1-12歲是培養孩子習慣和性格最關(guān)鍵的年齡階段
在我國，有一句人盡皆知的俗語(yǔ)是“3歲看大，7歲看老”，一個(gè)孩子的未來(lái)人生是否能夠獲得成功，其心理狀態(tài)和性格，在三五歲的時(shí)候就已經(jīng)決定了。
古代馴養名鶯的方法就能很好地說(shuō)明這個(gè)道理。據說(shuō)，野生幼鶯在很小的時(shí)候。馴鶯人就把它從巢穴里捉來(lái)進(jìn)行周密訓練，在這些野鶯的身旁，通常放著(zhù)一只名鶯，名鶯的歡叫異常優(yōu)美。馴鶯人這樣做的目的，是讓幼鶯每天都能聽(tīng)到名鶯的叫聲，使野鶯也能叫出美麗的聲音。
馴養名鶯的方法告訴我們，不管是幼兒還是幼鶯，如果在幼年時(shí)期就對他們施以良好的教育，培養良好的習慣，他們就會(huì )深深記住這些內容，一輩子都不會(huì )忘記。
我們從古今中外的教育理論中可以看到，先哲們都強調習慣要從小養成。這是因為兒童時(shí)期是習慣養成的關(guān)鍵時(shí)期。孩子小的時(shí)候，就像一灘鐵水?？梢詽茶T成各式各樣的形狀。等孩子長(cháng)大后，這灘鐵水冷卻了，再改變就困難了。
孩子年齡小的時(shí)候，具有很強的可塑性，比較聽(tīng)話(huà)、好訓練，因而培養各種良好習慣最容易見(jiàn)效，因此，養成教育中極為重要的一個(gè)環(huán)節，就是抓住習慣養成的關(guān)鍵期，對孩子進(jìn)行各種良好習慣的培養，這個(gè)時(shí)期如果培養得好，以后只要順其自然，他就可以成為社會(huì )的優(yōu)良分子：假若這個(gè)時(shí)期沒(méi)有教育好，那么，以后再進(jìn)行矯正就困難了。
研究表明，幼兒期(3歲～6歲)、童年期(7歲～12歲)、少年期(13歲～16、17歲)都是行為習慣養成的重要時(shí)期，特別是幼兒期和童年期更為關(guān)鍵。
現代心理學(xué)的研究已經(jīng)探明了人的某些具體素質(zhì)和能力發(fā)展的關(guān)鍵期。比如，3歲～5歲是兒童語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，也是音樂(lè )才能發(fā)展的關(guān)鍵期；3歲～7歲是兒童動(dòng)作思維發(fā)展的關(guān)鍵期；而12歲～15歲是兒童邏輯思維發(fā)展的關(guān)鍵期，等等。因此，在兒童習慣培養的過(guò)程中，應該根據適應兒童身心發(fā)展中的這些規律和特點(diǎn)，在兒童素質(zhì)和能力發(fā)展的關(guān)鍵期，抓緊進(jìn)行教育和訓練，使其養成相應的良好習慣，為孩子的終身發(fā)展奠定基礎。
在一個(gè)人的青少年時(shí)期，由于人的身心發(fā)展還未定型。具有較強的可塑性，所以，這一時(shí)期是矯治不良習慣的最佳時(shí)期，也可以說(shuō)是關(guān)鍵期。因此，培養良好習慣的關(guān)鍵期，也是矯正不良習慣的最好時(shí)期。
良好的行為習慣要從小培養，少年兒童成長(cháng)中的每一天都是習慣培養的好時(shí)機。正如兒童教育家陳鶴琴所指出的那樣： “教育一個(gè)人要從小就開(kāi)始注意，講話(huà)怎樣講，批評怎樣批評，做人的態(tài)度，對人的禮貌?！?/div>
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