǎng)后來(lái)成績(jì)比一本高了25分。


到了大學(xué),強迫癥就慢慢好了?,F在我已經(jīng)馬上步入高二,往事真的不堪回首。



好了,現在是干貨。


要說(shuō)怎么治療緩解,那就是順其自然!這也是森田療法的核心!根本沒(méi)必要買(mǎi)各種治療書(shū),那只會(huì )讓你更加標榜自己強迫癥的事實(shí)然后深陷其中。有人說(shuō)強迫癥你越順其自然你就越陷入強迫思維之中,那是因為你的根本目的還是為了擺脫強迫癥,不能有目的順其自然。要真正心態(tài)坦然!這點(diǎn)也真的很難。

第二,一定要減輕自己的壓力,強迫癥的根源就是生活中的壓力,像我就是因為高中學(xué)習壓力大導致了強迫癥的產(chǎn)生,到了大學(xué)就自然而然好了,如果你沒(méi)辦法去減輕客觀(guān)壓力,那就第一條順其自然


第三,吃藥,其實(shí)我是不贊同這一點(diǎn)的,我之前看過(guò)心理醫生,尼瑪心理醫生200塊半小時(shí)而且完全是聽(tīng)他扯淡沒(méi)有用!后來(lái)他說(shuō)開(kāi)藥我也是沒(méi)接受。不過(guò)我在加的患者群說(shuō)吃藥是能緩解的,但我覺(jué)得這終究是心病,吃藥改變的終究是生理上的東西,而且還有各種副作用,還會(huì )形成依賴(lài),更會(huì )覺(jué)得自己都到了吃藥的地步了覺(jué)得自己已經(jīng)是神經(jīng)病了。

就這么多,治療強迫癥的方法歸根到底就是不需要什么破方法,這就是方法!

劉昭在路上的心理咨詢(xún)師

首先,如果已經(jīng)達到被專(zhuān)業(yè)人員確診為強迫癥,而不是自己百度覺(jué)得有強迫癥的話(huà),需要治療
其次,較多數的情況下,強迫癥藥物治療的效果一般,且停藥后容易復發(fā),或導致其它狀況(比如有的案例中,強迫癥狀消失后出現物質(zhì)依賴(lài)),因為更多的情況下,強迫癥屬于心因性的,所謂心病只能心藥醫,藥物可以快速的緩解癥狀,但是一來(lái)副作用很大,二來(lái)治標不治本,因此如果沒(méi)有劇烈到必須在幾天內解決哪怕復發(fā)也在所不惜的程度,可以考慮接受心理咨詢(xún),當然,如果較重,也可以在精神科醫生的指導下輔助藥物治療
第三,心理咨詢(xún)的流派選擇非常重要,基本上行為、傳統認知、森田等會(huì )快一些,但是復發(fā)率會(huì )高一些,或者會(huì )有按下葫蘆浮起瓢的情況(解決這個(gè)癥狀,導致另一個(gè)癥狀),精神分析、人本、現代認知、家庭治療等會(huì )慢一些,但是復發(fā)率低,治愈徹底,你可以根據自己的時(shí)間、精力等進(jìn)行選擇

知乎用戶(hù)人類(lèi)最大的武器,是豁出去的決心
想吃飯從來(lái)都是自己親手做,總覺(jué)得別人洗菜洗碗洗鍋等不干凈,去外面逛遇到自己喜歡的東西也經(jīng)常不敢去吃
工作時(shí)總是邊邊角角都想覆蓋到,有時(shí)候不是大問(wèn)題的小問(wèn)題也要去讓開(kāi)發(fā)修復,總感覺(jué)那個(gè)小問(wèn)題留著(zhù)留不舒服
對于身材,168的個(gè)子,卻始終要求不能超過(guò)95,平時(shí)都是92左右,稍微超了,就想強迫自己減肥
家里擺設,只要不按照自己意愿,總感覺(jué)不爽,非得去把它弄成自己喜歡的方式
什么事情今天沒(méi)搞定,一晚上都睡不著(zhù),就想著(zhù)它,第二天必定一大早就去搞定
^_^
其實(shí)作為強迫癥,真的挺累,自己累還不放心別人去做,有時(shí)候也覺(jué)得自己應該放手讓別人去為自己分擔些,可是一不小心就對別人的成果表示不滿(mǎn),不是惡意,就是因為沒(méi)有達成自己的意愿而莫名不滿(mǎn),這樣對誰(shuí)都不好,所以強迫癥的孩子,天生勤勞敏感,自以為是的能干,相比于普通的人,雖然略顯強勢,但沒(méi)有享福的命所以,對于你身邊的強迫癥,試著(zhù)去理解他,開(kāi)導他,而不是攻擊他,或許他比任何人都不想那樣

