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傳播學(xué)知識點(diǎn)
第一節
1.什么是傳播效果?它有哪些含義?
     答:指的是人的行為生產(chǎn)的有效結果。
     它有雙重含義:
      1).它指帶有說(shuō)服動(dòng)機的傳播行為在傳授者身上引起的心理、態(tài)度和行為的變化。
      2).它指傳播活動(dòng)尤其是報刊、廣播、電視等大眾傳播媒介的活動(dòng)對受傳者和社會(huì )所生產(chǎn)的一切影響和結果的總體,不管這些影響是有意的還是無(wú)意的、有直接的還是間接的、顯在的還是潛在的。
2.傳播效果分為哪些層面?大眾傳播的社會(huì )效果的三層面是什么?
      答:外部信息的作用于人人們的知覺(jué)和記憶系統,引起人們知識量的增加和知識結構的變化,屬于認知層面上的效果;作用于人們的觀(guān)念或價(jià)值體系而引起情緒或變化,屬于心理和態(tài)度層面上的效果;這些變化通過(guò)人們的言行表現出來(lái),即成為行動(dòng)層面上的效果。從認知到態(tài)度再到行動(dòng),是一個(gè)效果的積累、深化和擴大的過(guò)程。
       大眾傳播的社會(huì )效果有:
       1).環(huán)境認知效果;
       2).價(jià)值形成與維護效果;
       3).社會(huì )行為示范效果。
3.聯(lián)系實(shí)際,舉例說(shuō)明什么是傳播的逆反效果。
       答:1)短期的預期效果.包括"個(gè)人的反應"和"對媒介自主權中宣傳報道活動(dòng)的反應"兩種.
       2)短期的非預期效果.這里也有"個(gè)人的自發(fā)反應"和"集合的自發(fā)反應"兩類(lèi).前者指個(gè)人接觸特定信息后所發(fā)生的與傳播者意圖無(wú)直接關(guān)系的模仿或學(xué)習行為,這些行為可能是有利于社會(huì )的,如從中學(xué)習知識或領(lǐng)悟人生道理;可能是反社會(huì )的,例如接觸有害的傳播內容所誘發(fā)的青少年犯罪等等.
      3)長(cháng)期的預期效果.指的是就某一主題或某項事業(yè)進(jìn)行的長(cháng)期信息傳播所產(chǎn)生的與傳播者意圖相符的累積效果.
     4)長(cháng)期的非預期效果.
4.考察具體過(guò)程的傳播效果之際,應留意哪些環(huán)節和要素。
         答:1).傳播主體與傳播效果——考察傳播者的性質(zhì),他們在信息的采集、篩選、加工中所起的作用,以及傳播者的信譽(yù)度與權威性等對效果的影響。
       2).訊息載體與傳播效果——訊息通過(guò)語(yǔ)言、文字、音聲、圖形、畫(huà)面、影象等載體的傳遞的。
      3).傳播內容與傳播效果——考察內容的主體、觀(guān)點(diǎn)、價(jià)值取向等信息內在因素與傳播效果的關(guān)聯(lián)。
      4).傳播技巧與傳播效果——傳播技巧指的是喚起受傳者注目、引起的他們的特定心理和行動(dòng)的反映,從而實(shí)現說(shuō)服或宣傳之預期目的的策略方法。5).傳播對象與傳播效果——受傳者并不是完全被動(dòng)的信息接受者,相反,受傳者的屬性對傳播效果起著(zhù)重要的制約作用。
5.什么是關(guān)于大眾傳播的影響和效果的"常識理論",現場(chǎng)理論和社會(huì )科學(xué)理論?
         答:1)第一種是"常識理論",即公眾通過(guò)日常接觸和使用傳播媒介的直接體驗而形成的一些觀(guān)點(diǎn)和看法,例如對電視節目好壞的評價(jià)等等.這種"理論"雖然是直觀(guān)的和零碎的,但支以輿 論的形式對傳媒的活動(dòng)產(chǎn)生重要的影響.
        2)第二種是"現場(chǎng)理論",也就是在傳媒內部工作的人所持的觀(guān)點(diǎn),包括他們對傳播活動(dòng)的目的與性質(zhì)的理解信息選擇與加工的標準、采編業(yè)務(wù)技術(shù)規程職業(yè)道德規范.。這種理論支配著(zhù)大眾傳媒的運營(yíng)和日常的信息傳播活動(dòng)。
        3)第三種便是以傳播學(xué)為代表的“社會(huì )科學(xué)理論”。社會(huì )科學(xué)理論是從個(gè)人、社會(huì )與媒介的三者關(guān)系出發(fā),通過(guò)對媒介活動(dòng)及其客觀(guān)結果的定量性研究而獲得的系統知識,它既避免了“常識理論”的直觀(guān)性和零碎性,又于“現場(chǎng)理論”的業(yè)務(wù)主義和商業(yè)主義傾向保持了距離。 
  第二節

1.什么是“子彈論”?他們反映了什么樣的大眾傳播效果觀(guān)?
