高考詩(shī)歌鑒賞題答題的語(yǔ)言表述思路指南
曹佃富
詩(shī)歌鑒賞題是一個(gè)綜合性的考查題，既要對詩(shī)歌的思想內容，形象，語(yǔ)言，意境，藝術(shù)表現手法等進(jìn)行考查，也要考查考生的語(yǔ)言表達能力。好多同學(xué)之所以做詩(shī)歌鑒賞題時(shí)感到頭疼，感到無(wú)從下手。這主要有兩方面的原因，一是不理解詩(shī)歌內容，曲解或誤解了詩(shī)歌的藝術(shù)表現手法，解決這一問(wèn)題，須扎扎實(shí)實(shí)的打下詩(shī)歌的底子，背誦一定數量的詩(shī)歌，閱讀一定數量的詩(shī)歌鑒賞文字。二是雖未曲解誤解文意，但由于語(yǔ)言表達不到位，答不到點(diǎn)子上，造成技術(shù)上的失分。詩(shī)歌鑒賞是一個(gè)綜合性的東西，思想內容，形象意境，藝術(shù)表現手法等密不可分，很難撇開(kāi)其他去鑒賞一點(diǎn)。正因為這樣，它也為我們鑒賞詩(shī)歌時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言表述打開(kāi)了思路，一般的鑒賞文字，少則四五十字，多不過(guò)百字，只要我們抓住要點(diǎn)，幾點(diǎn)兼顧，就能形成一段完整的鑒賞文字。下面向同學(xué)提供一個(gè)公式性的解題思路，以供答題時(shí)思考。
一．思想內容=作者的思想感情+具體內容的概括
例：閱讀孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》
八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。
欲濟無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀(guān)垂釣者，徒有羨魚(yú)情。
答案：這首詩(shī)表達詩(shī)人自傷不遇，希望得到張九齡的推薦及做官從政的心情（作者的思想感情）。詩(shī)的前四句描繪了洞庭湖的雄偉氣勢，波瀾壯闊的景象。后四句表達了詩(shī)人入仕無(wú)門(mén)，不甘隱居的心情和希望得到推薦的期望（具體內容的概括）
二． 形象=形象+形象特點(diǎn)（概括詞語(yǔ)+具體詩(shī)句分析）+思想感情
例： 閱讀陸游的《仆算子詠梅》賞析其藝術(shù)形象。
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。
答案：這首詩(shī)塑造了一個(gè)梅花的形象（形象）?！凹拍薄俺睢睂ⅰ懊贰比烁窕ㄐ蜗筇攸c(diǎn)）“無(wú)意苦爭春”寫(xiě)梅的不同流俗，“零落成泥碾作塵，只有香如故”寫(xiě)梅花至死不變的本色，全詩(shī)看似寫(xiě)梅，實(shí)則寫(xiě)人（具體詩(shī)句的分析）。這正是詩(shī)人不隨波逐流，至死不改其志的具體表現（思想感情）。
三．意境=客觀(guān)景物營(yíng)造的氛圍+具體景物的分析+思想感情
例：賞析柳宗元《江雪》的意境。
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
答案：這首詩(shī)給我們營(yíng)造了一個(gè)遠離世俗，超然物外的藝術(shù)境界（氛圍）。前兩句“千山”“萬(wàn)徑”給人們展示一個(gè)廣闊無(wú)邊的背景，“絕”“滅”又營(yíng)造了一個(gè)異常靜謐的氛圍。下著(zhù)大雪的下面上，一葉小舟，一個(gè)老漁翁，獨自在寒冷的江心垂釣，天地間是如此純潔寂靜，一塵不染，萬(wàn)籟無(wú)聲，漁翁的生活是如此清苦，漁翁性格是如此的孤傲（具體詩(shī)句的例證）。這是作者自己孤高自傲的感情的真實(shí)寫(xiě)照（作者思想感情）。
四． 藝術(shù)特色=主要表達技巧+具體詩(shī)句分析+思想感情
例： 閱讀杜甫《絕句其二》賞析其藝術(shù)特色
江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年。
答案：這首詩(shī)采用了襯托的手法（主要表達技巧）一二兩句極寫(xiě)春光的美好，以江碧襯鳥(niǎo)白，碧白生輝；以山青襯花燃，青紅互為競麗。清新的景色令人賞心悅目，但這美好的景色不但不能引起詩(shī)人的游玩的興致，卻反而勾起漂泊的傷感，歲月荏苒，歸期遙遙（具體詩(shī)句分析）。這是以樂(lè )景襯哀情，用可觀(guān)景物與主觀(guān)感受的不同來(lái)反襯詩(shī)人鄉思之深厚（思想情感）。
五．語(yǔ)言=主要語(yǔ)言特點(diǎn)+具體詩(shī)句分析+效果
例：賞析杜甫《登高》語(yǔ)言特色
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯
答案：這首詩(shī)語(yǔ)言凝練準確，含蓄雋永（主要語(yǔ)言特點(diǎn)）首聯(lián)僅十四字，卻兼及六種景物，又用“急哀清白回”來(lái)形容，既與登高俯仰所見(jiàn)相吻合，又能扣住季節特征選用詞語(yǔ)，精煉準確。第三聯(lián)藝術(shù)地概括了詩(shī)人大半生的坎坷經(jīng)歷以及由次產(chǎn)生的深沉濃郁的感慨，尾聯(lián)“艱難苦恨”四字，既指社會(huì )現實(shí)，又指個(gè)人身世，家愁國難全包容在內（具體詩(shī)句分析），言近旨遠，語(yǔ)約意豐，令人玩味。（效果）。
從上述例子可以看出詩(shī)歌鑒賞語(yǔ)言表述注意的問(wèn)題：一是思想內容和藝術(shù)手法的結合，二者結合才是最理想的答案。二是與具體詩(shī)歌內容的結合，脫離原詩(shī)的空泛分析只能說(shuō)明你沒(méi)有讀懂原詩(shī)。三是點(diǎn)面結合，無(wú)論是賞析思想內容，形象語(yǔ)言，還是意境手法，表述時(shí)都可以采取先分后總或先總后分的方法。
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