瓦爾應試教育 心理學(xué) 強迫癥 互聯(lián)網(wǎng) 擬創(chuàng )業(yè)
跟強迫癥斗爭過(guò)程中記得這八個(gè)字,我就是這樣走出來(lái)的:
盡力而為 但不苛求

李宏夫擺脫抑郁癥、強迫癥不再困難。

如果強迫癥已經(jīng)給生活帶來(lái)影響,當然是需要治療的。對于吃藥而言,我認為在癥狀嚴重階段,輔助藥物是必要的,但是強迫癥的治愈,最終還是要從心理入手的。

以下是一項強迫癥自我治療的實(shí)操方法,只要認真去練習,相信對你,以及對強迫癥的朋友會(huì )有一定幫助。

也許在你看到這篇內容之前,已經(jīng)接觸了很多關(guān)于強迫癥的介紹及自我治療方法,但此刻你所看到的這篇絕對不是如出一轍、千篇一律的內容。真正有效的方法,一定是有具體的操練及步驟,而不是枯燥的理論說(shuō)教,我相信:“方法勝于懂得千萬(wàn)條道理,練習改變你的一切”。

這篇內容自然不是關(guān)于強迫癥的概念解釋?zhuān)驗殛P(guān)于強迫癥的概念解釋已經(jīng)太多了。

這篇內容也不是給你理論說(shuō)教,因為大道理你都懂,也許你恰恰是因為知道了太多。

這篇內容也不會(huì )對你進(jìn)行癥狀分析、追溯忘事,因為強迫癥的病因已經(jīng)很明確,它就是長(cháng)期的負面積累所致,只要改變過(guò)去的心理模式(貪求、厭惡、敏感、完美主義、多慮等特質(zhì)),強迫癥就會(huì )治愈。好了,再多說(shuō)已是多余,以下給強迫癥的朋友們分享一項強迫癥的自我治療方法練習:

強迫癥怎么自我治療:方法一“觀(guān)息法”

觀(guān)息法是消除心結、凈化心靈的有效、正統方法,也是“心靈重塑療法”其中之一方法。對強迫癥而言,可有效止熄強迫的癥狀表現,真正做到“順其自然、無(wú)為而為”。

練習要點(diǎn):摘選《淡定是修煉出來(lái)的》第二章、第二節觀(guān)息法的練習步驟

⑴選擇一處安靜且不被打擾的環(huán)境。

⑵以盤(pán)腿姿態(tài)端坐,挺胸抬頭,閉上雙眼。

⑶將注意力專(zhuān)注在鼻孔的呼吸進(jìn)出上,就只是觀(guān)察鼻孔處的一呼一吸,保持“平等心”即“不判斷、不分析、不思考、不尋找”。

注意事項:

⑴不論頭腦出現什么念頭,就只是保持覺(jué)知(知道),不去評判、思考、解決、糾纏,繼續將注意力拉回到呼吸上。

⑵身體不要依靠任何東西,保持抬頭挺胸。

⑶觀(guān)息法練習中,不要尋找任何效果及感受,只是觀(guān)察呼吸的進(jìn)出,除此,沒(méi)有別的。

⑷初試者每次以20分鐘基礎,至少保持早、晚各一次。

強迫癥怎么自我治療:方法二亦止法 —“亦是如此”

“亦”是“就是”的意思,“止”是你“不動(dòng)、不變、停住、平靜”的意思。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)“亦止法”,就是老子所倡導的“順其自然、無(wú)為而為”的思想,而“亦是如此”就是達到“順其自然,無(wú)為而為”的這個(gè)方法。

“亦是如此”,是心靈重塑療法體系中觀(guān)息法的延伸練習。旨在幫助強迫癥患者在生活中,能隨時(shí)隨地應用以達到順其自然即平常心,從而改變強迫的習性心理,達到治愈。

練習要點(diǎn):

對你所經(jīng)驗到任何想法、意念、感受的后面都加上“亦是如此”,也就是說(shuō)對你的身體感官(耳、眼、鼻、舌、身、意)與外界的接觸都要加上“亦是如此”。

如(耳朵聽(tīng)到的):外面的喇叭聲很刺耳“亦是如此”,讓我感到很煩“亦是如此”,怎么總是會(huì )有這些噪音被我聽(tīng)到“亦是如此”,嗨!沒(méi)辦法“亦是如此”······,抑或······“亦是如此”。