        答: “子彈論”是錯誤的,它是一種唯意志論觀(guān)點(diǎn),過(guò)分夸大了大眾傳播的力量和影過(guò)過(guò)于簡(jiǎn)單的描述。核心觀(guān)點(diǎn)是:傳播媒介擁有不可抵抗的強大力量,它們所傳遞的信息在受傳者身上就像子彈擊中軀體、藥劑注入皮膚一樣.可以引起直接速效的反應;它們能夠左右人
們的態(tài)度和意見(jiàn),甚至直接支配他們的行動(dòng)。表明大眾傳播擁有極大的影響力
2.試分析“有限效果理論”。
       答:1).大眾傳播不是效果產(chǎn)生的必要和充分的原因,它只不過(guò)是眾多的中介因一只有在各種中間環(huán)節的連鎖關(guān)系中并且通過(guò)這種關(guān)系才能發(fā)揮作用。
        2).大眾傳播最明顯的傾向不是引起受眾態(tài)度的改變,而是對他們既有態(tài)度的強化。
         3).大眾傳播對人們的態(tài)度改變產(chǎn)生效果需要兩個(gè)條件;一是其他中介因素不再起作用,二是其他中介因素本身也在促進(jìn)人們態(tài)度的改變。
        4).傳播效果的產(chǎn)生,受到某些心理生理因素的制約。
         5).傳播效果的產(chǎn)生,還受到媒介本身的條件(信源的性質(zhì)、內容的組織)以及輿論環(huán)境等因素的影響??死恋倪@些觀(guān)點(diǎn)極力強調拉大眾傳播的無(wú)力性和效果的有限性,因而被成為“有限效果理論”
3.簡(jiǎn)述以下概念和范疇:政治既有傾向假說(shuō),選擇性接觸,傳播流,意見(jiàn)領(lǐng)袖與兩極傳播,強化效果或“補強”效果,“結晶”效果,傳播效果的中介因素。
    答;政治既有傾向性----指的就是人們在接觸傳媒宣傳之前已有的政治態(tài)度。
選擇性接觸---------受眾對那些與自己的既有立場(chǎng),態(tài)度一致或接近的內容加以
接觸。傳播流--------------由大眾傳媒發(fā)出的信息,經(jīng)過(guò)各種中間環(huán)節,“流”向傳
播對象的社會(huì )過(guò)程。
意見(jiàn)領(lǐng)袖:----------在傳播活動(dòng)中為他人提供信息、觀(guān)點(diǎn)并對他人施加個(gè)人影
響的人物。特征:社交范圍廣、信息渠道多、傳媒接觸大。 兩極傳播------------“大眾傳播----意見(jiàn)領(lǐng)袖---一般受眾“強化”效果----------指人眾傳播對受眾既有態(tài)度的鞏固和加強效果。“結晶”效果---------是使原來(lái)意向未明、態(tài)度未定者的態(tài)度明確起來(lái)的效果。
“改變”效果----------指受傳者的立場(chǎng)和態(tài)度發(fā)生逆轉性變化的效果。
 傳播效果的“中介因素”主要有四種:(1)選擇性接觸機制——包括選擇性注意、
選擇性理解和選擇性記憶三個(gè)層次。這個(gè)機制的存在,說(shuō)明受眾對某些媒介或內容具有回避傾向,而被回避的媒介和內容是很難產(chǎn)生效果的。(2)媒介本身的特性——訊息的媒介
渠道不同,其效果也就不同。(3)訊息內容——包括語(yǔ)言和表達等等,其方法和技巧不同
,會(huì )產(chǎn)生不同的心理反應。(4)受眾本身的性質(zhì)——受眾的既有立場(chǎng)和傾向、他們的社會(huì )
關(guān)系尤其是意見(jiàn)領(lǐng)袖的態(tài)度,會(huì )對大眾傳播效果發(fā)揮重要的制約作用。
4.什么是”說(shuō)服性傳播“的效果研究/其代表學(xué)者和主要貢獻是什么?
答:”說(shuō)服性傳播“指的是受傳者的態(tài)度沿傳播者說(shuō)服意圖的方向發(fā)生的變化。
霍夫蘭(Carl Hovland 192l—1961)是耶魯大學(xué)的實(shí)驗心理學(xué)教授,是傳播學(xué)
奠基人之一。1953年出版了《傳播與說(shuō)服》。
5、談?wù)剛鞑バЧ芯康娜齻€(gè)時(shí)期和效果觀(guān)的變化。
答:從20世紀早期的子彈論到40年代至60年代的有限效果論,再到70年代的 以后的宏觀(guān)效果,人們對大眾傳播效果和影響的認識經(jīng)歷了一個(gè)不斷深化的過(guò)程。從表面上看,早期的子彈論與70年代以后的宏觀(guān)效果理論都強調大眾傳播效果和影響的有利性,但兩者之間有著(zhù)本質(zhì)上的不同 。也就是說(shuō),前者主張的是一種無(wú)條件的、無(wú)中介的絕對效果,而后者則是在充分考慮到各種制約因素的基礎上,對大眾傳播的影響和效果作出的重新價(jià)。
第三節

1.試述信源的可信性對傳播效果的影響。
答:傳播者決定著(zhù)信息的內容,但從宣傳或說(shuō)服的角度而言,即便是同一內容的信息,如果處于不同的傳播者,人們對它的接受程度是不一樣的。這是因為,人們首先要根據傳播者本身的可信性對信息的真偽和價(jià)值作出判斷??尚判园瑑蓚€(gè)要素:1.傳播者的信譽(yù)。2.專(zhuān)業(yè)權威性。
2.試述傳播技巧與傳播效果的聯(lián)系。
答:傳播技巧指的是在說(shuō)服性傳播活動(dòng)中為有效的達到預期目的而采用的策略方法。
   1)“一面提示”與“兩面提示”一種給人一種“咄咄逼人”的效果,兩種給人一種公平的效果。
   2)“兩面提示”的“免疫”效果。他給人一種包含著(zhù)對相反觀(guān)點(diǎn)的說(shuō)明,這種說(shuō)明給人一種免疫效果 。
   3)“明示結論”與“寓觀(guān)點(diǎn)于材料之中”。給人一種觀(guān)點(diǎn)鮮明,但同時(shí)也給人一種比較生硬而引起反感。而另一種給人一種理解的困難性。
   4)“訴諸理性”與“訴諸感情”。只有兩種結果結合起來(lái)才能達到好的效果。
