“加入”是治療者為了做診斷及促成改變，而與家庭連結的動(dòng)作，它不僅是有助于做診斷的技術(shù)，最主要還是能借助它來(lái)介入處理，以促成改變。雖然在接觸家庭的開(kāi)始階段會(huì )相當強調“加入”，但事實(shí)上它也發(fā)生在治療的任何階段。
在“加入”的過(guò)程中治療者鼓勵家庭成員能感覺(jué)到夠安全而去探索替代的互動(dòng)方式和去共同解決問(wèn)題。藉此識出他們壓力和痛苦的地方，治療者使他們知道面質(zhì)這些苦處是安全的，例如，在一個(gè)緊密的家庭中，如果某成員有明顯的負向特質(zhì)，結構取向治療者會(huì )確認它的存在，但同時(shí)“吸收”個(gè)人對于這行為的責任。如，對小孩說(shuō)：“你看起來(lái)相當幼稚。父母是怎么做，使你維持這么??？”對先生說(shuō)：“由你的行為看起來(lái)，你相當依賴(lài)太太。她做了些什么使你如此沒(méi)有能力？”通過(guò)這樣的技術(shù)，家庭成員可認出他們的問(wèn)題而不覺(jué)得被批評或者罪惡感或被責備，也較不必去否認或防御，也能使得家庭覺(jué)得治療者了解他們，與他們在一起并為他們而工作。
治療者的“加入”，主要通過(guò)與個(gè)別家庭成員的接觸。接觸的方式可以說(shuō)有無(wú)限種，然而對于家庭全體及其個(gè)別成員來(lái)說(shuō)，有些方式可被接納，而有些是會(huì )被抗拒的；有些可能會(huì )很順利、很友善地一來(lái)一往起來(lái)，有些則可能相當不順暢。治療者加入時(shí)根據接觸個(gè)別成員時(shí)所引起的情緒感受，可形成對整個(gè)家庭的情感圖像。治療者要越過(guò)家庭與外界間的界限，尋求任何可能的立足據點(diǎn)，并尋找可能和治療者形成聯(lián)盟的次系統。雖然治療者的意圖絕對是正向的，但基本上，任何形式的“加入”無(wú)可避免的都會(huì )干擾家庭原本的生活，家庭自然地會(huì )對這“外來(lái)者”的“加入”所造成的干擾，小心檢視、抗拒、結合、反應。所有這些在和治療者接觸過(guò)程中所產(chǎn)生的“掙扎”，絕對不是隨意出現的，往往是帶有家庭的固定模式的，家庭系統對治療者介入的順應或調試，常能向治療者提供這個(gè)家庭的主要功能等重要的診斷資訊。
總之，“加入”絕不單純只是一種外交手腕或只是為了建立治療關(guān)系而已。治療者可借助“加入”發(fā)現系統的秘密，以及經(jīng)歷、覺(jué)察家庭在處理外來(lái)勢力（治療者）時(shí)的慣有模式，所以在“加入”的同時(shí)也就是在做結構的診斷。但是，“加入”的工作并不只是如何適當地把治療者放進(jìn)某個(gè)家庭中適合的位置，或只是在于發(fā)現家庭是如何運作的，以及只是選擇去順著(zhù)家庭的一些規則而已。“加入”還可以用來(lái)作為處理的技術(shù)，通過(guò)使用一些不同規則的運作，攪動(dòng)家庭原有的規則，來(lái)看這個(gè)家庭是如何回應的。治療者或許可以發(fā)現或找到仍能維持家庭的穩定態(tài)的“加入”途徑，雖然這樣也能獲得一些診斷的資料，但是以?xún)r(jià)值的程度來(lái)看，這樣做的價(jià)值會(huì )少于治療者去設計一些動(dòng)作而達到挑戰及改變家庭規則的效果。
一個(gè)好的治療者，有時(shí)可藉由暫時(shí)的順應家庭“風(fēng)俗”而“加入”家庭，在聲調、用語(yǔ)及姿勢上，循著(zhù)他們的規則，一邊真正去經(jīng)歷家庭的一些信念及其強度。這樣的方式對于會(huì )談的初始階段尤其有用。如果治療者“像”他們的家人，則能較容易進(jìn)入，所謂的“入鄉隨俗”指的也就是“加入”新環(huán)境時(shí)的做法。但是，假如治療者不帶著(zhù)一些“企圖”，即使僅是私下決定要打破家庭規則，那么這些立場(chǎng)就顯得很危險，這使得治療者反而被“同化（Induction）”了。“同化”指的是治療者在不知不覺(jué)中順從了家庭病態(tài)的過(guò)程及結構?；蛟S治療者可以接受的事實(shí)是：有時(shí)為了“加入”，“同化”是無(wú)可避免的代價(jià)，但同時(shí)也要確信自己不會(huì )完全贊同家庭的某些慣用模式的儀式化行為，否則，就不成為是一個(gè)治療者了。有些人以為被“同化”是個(gè)痛苦的過(guò)程，而痛苦可以協(xié)助治療者在被同化的狀態(tài)中及時(shí)警醒，但不幸的是，當治療者被“同化”時(shí)，他經(jīng)常是最后一個(gè)發(fā)現的。