如(眼睛看到的):這棟樓真高啊“亦是如此”,站在最頂層往下看會(huì )是什么感覺(jué)呢“亦是如此”,一定會(huì )很爽“亦是如此”,如果掉下來(lái)肯定也會(huì )粉身碎骨“亦是如此”······,抑或······“亦是如此”。

如(鼻子聞到的):好香的味道“亦是如此”,這是什么菜“亦是如此”,好像是宮保雞丁“亦是如此”,我想吃了“亦是如此”,我晚飯也要吃宮保雞丁“亦是如此”,但是最近禽流感啊“亦是如此”,吃雞肉不會(huì )染上禽流感吧“亦是如此”,嗨!管它呢想吃就吃“亦是如此”,萬(wàn)一得了禽流感怎么辦“亦是如此”······,抑或······“亦是如此”。

如(舌頭接觸的):這個(gè)米飯有點(diǎn)硬“亦是如此”,但是吃起來(lái)挺勁道、也挺香“亦是如此”,不會(huì )遲到肚子里消化不良吧“亦是如此”,消化不良就會(huì )肚子痛啊“亦是如此”,如果有沒(méi)嚼碎的米到胃里會(huì )不會(huì )把胃粘膜給弄壞了“亦是如此”,胃粘膜壞了會(huì )不會(huì )感染;會(huì )不會(huì )在發(fā)展成胃癌那可太可怕了“亦是如此”······,抑或······“亦是如此”。

如(身體感覺(jué)到的):感覺(jué)頭有點(diǎn)不舒服“亦是如此”,會(huì )不會(huì )是血壓高了“亦是如此”······亦是如此。胸口感覺(jué)很壓抑“亦是如此”,就像有塊大石頭壓在胸上“亦是如此”,心跳又加速了“亦是如此”,上不來(lái)氣了都快“亦是如此”,心都要跳到嗓子眼了“亦是如此”,太痛苦了“亦是如此”,感覺(jué)馬上就要窒息了“亦是如此”,我怎么會(huì )遭這種罪“亦是如此”······。

這股涼風(fēng)吹在身上好舒服“亦是如此”,感覺(jué)心里都清涼涼的“亦是如此”,哎呀這股涼風(fēng)中不會(huì )夾雜著(zhù)某種細菌吧“亦是如此”,萬(wàn)一某種致命的細菌夾雜在空氣中被我吸入了怎么辦“亦是如此”,萬(wàn)一我感染了某種傳染病怎么辦“亦是如此”,然后我在傳染給我的家人我的孩子那該怎么辦“亦是如此”······,抑或······“亦是如此”。

如(意:頭腦想到的、心念、意念、感受):剛才看到了數字“4”會(huì )不會(huì )是某種不詳的預兆啊“亦是如此”,會(huì )不會(huì )我、我的家人會(huì )有什么不測“亦是如此”,不會(huì )的它只是一個(gè)數字而已“亦是如此”,可我還是控制不住去想不好的“亦是如此”,萬(wàn)一呢“亦是如此”,我怎么老是控制不住去想這些不好的呢“亦是如此”,我怎么會(huì )變成這樣“亦是如此”······。

我剛才有沒(méi)有鎖好門(mén)“亦是如此”,記不清楚了“亦是如此”,不放心“亦是如此”,想回去檢查一下“亦是如此”,感覺(jué)好像鎖上了“亦是如此”,不放心“亦是如此”,不行得回去檢查一下“亦是如此”,我記得是鎖上了“亦是如此”,不用想了“亦是如此”······。

以下是的一個(gè)強迫癥案例,節選恐艾強迫的片段練習,看看她是怎么做的。

個(gè)案起初練習片段:我又在擔心那一次鑲牙,大夫用的針頭有沒(méi)有消毒“亦是如此”,萬(wàn)一沒(méi)有消毒怎么辦“亦是如此”,萬(wàn)一針頭再感染了艾滋病毒怎么辦“亦是如此”,我用了那個(gè)針頭我就會(huì )被感染艾滋病啊“亦是如此”,我感染了艾滋病就會(huì )傳染給我的孩子我的老公啊“亦是如此”,可是我已經(jīng)到疾病預防中心做了檢測了是呈陰性啊“亦是如此”,就說(shuō)明沒(méi)問(wèn)題啊“亦是如此”,大夫也都很肯定了沒(méi)問(wèn)題“亦是如此”,但是萬(wàn)一呢,萬(wàn)一我還在潛伏期呢“亦是如此”,不是說(shuō)在潛伏期是查不出來(lái)的嗎“亦是如此”,在潛伏期也是會(huì )傳染的“亦是如此”,我會(huì )不會(huì )已經(jīng)傳染給我的孩子和老公了“亦是如此”,我真該死“亦是如此”,我鑲什么牙啊“亦是如此”,不去弄就不會(huì )這樣了“亦是如此”,即便去弄牙也應該確認一下針頭有沒(méi)有消毒啊“亦是如此”,確保萬(wàn)無(wú)一失啊“亦是如此”,······“亦是如此”??职膹娖人季S停止了。