   5)警鐘效果,他能喚起人們的危機意識和緊張心理,促成他們的他度和行為向一定的方向發(fā)生變化。是一種說(shuō)服的恐懼效果。
  3.試述傳播對象的屬性對傳播效果的制約作用。
答:傳播效果的形成是一個(gè)多種因素交互作用的過(guò)程,不僅傳播主體、內容和技巧會(huì )對效果生產(chǎn)影響,傳播對象自身的屬性也同樣重要的制約作用。傳播對象的屬性包括:1).性別、年齡、文化程度、職業(yè)等人口統計學(xué)上的屬性;2).人際傳播網(wǎng);3).群體歸屬關(guān)系和群體規范;4).人格、性格特點(diǎn);5).個(gè)人過(guò)去的經(jīng)驗和經(jīng)歷等。所有這些屬性都作為人們接觸特定媒介或信息之際的“既有傾向”或背景,規定著(zhù)他們對媒介或信息的興趣、情感和看法,同時(shí)對傳播效果發(fā)生重要的影響。
4.談?wù)勔庖?jiàn)領(lǐng)袖的特點(diǎn)及其在大眾傳播效果形成過(guò)程中的作用。
答:特點(diǎn):一,與被影響者一般處于平等關(guān)系而非上下級關(guān)系。二,意見(jiàn)領(lǐng)袖的影響并不集中于特定的群體或階層,而是均勻地分布在社會(huì )上任何群體和階層中。三,意見(jiàn)領(lǐng)袖的影響力一般分為“單一性”和“綜合性”。四,意見(jiàn)領(lǐng)袖社交范圍廣,擁有較多的信息渠道,對大眾傳播的接觸頻度高、接觸量大。
5.簡(jiǎn)述以下概念和范疇:休眠效果,、一面提示與兩面提示、免疫效果、訴諸感情、恐懼訴求、自信心假說(shuō)。
答:休眠效果:低可信度信源發(fā)出的信息,由于信源可信性的負影響,其內容本身的說(shuō)服力不能得以馬上發(fā)揮,處于一種“睡眠”狀態(tài),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,可信性的負影響減弱或消失以后,其效果才能充分發(fā)現出來(lái)。一面提示與兩面提示:僅向說(shuō)服的對象提示自己一方的觀(guān)點(diǎn)或于已有利的判斷材料,稱(chēng)為“一面提示”。在提示己方觀(guān)點(diǎn)或有利材料的同時(shí),也以某種方式提示對立一方的觀(guān)點(diǎn)或不利于自己的材料,稱(chēng)為“兩面提示”。
答:“兩面提示由于包含著(zhù)對相反觀(guān)點(diǎn)的說(shuō)明這種說(shuō)明就偈事先接種年牛痘疫苗一樣能夠使人在以后遇到對立觀(guān)點(diǎn)的宣傳時(shí)具有較強的抵抗力兩面提示的這種效果被稱(chēng)為免疫效果或接種效果”運用“敲警鐘”的方法喚起人們的危機意識和緊張心理促成他們的態(tài)度和行為向一定方向發(fā)生變化,也是一種常見(jiàn)的說(shuō)服方法從行為心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)敲警鐘具有雙重功效它對事物利害關(guān)系的強調可最大限度地喚起人們的注意促成他們對特定傳播內容的接觸;2)它所造成的緊迫感可促使人們迅速采取對應行動(dòng)但是由于敲警鐘基本上是通過(guò)刺激人們的恐懼心來(lái)追求特定效果,會(huì )給對象帶來(lái)一定的心理不適如果分寸把握不好容易招致自發(fā)的防 性反應對傳播效果產(chǎn)生負面影響。在自信心的強弱和可說(shuō)服性的高低之間存在著(zhù)密切的聯(lián)關(guān),即自信心越強,可說(shuō)服性越底;自信心越弱,可說(shuō)服性越高。這一結論,被稱(chēng)為“自信心假說(shuō)”。
第一節
1.什么是大眾?大眾的主要特點(diǎn)是什么?
答:大眾是一種性的未組織化的社會(huì )群體,與既有的 群體形態(tài)相比,有著(zhù)明顯不同的特點(diǎn).
特點(diǎn):1)規模巨大性.2)分散性和異質(zhì)性.3)匿名性.4)流動(dòng)性.5)無(wú)組織性.6)同質(zhì)性.
2.簡(jiǎn)述大眾社會(huì )心理的形成和演化?
答:一.早期的貴族主義觀(guān)點(diǎn):早期的 大眾社會(huì )理論者主要是一些保守的政治家和思想家,他們對工業(yè)革命,資產(chǎn)階級革命后的工人和勞動(dòng)大眾作為主要的社會(huì )力量登上政治舞臺感到恐懼和危機,并站在貴族主義的立場(chǎng)上隊對這種現狀進(jìn)行批判.
  二.對法西斯極權主義的批判:這個(gè)時(shí)期的大眾社會(huì )理論,主要著(zhù)眼于產(chǎn)業(yè)化和資本主義大眾民主制的內在矛盾,分析大眾的"異化"及其社會(huì )結果,并試圖由此說(shuō)明法西斯體制出現的社會(huì )原因.
  三.站后美國的大眾社會(huì )理論:密爾肆認為,在現代社會(huì ),出現了"新中產(chǎn)階級",即白領(lǐng)階層.李斯曼主要從人是的社會(huì )性格或社會(huì )適應方式的變化來(lái)說(shuō)明大眾社會(huì )的成因.恐豪瑟則強調現代大眾社會(huì )具有雙重性質(zhì).
3.什么是"拷貝的支配"?試分析這個(gè)觀(guān)點(diǎn)?
答:拷貝的支配不是實(shí)物本身,而是實(shí)物的代替物。它存在著(zhù)兩條“抽象的原理”。第一條是利潤原理。也就是說(shuō),拷貝的收集、制作、和提供是作為贏(yíng)利活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的。第二條是政治或宣傳原理。宣傳即使用語(yǔ)言或其他象征手段,將眾多的人們引向某種態(tài)度或行動(dòng)的活動(dòng),大眾傳媒的拷貝制作和提供不僅受到利潤原理的驅動(dòng),而且受到政治和宣傳原理的制約。
4.簡(jiǎn)析作為"大眾"的受眾觀(guān)?
