http://www.sina.com.cn 2005/11/01 12:00 新浪教育
不都是孩子的錯
“現在的孩子，只知道索取，不知道付出；只知道享受，不知道感恩；只知道讓別人為他著(zhù)想，不知道該為他人著(zhù)想；只知道愛(ài)他是天經(jīng)地義的，不知道愛(ài)父母也是應該的?！?div style="height:15px;">
——現代教育報《我們的下一代最缺什么》
讀完上面一段文字，讓人覺(jué)得今天的孩子簡(jiǎn)直就是大逆不道，甚至不可救藥了，尤其是進(jìn)入青春期的孩子，在父母和老師們的眼里就是一群危險分子，急需我們這些為人父、為人母、為人師的成年人去拯救。于是家長(cháng)們困惑：“這些孩子都怎么了？”老師們嘆息：“孩子越來(lái)越難管，老師越來(lái)越難當了！”教育專(zhuān)家們呼吁：“變應試教育為素質(zhì)教育?！倍鳛閺慕探?0年，和成千上萬(wàn)學(xué)生、家長(cháng)打了大半輩子交道的老師，我卻要發(fā)自肺腑地大聲疾呼：這不都是孩子的錯！唯物史觀(guān)不是告訴我們社會(huì )存在決定社會(huì )意識嗎？孩子不是生活在真空里，今天的社會(huì )環(huán)境對孩子們的影響已經(jīng)超出了我們的預料和想象，而作為社會(huì )大環(huán)境的細胞——家庭，更直接一點(diǎn)說(shuō)——父母，對孩子們成長(cháng)中的缺憾有著(zhù)不可推卸的責任。
一 是好父母，不一定是好家長(cháng)
父母和家長(cháng)還有區別嗎？有，這是我在多年教育實(shí)踐中逐漸意識到的。
我的一個(gè)學(xué)生，父母在國外，對孩子只在經(jīng)濟上保障供給，其他一切都由姨媽和姨夫負責，顯然在承擔家長(cháng)責任的是她姨媽?zhuān)歉改浮?div style="height:15px;">
在北京火燒藍極速網(wǎng)吧，造成24人死亡的犯罪少年，父母離異后無(wú)人管教，任孩子在社會(huì )闖蕩，顯然他有父母而無(wú)家長(cháng)。
從一個(gè)個(gè)真實(shí)的個(gè)案中我們不難看出：父母只是生育了子女的人，只體現了與子女的血緣關(guān)系，我們甚至可以說(shuō)動(dòng)物也是有父母的。而家長(cháng)則要承擔養育、監護、教育的責任。做父母易，做家長(cháng)難，做個(gè)好家長(cháng)更難，能夠在孩子
誰(shuí)不想做個(gè)好家長(cháng)??？好家長(cháng)有可操作性的標準嗎？——這是許多父母給我提出的問(wèn)題。要說(shuō)標準，確實(shí)沒(méi)有一個(gè)權威性的統一標準，但在多年的實(shí)踐中我按自己的經(jīng)驗把它大概劃分了一下，不一定很科學(xué)，請您閱讀下面的表格，看看能否對號入座：
我說(shuō)了，我的這個(gè)評價(jià)標準不一定科學(xué)，也不一定準確，但是在多年的教育實(shí)踐中，我十分真切地感受到孩子有一個(gè)理智的、善解人意的、多少懂點(diǎn)兒教育的家長(cháng)該有多么的幸運。中國一直流傳著(zhù)一個(gè)“愛(ài)子殺子”的故事，說(shuō)的是一位母親對兒子百般疼愛(ài)，嬌生慣養，在這位母親的庇護下，孩子最初的不良習慣發(fā)展為不良習氣，再從惡習發(fā)展到惡行乃至犯罪。在臨刑之時(shí)，即將失去生命的兒子對母親提出了最后一個(gè)要求：“再吃媽媽一口奶?！本驮谀赣H再一次獻出“愛(ài)心”之際，兒子卻殘忍地咬掉了母親的乳頭，表達了對母親“養不教”的憤恨。我無(wú)從考證這個(gè)故事的真假，只是想說(shuō)明父母對孩子的愛(ài)代替不了正確的教育，而正確的教育才是對孩子最深沉的愛(ài)。
如果說(shuō)做父母是一種幸福，那么做家長(cháng)就是一種責任。每一個(gè)孩子都會(huì )走進(jìn)青春期，做青春期孩子的合格家長(cháng)就是一門(mén)學(xué)問(wèn)了。