個(gè)案幾周后的練習片段:我會(huì )不會(huì )感染上了艾滋病啊“亦是如此”,那個(gè)針頭會(huì )不會(huì )沒(méi)消毒啊“亦是如此”,會(huì )不會(huì )染上艾滋病“亦是如此”,我會(huì )不會(huì )就那么寸就染上了“亦是如此”,我死可以,可我不能連累我的孩子和老公“亦是如此”,我又開(kāi)始擔心了,我又開(kāi)始胡思亂想了“亦是如此”,這只是我的一種強迫“亦是如此”,怎么可能會(huì )染上艾滋病呢,那么多弄牙的人也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)染上“亦是如此”??职膹娖人季S自然停止。

個(gè)案一個(gè)半月后的練習片段:又開(kāi)始擔心艾滋病了“亦是如此”,會(huì )不會(huì )傳給孩子和老公啊“亦是如此”,孩子會(huì )不會(huì )用過(guò)我的筷子“亦是如此”,不放心“亦是如此,我又瞎擔心了“亦是如此”??职膹娖人季S自然停止。

個(gè)案兩個(gè)半月后的練習片段:艾滋病“亦是如此”,有點(diǎn)擔心“亦是如此”,還有點(diǎn)擔心“亦是如此”,沒(méi)了“亦是如此”??职瑥娖人季S自然停止。

個(gè)案三個(gè)月以后的練習片段:艾滋病“亦是如此”??职瑥娖人季S自然停止。

對于強迫癥患者來(lái)說(shuō),只要如實(shí)地對所身心所經(jīng)驗到的無(wú)論是感受、想法、念頭,加上“亦是如此”,強迫的念頭或行為就會(huì )自然停止。

注意事項:

⑴此練習不做任何改變、控制、尋找、消除,只是停留在當下產(chǎn)生的狀況中。

⑵對你每一個(gè)所經(jīng)驗到的、引起你注意的都要不加選擇的、同等的加上亦是如此。

⑶亦是如此就是在當下、平等心,就是順其自然、無(wú)為的過(guò)程。

⑷亦是如此練習時(shí)間不限,最好是隨時(shí)隨地。

⑸亦是如此練習可以在心中描述,也可以說(shuō)出來(lái),但絕不能有口無(wú)心,變成概念。

強迫癥怎么自我治療:方法三“閱讀書(shū)籍”

常言道:“開(kāi)卷有益”,閱讀一些心理學(xué)、道家、佛學(xué)方面的書(shū)籍是非常有益的。其中像《淡定是修煉出來(lái)的》、《當下的力量》、《如實(shí)觀(guān)照》等書(shū),對強迫癥的康復來(lái)說(shuō)是值得去看的。

最后祝所有強迫癥患者早日走出困境,愿大家擁有健康、快樂(lè )、安詳!


森田療法。即順其自然,強迫自己不強迫的觀(guān)念要摒棄,我個(gè)人的辦法是:把自己的強迫癥看作是一種類(lèi)似癌癥的現實(shí)病癥,然后學(xué)會(huì )坦然面對和接受。

邛崍強迫癥專(zhuān)家

順其自然,為所當為,當強迫癥狀襲來(lái)時(shí),你就直接不去理會(huì )癥狀繼續做自己應該做的事情,這個(gè)過(guò)程中由于你不去理會(huì )癥狀就會(huì )感覺(jué)很不踏實(shí),帶著(zhù)這種“不踏實(shí)不舒服”繼續做事情,去生活。一定要為所當為!
剛看見(jiàn)“王學(xué)廉,唐都醫院功能神經(jīng)外科主任”,這個(gè)人就是混蛋,胡說(shuō)八道,大家千萬(wàn)不要輕信他的話(huà)。藥物是無(wú)效的,手術(shù)更是切斷你的神經(jīng)使你變得麻木變成殘廢,而他們可以截取利潤。
最近強迫癥大為好轉,大家一定記住“盡管痛苦、想不通也要繼續做下去,繼續做自己應該做自己應該做的事情”,這樣你就會(huì )感到無(wú)所適從的舒適感,這是本人血淚換來(lái)的經(jīng)驗??!
知乎用戶(hù)法學(xué)狗/藝術(shù)狗/金融狗