答:1)作為社會(huì )群體成員的受眾。2)作為市場(chǎng)的受眾。3)作為權利的主體的受眾。
第二節
1.試析作為“社會(huì )群體成員”的受眾觀(guān)。
答:如果我們把受眾看做是社會(huì )群體的成員,就會(huì )發(fā)現受眾并不是孤立的存在,而是分屬于不同的社會(huì )團體或群體,有著(zhù)不同的社會(huì )背景。受眾對大眾傳媒的接觸雖然是個(gè)人的活動(dòng),但這種活動(dòng)通常受到他的群體歸屬關(guān)系、群體利益以及群體規范的制約。受眾的群體背景可以分成兩個(gè)方面,一是人口統計學(xué)意義的群體,二是社會(huì )關(guān)系意義上的群體,受眾的群體背景或社會(huì )背景是決定他們對事物的態(tài)度和行動(dòng)的重要因素,這種影響有時(shí)甚至超過(guò)大眾傳播的影響。早在20世紀40年代,拉扎斯菲爾德等人進(jìn)行的IPP指數分析就已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。
2.什么是“IPP指數”,它是如何設計的,主要說(shuō)明什么問(wèn)題。
答:既“既有政治傾向的指數”,是一個(gè)從社會(huì )經(jīng)濟地位、居住區和宗教信仰三個(gè)方面來(lái)顯示受眾在接觸媒介宣傳前已有的政治立場(chǎng)和態(tài)度的綜合指數。拉扎斯菲爾德等人由此提出了著(zhù)名的“政治既有傾向假說(shuō)”:在人們就選舉或其他政治問(wèn)題作出決定之際,這種決定并不取決于一時(shí)的政治宣傳和大眾傳播,而是基本上取決于他們迄今所持的政治傾向。很顯然,人們的政治態(tài)度,與他們歸屬的社會(huì )群體和社會(huì )背景是分不開(kāi)的。他們還進(jìn)一步提出“選擇性接觸假說(shuō)”
3.試析“受眾即市場(chǎng)”的觀(guān)點(diǎn)。
答:大多數媒介機構的基本觀(guān)點(diǎn),不過(guò),對受眾市場(chǎng)性質(zhì)的看法,隨著(zhù)時(shí)代變遷也有一個(gè)變化的過(guò)程。他反映了傳媒活動(dòng)的某些特性。20世紀80年代以后,多數傳媒把受眾看做是一個(gè)未分化的“大眾”市場(chǎng),其有效經(jīng)營(yíng)方式是提供能夠滿(mǎn)足普通需求的信息產(chǎn)品或服務(wù);而在媒體豐富化的今天,許多傳媒則認為大眾市場(chǎng)已經(jīng)飽和,因此,準確進(jìn)行受眾定位,開(kāi)拓具有特定需求的“小眾”市場(chǎng)成了保證經(jīng)濟效益的最佳選擇。
4.為什么說(shuō)受眾是權利主體?簡(jiǎn)述受眾的基本需求。
答:受眾不僅僅是傳媒信息的使用者或消費者,他們還是構成社會(huì )的基本成員,也是參與社會(huì )管理和社會(huì )公共事務(wù)的公眾。當我們把受眾看作是社會(huì )成員和公眾的時(shí)候,受眾擁有各種各樣的正當權利。
基本需求:傳播權:受眾有權將自己的經(jīng)驗、思想、觀(guān)點(diǎn)等等通過(guò)一切合法手段和渠道加以傳播。
知曉權:受眾有權獲得有關(guān)自身所處環(huán)境及其變化的信息。
傳媒接近權:受眾有權利用傳播媒介開(kāi)展各種社會(huì )和文化活動(dòng)。這項權利也賦予了傳媒應該向受眾開(kāi)放的義務(wù)和責任。
第三節
1.什么是"使用和滿(mǎn)足"?如何理解受眾需求?
答:使用和滿(mǎn)足研究把受眾成員看作是有著(zhù)特定“需求”的個(gè)人 ,把他們的 媒介接觸活動(dòng)看作是基于特定需求動(dòng)機來(lái)使用媒介,從而是這些需求得到滿(mǎn)足的過(guò)程。
2.早期"使用和滿(mǎn)足"研究揭示的周中媒介接觸動(dòng)機和滿(mǎn)足的形態(tài)有哪些類(lèi)型?
答:1)對廣播媒介的使用和滿(mǎn)足的研究。
    2)對印刷媒介 的使用和滿(mǎn)足的研究。
    3)對電視媒介的使用和滿(mǎn)足的研究。
3.試分析受眾個(gè)人所處的社會(huì )環(huán)境條件對媒介接觸行為的影響?
答:少年兒童的電視接觸行為與他們在家庭、學(xué)校中的處境有著(zhù)密切的關(guān)系。而制約成人媒介接觸行為的 社會(huì ) 條件就更為復雜,這里 既有他們完成社會(huì )化過(guò)程的環(huán)境,也包括他們 的現實(shí)的政治、經(jīng)濟、和文化的背景、社會(huì )的地位、價(jià)值觀(guān)、群體歸屬關(guān)系和人際關(guān)系等眾多的因素。
4.試述竹內郁郎的“使用與滿(mǎn)足”過(guò)程模式的內容和含義。
答:日本傳播學(xué)家竹內郁郎在對卡茲的研究的進(jìn)行補充的基礎上提出了"使用與滿(mǎn)足"過(guò)程模式,具有總結的意義:
 ?。?)人們接觸的目的是為了滿(mǎn)足他們的特定需求,這些需求具有一定的社會(huì )和個(gè)人心理起源。
 ?。?)實(shí)際接觸行為的發(fā)生需要兩個(gè)條件,其一是媒介接觸的可能性,其二是媒介印象。
 ?。?)根據媒介印象,人們選擇特定的媒介或內容開(kāi)始具體的接觸行為。
 ?。?)接觸行為的結果可能有兩種,即需求得到滿(mǎn)足或沒(méi)有得到滿(mǎn)足。
 ?。?)無(wú)論滿(mǎn)足與否,這一結果將影響到以后的媒介接觸行為。人們會(huì )根據滿(mǎn)足的結果來(lái)修正既有的媒介印象,在不同程度上改變對媒介的期待。
5.如何評價(jià)"使用和滿(mǎn)足"研究?
答:1)使用和滿(mǎn)足研究過(guò)于強調個(gè)人  和心理的因素,行為主義和功能主義色彩教濃。
    2)它脫離開(kāi)的傳媒內容的生產(chǎn)和提供過(guò)程,單純的考察受眾的媒介接觸行為,因而不能全面的揭示受眾與傳媒的社會(huì )關(guān)系。
    3)使用和滿(mǎn)足研究指出了受眾的 某種能動(dòng)性,但這種能動(dòng)性是有限的,因而不能反映受眾作為社會(huì )實(shí)踐主體、有著(zhù)傳播需求和傳播權利的主體所具有的能動(dòng)性。
 
                                       第一節
   1.什么是傳播制度?為什么說(shuō)傳播制度體現了全部社會(huì )結構和社會(huì )關(guān)系的復雜性?
