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孩子在不同的階段，思維、能力等都是不同的，而且在同一個(gè)學(xué)年中，孩子的情緒、思想狀態(tài)、各方面表現肯定是有差異的。孩子上學(xué)后，大多數時(shí)間是在學(xué)校里，所以老師對孩子的情況比較了解，而且只有家校配合教育，效果才會(huì )更好。所以，家長(cháng)能和老師良好的溝通很重要。
家長(cháng)需要問(wèn)老師什么問(wèn)題？
知道了這些問(wèn)題的答案，你基本能夠判斷孩子在學(xué)校各方面的發(fā)展情況和表現。
我的孩子能夠跟上同年級的平均水平嗎。
我的孩子上課專(zhuān)心聽(tīng)講嗎。
我的孩子最喜歡哪門(mén)課，最不喜歡哪門(mén)。
我的孩子參與課堂的討論嗎。
我的孩子能夠完成課堂上的任務(wù)和活動(dòng)嗎。
我的孩子有什么行為問(wèn)題嗎。
我的孩子跟同學(xué)們相處的如何。
我可以做些什么能幫助我的孩子。
親師溝通中的核心
尊師為善
1、不要對老師輕傲，首先要肯定老師。老師也是有壓力的，也希望自己的努力被別人看到。如果你善于發(fā)現老師的長(cháng)處，一見(jiàn)面先表達贊美和認可，他會(huì )對你很有好感。這會(huì )讓老師很高興，覺(jué)得自己是重要的，也才會(huì )愿意去溝通自己做的不足之處。類(lèi)似這樣的正面反饋甚至比送禮物更好。
2、告訴老師你和孩子都非常信任他。
信任對老師來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵。我們通常不會(huì )教醫生如何看病，但常常告訴老師應該如何教育孩子。老 師們希望自己的專(zhuān)業(yè)性被認可，不僅得到家長(cháng)的信任，還希望被孩子信任。比如；可以跟老師說(shuō)， 孩子在這兒很開(kāi)心，他回家說(shuō)他的老師可好了，我們家長(cháng)也很放心。
3、跟老師多談?wù)労⒆釉诩依锘蚱渌Ｍ獾那闆r，比如孩子喜歡看的書(shū)、運動(dòng)項目等。老師越了解孩子，就越容易針對孩子的特點(diǎn)教育他。
4、在評價(jià)自己的孩子時(shí)多用正面的語(yǔ)言 。家長(cháng)談?wù)摵⒆訂?wèn)題的方式很大程度上會(huì )影響到老師對孩子的看法。比如，老師反映你的孩子在課堂上愛(ài)說(shuō)話(huà)。你可以坦率的承認問(wèn)題，但同時(shí)從積極的方面去闡釋?zhuān)骸拔覂鹤诱娴氖欠浅Ｏ矚g表達。我們在家的時(shí)候，也在努力給他立規矩，希望他能更自控。老師您有什么好的建議嗎?！钡绻阒皇腔貞骸笆前?，我兒子真的很麻煩?！蹦憔桶凳镜膯?wèn)題的類(lèi)型，他會(huì )覺(jué)得孩子的確很難管教，如果負面的評價(jià)漸漸成為一個(gè)標簽，老師可能不再愿意費心管教孩子了。
在溝通中有兩點(diǎn)是必須注意的
1、不要批評、抱怨老師，更不批評其他老師、校長(cháng)、學(xué)校以及其他學(xué)校。
2、不要遮掩或否定孩子的錯誤。
家長(cháng)需要問(wèn)老師什么問(wèn)題？
知道了這些問(wèn)題的答案，你基本能夠判斷孩子在學(xué)校各方面的發(fā)展情況和表現。
我的孩子能夠跟上同年級的平均水平嗎。
我的孩子上課專(zhuān)心聽(tīng)講嗎。
我的孩子最喜歡哪門(mén)課，最不喜歡哪門(mén)。
我的孩子參與課堂的討論嗎。
我的孩子能夠完成課堂上的任務(wù)和活動(dòng)嗎。
我的孩子有什么行為問(wèn)題嗎。
我的孩子跟同學(xué)們相處的如何。
我可以做些什么能幫助我的孩子。
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