我是一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)強迫癥的過(guò)來(lái)人,研究過(guò)不少有關(guān)心理學(xué)和強迫癥的東西。
我非常誠意的告誡你,如果你有“我是不是有強迫癥”的想法,放輕松,沒(méi)事;如果你的這個(gè)想法很困擾你,甚至你就是認為你有強迫癥(比如你在百度上查找強迫癥的定義然后對號入座),去找正規醫院的正規咨詢(xún)醫生(?。?!記住,最好是三甲的主治醫生、副教授甚至教授?。。。?,不要隨便找什么單位或者學(xué)校的心理醫生,他們不靠譜!因為他們研究的心理學(xué)很泛的,而治療強迫癥的醫生需要專(zhuān)門(mén)研究強迫癥,而且經(jīng)驗越多、見(jiàn)識得越多越好。更!不要!在網(wǎng)上!問(wèn)網(wǎng)友!,他們很多都是錯誤的、站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼的,不專(zhuān)業(yè)的。
總而言之,放輕松,或者找專(zhuān)業(yè)人員來(lái)幫助你。
(最后再說(shuō)一遍:網(wǎng)上大多數對強迫癥的定義都有誤導人的嫌疑)


小蝸詩(shī)酒趁年華

美麗心靈》里,對于自己精神分裂癥導致的反復出現的幻象,納什說(shuō):“他們一直都在,也許永遠不會(huì )消失,但是我已經(jīng)習慣不去理會(huì )他們,而他們也有點(diǎn)想放棄我,他們是我的過(guò)去,每個(gè)人都被過(guò)去纏繞過(guò)”,“雖然我在服用新藥,但仍就有幻覺(jué),我僅僅選擇去忽略他們,就像節食的人不放縱自己的食欲一樣?!?
而強迫癥也是這樣的,坦然接受自己有強迫癥的事實(shí),不要總是與它對抗,試著(zhù)習慣它,進(jìn)而漸漸忽視它,開(kāi)始的一段時(shí)間會(huì )比較痛苦,但堅持一段時(shí)間一定會(huì )緩解或者擺脫它的。
如果自己的調節無(wú)濟于事,一定速速就醫。

林雙上班族

擺脫錯誤的思維方式。

有個(gè)詞叫細思極恐,不用去細想啊,細想的東西都是很恐怖的且很“荒唐”的,不要用錯誤的思維方式想下去(造成你想下去的因素無(wú)非是萬(wàn)一怎么怎么,我要搞清楚才能解決,我要掌控完全才可等等,這三者前者是完全絕對條件,后兩者是完全絕對達不到的條件啊。平時(shí)說(shuō)的沒(méi)有萬(wàn)一,我搞清楚以及完全掌控都是相對來(lái)說(shuō)。至于正在發(fā)生和發(fā)生過(guò)的事情,發(fā)生都發(fā)生了你還能怎么著(zhù),都過(guò)去了就不要了),中國還有一句話(huà)叫近墨者黑,不好的東西不要多想,也是對自我心理健康的保護。當你不得不面對人性黑暗的一面,你可以用宏觀(guān)的角度去正確看待,然后該怎么樣就怎么樣么船到橋頭自然直不直那就去死吧,比如上帝關(guān)門(mén)不關(guān)窗關(guān)窗留條縫再不行我砸個(gè)口或者換個(gè)房子進(jìn),還有死豬不怕開(kāi)水燙啊來(lái)大而化之,完全沒(méi)有必要想的很細。要知道天災人禍避不過(guò),誰(shuí)遇上誰(shuí)倒霉,貨到再說(shuō),忘記了撇開(kāi)它基本一輩子都不會(huì )發(fā)生。人是感性的,全部用理性思維來(lái)考慮,你又如何確認你能如儀器一般不出現任何偏差,儀器也做不到。

治療強迫癥大家往往對事不對思維,其實(shí)事對大家來(lái)說(shuō)都一樣,每個(gè)人都有可能碰到,有事的往往是思維方式錯誤的人。所以說(shuō)強迫癥理應解決的是錯誤的思維方式。然后以加強認知為輔助。