  答: 傳播制度也就是社會(huì )制度中對大眾活動(dòng)直接或間接地起著(zhù)制約和控制作用的部分。傳播制度作為社會(huì )制度的反   映,其內容是十分復雜的,它體現了社會(huì )制度或制度性因素在各個(gè)方面對傳播媒介活動(dòng)的制約和影響。傳播制度中 既包括媒介與**的關(guān)系問(wèn)題,也包括媒介與社會(huì )群體以及廣大受眾的關(guān)系問(wèn)題;既包括言論出版的自由與權利問(wèn)題,也包括言論出版者所應承擔的責任和義務(wù)問(wèn)題。
  2.國家和**對媒體的政治控制主要包括那些方面?
  答:1.規定傳媒組織的所有制形式。
      2.對傳播媒介的活動(dòng)進(jìn)行法制和行政管理。
      3.限制或禁止某些信息內容的傳播。
      4.對傳播事業(yè)的發(fā)展制定總體規劃或實(shí)行國家援助。
  3.在資本主義制度下,壟斷資本主要通過(guò)哪些方式控制傳播事業(yè)?
  答:1.以強大的資本做后盾成立超大型媒介聯(lián)合企業(yè),對大眾傳播事業(yè)的主要部分實(shí)行壟斷;
      2.通過(guò)他們控制的議會(huì )黨團或院外活動(dòng)集團對公營(yíng)傳播媒介的活動(dòng)進(jìn)行干預;
      3通過(guò)提供廣告或贊助來(lái)間接地控制和影響其他中小媒介的活動(dòng)。
  4.為什么說(shuō)受眾對傳媒活動(dòng)擁有監督控制的權利?受眾行使這種權利的手段主要包括那些方面?
  答:由于大眾傳播是一個(gè)公共性很強而且處于市場(chǎng)運作機制下的事業(yè),在任何一個(gè)現代國家,受眾的社會(huì )監督力量都是不能受到忽視的,“公眾利益”也是制約傳媒活動(dòng)的一個(gè)重要社會(huì )原則,它使得壟斷資本也不能利用他們控制的媒介為所欲為。
  1個(gè)人的信息反饋。
  2結成受眾團體。
                                                                                              第二節
1.簡(jiǎn)析極權主義的媒介規范理論。
  答:極權主義理論是維護專(zhuān)制統治的理論,極權主義的媒介規范理論,同樣體現了極權主義政治制度理論的觀(guān)點(diǎn),它最大的特點(diǎn)是主張媒介必須一切以權利的意志為轉移,一切為統治者服務(wù)。
它的主要內容:(1)報刊必須對當權者負責,維護國王和專(zhuān)制國家的利益。
              (2)極權必須絕對服從于權力或權威,不得批判占統治地位的道德和政治價(jià)值。
              (3)**有權利對出版物進(jìn)行事先檢查,這種檢查是合法的。
              (4)對當權者或當局制度的批判屬于犯罪行為,給予嚴厲的法律制。5、資本主義制度下的媒介理論經(jīng)歷了一個(gè)由“自由主義”到“社會(huì )責任”再到“民主參與”的變化過(guò)程,試析這種變化的原因和背景。
持同一軌道,以推動(dòng)國家發(fā)展為基本任務(wù)。
    2)媒介的自由伴隨著(zhù)相應的責任,這種自由必須在經(jīng)濟優(yōu)先的原則和滿(mǎn)足社會(huì )需求的原則下接受一定限制。
裁。                              
   2.簡(jiǎn)析自由主義的媒介規范理論。
  答:它的核心反映了資本階級自由主義的觀(guān)點(diǎn),認為報刊應該是“觀(guān)點(diǎn)的自由市場(chǎng)”是實(shí)行自律的自由企業(yè)。它的主要原則包括:(1)任何人都擁有出版自由而不必經(jīng)過(guò)**當局的特別許可。
            (2)除人身攻擊以外,報刊有權批判**和官吏,這種批判是正當合法的。
            (3)新聞出版不應接受第三者的事先檢查,出版內容不能受到任何強制。
            (4)在涉及觀(guān)點(diǎn)、意見(jiàn)和信念的問(wèn)題上,真理和“謬誤”的傳播必須同樣得到保證。
                        
   3.簡(jiǎn)析“社會(huì )責任”理論。
   答:它是強調大眾傳播媒介對社會(huì )和公眾應該承擔一定責任和任務(wù)的理論,它是對自由主義理論的一種修正。它的幾個(gè)原則是:(1)大眾傳播具有很強的公共性,因而媒介機構必須對社會(huì )和公眾承擔和履行一定的責任和任務(wù)。
          (2)媒介的新聞報道和信息傳播應該符合真實(shí)性、正確性、客觀(guān)性、公共性等專(zhuān)業(yè)標準。
          (3)媒介必須在現存法律和制度的范圍內進(jìn)行自我約束,不能煽動(dòng)社會(huì )犯罪,不能傳播宗教或種族歧視的內容。      (4)受眾有權要求媒介從事高品位的傳播活動(dòng),這種干預是正當的。
   4。簡(jiǎn)析“民主參與”理論。
   答:民主參與理論要求大眾傳播媒介向一般民眾開(kāi)放,允許民眾個(gè)人和群眾的餓自主參與。它的主要觀(guān)點(diǎn)有:
(1)任何民眾個(gè)人和弱小社會(huì )群體都擁有知曉權、傳播權、對媒介的接近和使用權、接受媒介服務(wù)的權利。          (2)媒介應主要為受眾而存在,而不應該主要為媒介組織、職業(yè)宣傳家或廣告贊助人而存在。
(3)社會(huì )各群體、組織、社區都應該擁有自己的媒                                                       (4)與大規模的、單向的、壟斷性的巨大媒介相比,小規模的、雙向的、參與性的媒介更合乎社會(huì )理想。

    5.資本主義制度下的媒介理論經(jīng)歷了一個(gè)由“自由主義”到“社會(huì )責任”再到“民主參與”的變化過(guò)程,試析這種變化的原因和背景。
    答: 由主義媒介規范理論原因背景:自由主義媒介規范理論是在17世紀、18世紀資產(chǎn)階級革命時(shí)期,在同極權主義 制度極其 規范理論的斗爭中形成的。英國詩(shī)人、政治家約翰彌爾頓在1664年出版的政治小冊子論出版自由產(chǎn)生過(guò)重要的影響。由此提出了出版自由是人的與生俱來(lái)的權利。
    社會(huì )責任理論的原因和背景:第一,進(jìn)入20世紀以后,傳播媒介的壟斷程度越來(lái)越高,傳播資源越來(lái)越集中于少數人中,所謂觀(guān)點(diǎn)的公開(kāi)市場(chǎng)的理念與實(shí)際的社會(huì )現狀發(fā)生了尖銳的矛盾。第二,自由主義理論強調的是傳播者的權利,而沒(méi)有涉及作為公眾的受傳者的權利。第三,這個(gè)理論談?wù)摰膶ο笫且庖?jiàn),觀(guān)點(diǎn)或思想的自由,而沒(méi)有更多的考慮到作為私有企業(yè)年個(gè)贏(yíng)利活動(dòng)的信息傳播的性質(zhì)和影響問(wèn)題.
      民主參與理論原因和背景:一方面,信息化的發(fā)展使得信息與傳播的問(wèn)題在社會(huì )政治,經(jīng)濟,文化生活中的作用越來(lái)越重要,并與每個(gè)社會(huì )成員發(fā)生了越來(lái)越直接的聯(lián)系;另一方面,現實(shí)的媒介壟斷使傳播資源越來(lái)越集中于少數人手中,在資本主義的排他性私有占有制下,一般民族接近和使用傳播媒介的機會(huì )越來(lái)越少.民主參與理論正是在一般民眾要求自主利用媒介的意識不斷提高,而現實(shí)中又缺乏可以利用的傳播資源的矛盾狀態(tài)下出現的.
                
    6.我國社會(huì )主義制度下的媒介規范理論主要包括哪些方面?
  答:(1)我國的新聞傳播事業(yè)實(shí)行社會(huì )主義公有制,這是防止私人和資本壟斷、保障傳播資源掌握在全體人民手中的根本制度,也是實(shí)行社會(huì )主義****的重要基礎。
      (2)我國社會(huì )主義新聞傳播事業(yè)是中國***下的事業(yè),必須堅持黨性原則。
      (3)社會(huì )主義新聞傳播事業(yè)執行報道新聞、傳遞信息、引導輿論、提供娛樂(lè )等多方面的社會(huì )職能。
      (4)社會(huì )主義新聞傳播事業(yè)具有重要的經(jīng)濟職能。
   7.發(fā)展中國家的媒介規范理論主要包括哪些方面的內容?
  答:(1)大眾傳播活動(dòng)必須與國家政策保持同一軌道,以推動(dòng)國家發(fā)展為基本任務(wù)。
      (2)媒介的自由伴隨著(zhù)相應的責任,這種自由必須在經(jīng)濟優(yōu)先的原則和滿(mǎn)足社會(huì )需求的原則下接受一定限制。 
    
第一節
1.什么是大眾傳播?與其他類(lèi)型的傳播相比,大眾傳播有那些特點(diǎn)?
所謂的大眾傳播,就是專(zhuān)業(yè)化的媒介組織運用先進(jìn)的傳播技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化手段,以社會(huì )上一般大眾為對象而進(jìn)行的大規模的信息生產(chǎn)和傳播活動(dòng)。
特點(diǎn):
1大眾傳播中的傳播者是從事信息生產(chǎn)和傳播的專(zhuān)業(yè)化媒介組織。
2大眾傳播是運用先進(jìn)的傳播技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化手段大量生產(chǎn)、復制和傳播信息的活動(dòng)。
3.大眾傳播的對象是社會(huì )上一般大眾,用傳播學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)即“受眾”。
4.大眾傳播的信息即具有商品屬性,又具有文化屬性。
5.從傳播過(guò)程的性質(zhì)來(lái)看,大眾傳播屬于單向性很強的傳播活動(dòng)。
6.大眾傳播是一種制度化的社會(huì )傳播。
2.大眾傳播的基本社會(huì )功能是什么 ?
1.環(huán)境監視功能。2.社會(huì )協(xié)調功能。3.社會(huì )遺產(chǎn)傳承功能。
3.簡(jiǎn)述拉扎斯菲爾德和默頓關(guān)于大眾傳播功能的觀(guān)點(diǎn)。
1.社會(huì )地位賦予功能。拉扎斯菲爾德和默頓認為,這種地位賦予功能,會(huì )給大眾傳媒支持
的事物帶來(lái)一種正統化的效果。
2.社會(huì )規范強制功能。拉扎斯菲爾德和默頓指出,大眾傳播的這項功能主要來(lái)自于它的公
開(kāi)性。
3.作為負面功能的“麻醉作用”。拉扎斯菲爾德和默頓認為,現代大眾傳播具有明顯的負
面功能。
第二節
1.大眾報紙(廉價(jià)報紙)的特點(diǎn)是什么?
(1)內容以新聞、信息和社會(huì )事件報道和娛樂(lè )為主,貼近普通大眾生活。
(2)發(fā)行量大,一般為幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)份。
(3)讀者不限于特定的階層或群體,而是面向“分散的、異質(zhì)的、不定量多數的一般大
眾”。
(4)廣告收入成了報紙經(jīng)營(yíng)的主要財源。
2.你認為大眾傳播時(shí)代到來(lái)的標志是什么?
以19世紀30年代大眾報刊的出現為標志。
3.電報、電影、廣播在大眾傳播的發(fā)展中起到了什么作用?