最后保持一個(gè)好的心態(tài)(寬容、積極向上)是及其重要的事情。


總結一下來(lái)說(shuō):導致強迫癥的根本原因是錯誤的思維而不是錯誤的事情,改變錯誤(想太多想偏了鉆牛角尖)的思維方式,在加強認知,保持積極樂(lè )觀(guān)寬容的心態(tài),發(fā)現錯誤的思維方式不要理它做自己現在該做的事情。


鐵馬小公主學(xué)生

一位曾經(jīng)的深度強迫癥患者分享治愈經(jīng)歷。
高一的時(shí)候成績(jì)不好,年級倒數的那種。因為讀的是省重點(diǎn)中學(xué),家長(cháng),學(xué)校,同學(xué)各方面施壓,于是決定發(fā)奮學(xué)習,一定要沖到年級前面。
于是噩夢(mèng)開(kāi)始了,每天強迫自己高度集中注意力,高強度學(xué)習,晚上熬夜學(xué)習,打手電筒學(xué)習,不學(xué)習完不許睡覺(jué)。
然后自己被自己整成了神經(jīng)衰弱,每天上課問(wèn)自己 我是怎么集中注意力的? 我為什么會(huì )思考? 這種無(wú)聊問(wèn)題。睡覺(jué)的時(shí)候老是覺(jué)得衣服挨著(zhù)我的皮膚不舒服于是開(kāi)始瘋狂換衣服。學(xué)習的時(shí)候頭發(fā)太長(cháng)挨著(zhù)我脖子不舒服于是我把頭發(fā)剪了。眼睛框右邊比左邊低于是開(kāi)始瘋狂扶眼鏡。。。
漸漸的發(fā)現這樣是不對的,背書(shū)時(shí),走路時(shí),聊天時(shí)我都在想我的衣服不舒服,眼鏡沒(méi)對稱(chēng)。。根本沒(méi)有辦法集中精力做任何一件事,包括玩。
然后我就開(kāi)始改啊,告訴自己千萬(wàn)別去想眼鏡,千萬(wàn)別去想集沒(méi)集中注意力,一遍一遍的給自己講道理,勸自己這樣是沒(méi)用的,別去想了,專(zhuān)心做好該做的事,未來(lái)掌握在自己手上,然后我強迫癥加劇了。
直到有一次強迫癥引發(fā)了并發(fā)癥,在課堂上因為差點(diǎn)暈倒被父母送去看了心理醫生??催^(guò)之后沒(méi)有想到強迫癥過(guò)了幾個(gè)星期就好得差不多了,可以完全不影響正常生活,正常學(xué)習,休息。
擺脫強迫癥,一個(gè)最有效的辦法,比什么藥都管用。就是從心底承認自己輸了,徹底輸了,完完全全輸給強迫癥了,要殺要剮隨你便,記住千萬(wàn)不能抵抗,千萬(wàn)不能,可能開(kāi)始痛苦,難受,迷茫,但扛過(guò)去就好了,康復是個(gè)水到渠成的過(guò)程,切莫強求。
希望這個(gè)方法能盡自己一點(diǎn)綿薄之力,幫到各位,在此祝病友們早日康復。

四個(gè)字:順其自然意思就是做過(guò)的事情和發(fā)生了的事情,要抱著(zhù)過(guò)去了就過(guò)去了的態(tài)度,順其自然,不要在去理它更不要去擔憂(yōu)它。你要認識到它們都只是你的雜念。任它們如何讓你不安和焦慮都要能放下雜念。如果以上的話(huà)對你不是很有用,我建議你還是耐著(zhù)性子看看下面的文章,因為它雖然多點(diǎn),但對你會(huì )有用的.

華人心理hrxlw強迫癥治療專(zhuān)家高級心理咨詢(xún)師十年強迫癥…

強迫癥心理治療的過(guò)程是不斷將潛意識中的“條條框框”顯化和放大的過(guò)程,是不斷擊破思想里的“緊箍咒”的慣性的過(guò)程。為什么?從小逐漸形成的過(guò)頭個(gè)性充斥著(zhù)“條條框框”——“必須”、“應該”等等極大地束縛著(zhù)自己。這些條條框框一旦形成,就會(huì )時(shí)時(shí)束縛自己,讓自己總怕“萬(wàn)一”,總怕不夠好,不能完全放心,充滿(mǎn)煩惱和痛苦。哪里有痛苦,哪里就有條條框框。例如對做過(guò)的事、他人評價(jià)、睡眠、身體健康等等,因人而異,不一而足。 一切都是想出來(lái)的恐懼,世界是心的投射,對心做功課,破假存真,遠離顛倒恐怖。在青少年時(shí)期,我也曾經(jīng)是名很?chē)乐氐男睦碚系K患者,曾經(jīng)歷過(guò)強迫癥(反復檢查、反復擔心各種危險)、社交恐懼癥(包括視線(xiàn)恐懼癥、臉紅恐懼癥、回避見(jiàn)人、緊張、手抖、說(shuō)話(huà)結巴不流暢、出汗等)、焦慮癥及其軀體反應(偏頭痛、頭暈、失眠、易疲勞)、抑郁低落、性心理障礙、情感婚戀挫折障礙等一系列復雜心理障礙,當時(shí)很多心理癥狀糾結在一起。為了拯救自我,經(jīng)過(guò)十年不間斷的自我分析和體驗,深入的研究心理治療,一點(diǎn)點(diǎn)的清理自己的心靈創(chuàng )傷,修補自己的性格缺陷。這個(gè)過(guò)程有失望,有反復,有放棄。慶幸的是自己在無(wú)望中也一直堅持著(zhù)自我拯救,對自己經(jīng)年的修修補補終于換來(lái)改頭換面,修通了過(guò)去的情結,明晰了自我的人生定位?,F在的我恬適而安詳,已經(jīng)完全、徹底的康復。如果你想匯入茫茫人海,心態(tài)上就要學(xué)會(huì )調適。不管世人多么浮躁,你只要看清楚了你自己就不會(huì )盲目自大和自卑。因為青春歲月都耗費在與心理障礙的拉鋸戰中,無(wú)意間熟悉了各種復雜心理障礙。由于對心理障礙的治療體驗良久,積累了經(jīng)驗,并且堅持不懈的自學(xué)和參加各種正規的心理學(xué)培訓,接受心理教授的督導,逐步的成長(cháng)為一位心理咨詢(xún)師。心理障礙患者的痛我也曾切身的感受過(guò)。也曾深深體會(huì )到痛徹身心,生不如死,而又不被周?chē)呐笥?、家人理解的絕望心境。在這個(gè)過(guò)程中一直都需要很大的勇氣和努力!
下面是我經(jīng)過(guò)十多年的治療經(jīng)驗的逐步積累,小結的非?;\統和粗糙的框架性理念的一部分,給大家一些鼓勵和希望:
1. 只要是合適的方法都是可以采納的
2. 每個(gè)人有自己的特點(diǎn),別人采納過(guò)的成功方法不一定適合你
3. 心理咨詢(xún)與治療是針對每個(gè)人,治療方案是非常個(gè)性化的。即使是完全相同的癥狀,但是背后的原因極有可能是完全不相同的。所以只講究治療流派和治療技巧、方法,而沒(méi)有考慮每個(gè)人不同的情況是非常大的錯誤
4. 沒(méi)有千篇一律的心理治療模式。即使有很大的共性,肯定同時(shí)也有很大的差異。
5. 但是一些成功的模式是可以被借鑒、復制的
6. 一般說(shuō)來(lái),采取綜合治療方案會(huì )起到比較好的效果,不能制約于心理治療的流派和門(mén)戶(hù)之見(jiàn)
7. 心理治療的效果取決于治療師的能力而不是表面的治療技術(shù)和流派。
8. 所有的心理治療理論流派和技術(shù)都是可能需要采用的:行為治療技術(shù),認知治療,精神分析,婚姻家庭治療,人本主義治療,存在主義治療,現實(shí)療法,格式塔療法,音樂(lè )治療,心理劇治療等
9. 可能會(huì )有用的其他方面:哲學(xué),社會(huì )學(xué),人類(lèi)學(xué),醫學(xué),精神病學(xué),音樂(lè ),電影,人生經(jīng)歷,歷史學(xué),文學(xué),藝術(shù),宗教文化,政治,法律,文化,自然科學(xué),新的生活本身
10. 一般心理問(wèn)題可以做心理咨詢(xún),心理障礙則需心理治療。要有好的治療效果,必須做系統治療。
11. 傾注的心血來(lái)與投入的精力直接影響心理矯正的效果。