電報本身并不是大眾傳媒,但它為大眾傳播提供了快速有效的通信手段,而作為現代重要
傳播媒介的通訊社,也是在電報技術(shù)發(fā)明之后才出現和發(fā)展起來(lái)的。與電報不同,電影一開(kāi)始就是作為傳播大眾文化的媒介登上歷史舞臺的。早期的電影內容良莠不齊,但到第二次世界大站結束后,電影很快發(fā)展成為包括生產(chǎn)、發(fā)行和放映在內的大規模產(chǎn)業(yè),成了藝術(shù)、娛樂(lè )、大商業(yè)和現代技術(shù)的融合。電影雖然創(chuàng )造了新的大眾文化,但它并沒(méi)有進(jìn)入一般的家庭。廣播是在無(wú)線(xiàn)電通信的基礎上發(fā)展起來(lái)的,由于軍事通信和電波管理的需要,廣播事業(yè)一開(kāi)始就處于各國政府的嚴格控制之下。二次大站以后,隨著(zhù)半導體技術(shù)的發(fā)展,收音機越來(lái)越趨于小型化,便攜化,價(jià)格越來(lái)越低廉,成為現代人獲得信息和娛樂(lè )的便利媒體。
4.試析電視的媒體特性。
電視集視聽(tīng)覺(jué)手段于一體,通過(guò)影像、畫(huà)面、音聲、字幕以及特技等多方面地傳遞信息,
給受眾以強烈的現場(chǎng)感、目擊感和沖擊力;它不僅是人們獲得外界新聞和信息手段,而且是豐富多采的文化生活和娛樂(lè )的主要提供者。
第三節
1.簡(jiǎn)述關(guān)于大眾傳播社會(huì )影響的兩種觀(guān)點(diǎn)。
一種是“基于樂(lè )觀(guān)主義期待”的肯定態(tài)度,另一種是“懷疑主義“的憂(yōu)慮態(tài)度,這兩種態(tài)度一直延續到今天的傳播學(xué)研究當中。
2.試論大眾傳播時(shí)代人與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系。
人與環(huán)境的關(guān)系包含者四個(gè)基本要素:一是客觀(guān)環(huán)境本身,二是人對環(huán)境的認知,三是人的行為,四是人的行為對客觀(guān)環(huán)境的反饋或影響。
3.什么是信息環(huán)境?理解這個(gè)概念應注意那些方面?
所謂信息環(huán)境,指的是一個(gè)社會(huì )中由個(gè)人或群體接觸可能的信息及其傳播活動(dòng)的總體構成的環(huán)境。
理解:
一,構成信息環(huán)境的基本要素是具有特定含義的語(yǔ)言、文字、聲音、圖畫(huà)、影像等信息符號;
二,一系列信息符號按照一定的結構相互組合便構成具有完整意義的訊息,大部分訊息傳達的并不僅僅是信息或知識,而且包含這特定的觀(guān)念和價(jià)值,它們不僅僅是告知性的,而且是指示性的,因而對人的行為具有制約作用;
三,當某類(lèi)信息的傳播達到一定規模時(shí),便形成該時(shí)期和該社會(huì )信息環(huán)境的特色和潮流。因此,信息環(huán)境具有社會(huì )控制的功能,是制約人的行為的重要因素。
4.試論現代社會(huì )”信息環(huán)境的環(huán)境化“現象。
大眾傳播形成的信息環(huán)境,不僅制約人的認知和行為,而且通過(guò)制約人的認識和行為來(lái)對客觀(guān)的現實(shí)環(huán)境生產(chǎn)影響。這樣一種機制,使得現代環(huán)境不僅越來(lái)越信息化,而且信息環(huán)境也越來(lái)越環(huán)境化。也就是說(shuō),大眾傳播提示的信息環(huán)境,越來(lái)越有了演化為現實(shí)環(huán)境的趨勢。
第二節
1.試述組織傳播及其功能。
   組織傳播指的是組織所從事的信息活動(dòng)。它包括兩方面,一是組織內傳播,二是組織外傳播,這兩方面都是組織生存和發(fā)展必不可少的保障。
功能:1).內部協(xié)調
          2).指揮管理
          3).決策應變
          4).形成共識
 2.組織內傳播過(guò)程具有什么樣的結構特點(diǎn)?
組織內傳播形式可分為兩種,即橫向傳播和縱向傳播.橫向傳播雙向性強,互動(dòng)渠道暢通;縱向傳播則有單向流動(dòng)的性質(zhì),因而,根據信息的流向,縱向傳播又區分為下行傳播和上行傳播.1.下行傳播,即有關(guān)組織目標,任務(wù),方針,政策的信息,自上而下得到傳達貫徹的過(guò)程.2.上行傳播,指的是下級部門(mén)向上級部門(mén)或下向上司匯報情況,提出建議,愿望與要求的信息傳達活動(dòng).3.橫向傳播,指的是組織內同級部門(mén)或成員之間互通情況,交流信息的活動(dòng),其目的是為了互相之間的協(xié)調和配合.
3.談?wù)劷M織內非正式傳播渠道的作用.
對一個(gè)組織來(lái)說(shuō),能否充分發(fā)揮非正式傳播渠道的作用具有重要的意義.非正式渠道恰恰能彌補正式渠道的缺陷和不足.加強和疏通非正式傳播渠道,在組織內部營(yíng)造一個(gè)積極,健康,活躍的人文環(huán)境,能夠增進(jìn)成員的一體感和向心力,使他們在組織中行為更加建立在自覺(jué)自愿的基礎上,而每個(gè)成員的良好精神狀態(tài)和積極性的發(fā)揮,也必將對組織目標的實(shí)現產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用.
4.試述組織的信息輸入活動(dòng)的作用和意義.
信息輸入,是組織為進(jìn)行目標管理和環(huán)境應變決策而從外部廣泛收集和處理信息活動(dòng).
5.企業(yè)組織的信息輸出活動(dòng)主要有哪些類(lèi)型?各有什么作用?
1)公關(guān)宣傳。與其所處的社會(huì )環(huán)境建立和保持和諧關(guān)系而進(jìn)行的各種宣傳活動(dòng)。使外界公眾了解組織的宗旨、目的和社會(huì )意義,樹(shù)立良好組織形象以及防止和解決組織與周?chē)姲l(fā)生的矛盾和沖突等
2).廣告宣傳。是社會(huì )組織尤其是企業(yè)組織廣泛采用一種信息輸出方式。廣告不僅可以提高企業(yè)和商品的知名度,擴大企業(yè)影響,而且具有直接的促銷(xiāo)效果。
3)企業(yè)標識系統宣傳。利用普遍接觸和重復記憶機制來(lái)系統塑造企業(yè)形象的宣傳活動(dòng)。
第六章--第一節 試述群體的社會(huì )功能.
  答:將個(gè)體與社會(huì )相聯(lián)系的橋梁和紐帶.群體幫助個(gè)人完成社會(huì )化過(guò)程,訓練和分配社會(huì )角色,形成社會(huì )規范和準繩,調節和控制人行為.維持社會(huì )秩序,使其連續性得到保持.
2 什么是群體意識?它是怎樣形成的?
答:所謂群體意識是指參加群體的成員所共有的意識.
     群體意識是在群體信息傳播和互動(dòng)過(guò)程中形成的.
3 群體規范在群體傳播中具有什么功能?
答:1 協(xié)調成員活動(dòng) 規定成員角色和職責以促進(jìn)群體目標的達成;
      2 通過(guò)規范的共有來(lái)保證群體的整體合作;
      3 通過(guò)共同的行為方式以維持群體的自我同一性;
      4 為成員的個(gè)體提供安全的決策依據.
4 什么是群體暗示和群體感染?
答:暗示是一種傳播方式,是通過(guò)間接的示意使人接受某種觀(guān)點(diǎn)或從事某種行為.而集合行為中的暗示更接近催眠,集合行為的參與者通常處于昂奮 激動(dòng)的精神狀態(tài),這種狀態(tài)使他對周?chē)男畔⑹ダ碇堑姆治雠心芰?表現為一味的盲信和盲從.
    群體感染:是某種觀(guān)念 情緒或行為在暗示機制的作用下以異常的速度在人群中蔓延開(kāi)來(lái)的過(guò)程.
5 談?wù)劶闲袨橹行畔⒘髋c傳播機制.
答:集合行為中的主要信息形式是流言.流言是一種信源不明,無(wú)法得到確認的消息或言論,通常發(fā)生在社會(huì )環(huán)境具有較高的不確定性,而正常的傳播渠道不暢通或功能減弱的時(shí)期.
    傳播機制:是"循環(huán)反應",即一方的刺激成為另一方的反應,而另一方的反應又反過(guò)來(lái)成為這一方的刺激的反復循環(huán)的過(guò)程.它導致了"回流"現象,同一個(gè)流言在經(jīng)過(guò)若干人的傳遞后,又重新傳回他的發(fā)布者那里,而這是由于流言已經(jīng)添加了許多新的內容,連發(fā)布者也難辨認它的原貌,于是往往會(huì )把他作為新的信息加以接受.集合狀態(tài)下的流言傳播,往往伴隨著(zhù)這樣一種惡性循環(huán)機制.
第一節
1.什么是人內傳播?如何理解人內傳播的性質(zhì)和特點(diǎn)?
人內傳播也稱(chēng)內向傳播、內在傳播或自我傳播,是個(gè)人接受信息并在人體內部
進(jìn)行信息處理的活動(dòng)。
人內傳播的和特點(diǎn):
1)人內傳播雖然是人體內部信息處理的過(guò)程,但這個(gè)過(guò)程并不是孤立的,他的兩端都與外部過(guò)程保持著(zhù)銜接關(guān)系
2)人內傳播雖然與人的生理機制密切相關(guān),但他的本質(zhì)是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的反映,具有鮮明的社會(huì )性和實(shí)踐性
3)人內傳播不是對外部世間的消極的被動(dòng)的反映,而是積極主動(dòng)的反映
4)人內傳播是其他一切傳播活動(dòng)的基礎。
2.試述人內傳播過(guò)程中的主要環(huán)節或要素.
1)感覺(jué)---人內傳播的出發(fā)點(diǎn)
2)知覺(jué)---對事物感性信息屬性的綜合認知
3)表象---記憶中保存的感覺(jué)和知覺(jué)信息在頭腦中的再現
4)概念---對同類(lèi)事物的共同的一般屬性的認識
5)判斷---對事物之間的聯(lián)系或關(guān)系進(jìn)行定性的思維活動(dòng)
6)推理---從已知的事物屬性和關(guān)系中推導出未知的屬性和關(guān)系的活動(dòng)
3.簡(jiǎn)述米德的“自我與客我”理論
自我可以分解成相互聯(lián)系、相互作用的兩方面:一方是作為意愿和行為的主體的
“主我”,它通過(guò)個(gè)人圍繞對象事物從事的反應具體體現出來(lái);另一方是作為他人的
社會(huì )評價(jià)和社會(huì )期待之代表的“客我”,它是自我意識的社會(huì )關(guān)系性的體現。
4.簡(jiǎn)述布魯默的“自我互動(dòng)”理論。
  人上擁有自我的社會(huì )存在,人在將外界事物和他人作為認識對象的同時(shí),也把自己本身作為認識的對象。在這個(gè)過(guò)程中,人能夠認識自己,擁有自己的觀(guān)念,與自己進(jìn)行溝通或傳播,并能夠對自己采取行動(dòng)。
第二節
1.什么是人際傳播?它的特點(diǎn)是什么?
人際傳播是個(gè)人與個(gè)人之間的信息傳播活動(dòng),也是由兩個(gè)體系相互連接組成的新的信息傳播系統  。人際傳播是兩個(gè)行為主體之間的信息活動(dòng)。
  人際傳播的特點(diǎn)是:
 1)人際傳播傳遞和接受信息的渠道多、方法靈活
 2)人際傳播的信息更為豐富和復雜
 3)人際傳播雙向性強、反饋及時(shí)、互動(dòng)頻率高
 4)人際傳播是一種非制度化的傳播
2.簡(jiǎn)述庫利的“鏡中我”理論。
人的行為在很大程度上取決與對自我的認識,而認識主要是通過(guò)與他人的社會(huì )互動(dòng)形成的,他人對自己的評價(jià)、態(tài)度等等,是反映自我的一面“鏡子”,個(gè)人透過(guò)這面“鏡子”認識和把握自己。
3.為什么說(shuō)人際傳播是“真正意義上的多媒體傳播”?
人際傳播在本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是個(gè)人之間相互交換精神內容的活動(dòng),精神內容交換的質(zhì)量如何,在很大程度上取決與它的媒體。而人際傳播的傳遞和接受信息的渠道多,方法靈活,所以
說(shuō)人際傳播是真正意義上的多媒體傳播。
4.談?wù)勆鐣?huì )價(jià)值規范對自我表達的制約。
 自我表達是以他人為對象和在特定的社會(huì )、文化環(huán)境里進(jìn)行的,如果不顧及他人和社會(huì )價(jià)值與規范,一味以自我為中心,那么這些表達不但不會(huì )收到好的效果,相反會(huì )招致誤解和造成個(gè)人的社會(huì )孤立

 

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