12. 開(kāi)始的時(shí)候不要談具體的方法,因為針對不同的病癥,不同的人,必須采用針對性的方法。心理治療方法很多,治療技術(shù),方案有很多。只有針對具體的人的具體問(wèn)題的時(shí)候才選擇合適的方法,采取某種適合當前問(wèn)題的技術(shù)。
13. 應該包容任何心理治療流派,綜合所有流派。精神分析,認知行為,人本主義,家庭治療學(xué)派等,等等。每一流派都能有針對性的主要解決某些類(lèi)型的問(wèn)題。但沒(méi)有完美的理論。沒(méi)有包治百病的理論。所以針對性的治療非常重要。
14. 在治療技術(shù)上,整合技術(shù)取向,即拿來(lái)主義具有實(shí)用性,一切以來(lái)訪(fǎng)者康復的利益為咨詢(xún)師的最高利益。每種治療技術(shù)經(jīng)歷了時(shí)間的檢驗能夠被認可,被流傳,一定有其具有治療價(jià)值的地方。關(guān)鍵是治療師的技術(shù)是否掌握到位,有沒(méi)有把該技術(shù)的治療效果充分發(fā)揮出來(lái),治療技術(shù)是否適合這個(gè)來(lái)訪(fǎng)者。
15. 心理問(wèn)題的去除,需要生活中其他事件的配合。只有當生活中其他事件都比較順暢了,心理疾病才能夠有一個(gè)比較好的康復環(huán)境。所以鼓勵自己積極生活,適應生存。
16. 沒(méi)有邁不過(guò)去的心坎,只要你堅持,努力,就一定會(huì )成功。
17. 人是需要愛(ài)的。需要被別人肯定,需要與人聯(lián)結。
18. 你必定有擅長(cháng)的能力,只是你沒(méi)有挖掘出來(lái)而已,發(fā)現你的潛能,從而提升你的人生品質(zhì)。
19. 愛(ài)自己。愛(ài)自己是一種能力,只有愛(ài)自己的人才能愛(ài)他人
20. 助己者天助,同時(shí)請你的家人協(xié)助會(huì )更好
21. 助人者自助,愛(ài)人者愛(ài)返
22. 每個(gè)人的思維方式都不同,每個(gè)人的感情趨向都有所偏差,那是正常的。
23. 不要怕犯錯誤,如果你不斷犯錯誤,說(shuō)明你在不斷進(jìn)步
24. 其實(shí)失敗哪有那么可怕,繼續做下去,經(jīng)驗足夠了,自然就成功了。任何事情,做多了就熟練了。失敗的最大敵人就是重復!停止,既不會(huì )失敗,也不會(huì )前進(jìn)。失敗著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)!因為在大方向上你是前進(jìn)的。因為,每次失敗的經(jīng)驗都可以被你總結。
25. 堅持下去就可能是成功,別放棄!
26. 如果你沒(méi)有翅膀,請享受平凡。
27. 沒(méi)有什么是絕對矛盾的。
28. 新東方的校訓——“在絕望中尋找希望!”
29. 自信來(lái)源于自我的準確定位。
30. 有所獲得必有所失去,有所失去必有所獲得。不必為得失躑躅什么,只需大步前進(jìn)。
31. 改變能改變的,接納不能改變的。
32. 對某些人來(lái)說(shuō),理智是最不可靠的,感覺(jué)是最可靠的,正是因為理智禁錮我們自由的思想,而感覺(jué)的指向是理智不斷壓抑卻真正的需要。
33. 每個(gè)人都有快樂(lè )的權利!
34. 成功與快樂(lè )的基石是健康的人格!健康人格的培養是系統工程,需要正確的方向和極大的耐心。這才是真正的徹底根治!

岳曉曉曾經(jīng)歷近15年左右的強迫煉獄煎熬并最終艱…

強迫癥形成的原因一般來(lái)說(shuō)和先天的敏感素質(zhì)(如膽小、內向、完美主義、道德責任感強、缺乏安全感等)、家庭學(xué)校的成長(cháng)教育環(huán)鏡(如父母本身的性格特征及家庭環(huán)鏡)、后天的應激事件的刺激(中考、高考,戀愛(ài)結婚生子等)有關(guān)。治療上分癥狀層面的緩解和人格的成長(cháng)完善。
目前應用最為廣泛的認知行為療法 (CBT),正念(內觀(guān)),精神分析,森田療法、家庭治療等。
另外強迫癥的心理咨詢(xún)對于咨詢(xún)師來(lái)說(shuō)要求相對較高,一般建議經(jīng)過(guò)系統的理論學(xué)習、有一定的強迫癥實(shí)際咨詢(xún)案例且自身如有強迫癥康復體驗為佳 ;另外還有看來(lái)訪(fǎng)者和咨詢(xún)師的匹配度也很重要。
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