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[論文指導]自學(xué)考試本科生撰寫(xiě)畢業(yè)論文的程序|
作者:      來(lái)源:     發(fā)表時(shí)間:2006-03-24     瀏覽次數: 213     字號:    
自學(xué)考試考生自通過(guò)本科畢業(yè)論文的登記審核,即進(jìn)入到畢業(yè)論文的寫(xiě)作程序當中來(lái)。
 
在進(jìn)行登記時(shí),會(huì )告訴每個(gè)專(zhuān)業(yè)的考生,在規定的時(shí)間去指定的地點(diǎn)聽(tīng)論文的講座。在講座上,高校主管該專(zhuān)業(yè)論文的老師會(huì )和大家見(jiàn)面,并根據大家的選題方向,將考生分配到有關(guān)的教研室,然后由教研室具體指派導師。
導師確定后,考生應及時(shí)、主動(dòng)地與自己的導師取得聯(lián)系,并盡快安排第一次見(jiàn)面。而在見(jiàn)面前這段時(shí)間,考生應積極地準備自己的論文,盡量收集材料,形成論文的基本寫(xiě)作思想和提綱,這樣見(jiàn)到導師后,才能與導師形成交流,導師也才能有的放矢的加以指導。
一般說(shuō),導師會(huì )給考生提出一些參考書(shū)或資料請考生借鑒,對考生提出的論文寫(xiě)作提綱也會(huì )進(jìn)行一些調整和修改。然后考生應按照導師的要求完善自己的論文。在論文從提綱到成稿的過(guò)程中,一般要有多次反復??忌鷳撎撔慕邮軐煹闹笇?,認真地對自己的論文進(jìn)行修改和完善。
論文最后由導師確定定稿。定稿后的論文,考生應將其打印多份,為論文答辯做準備。需要指出的是,論文的寫(xiě)作是有時(shí)間限制的,12月底登記的考生,應在5月上旬完成論文的定稿;而6月底登記的考生,則應在11月上旬完成。論文定稿后,由系里組織進(jìn)入論文答辯的程序中。
論文答辯的程序基本由三項組成:首先考生簡(jiǎn)單地闡述論文的寫(xiě)作動(dòng)機、內容梗概和基本的觀(guān)點(diǎn);然后答辯小組成員就考生論文內容進(jìn)行提問(wèn);如果答辯小組認為必要,還會(huì )對涉及論文的專(zhuān)業(yè)范圍內的其他問(wèn)題加以提問(wèn)。這些提問(wèn)都需要考生認真加以回答,并會(huì )影響到考生的論文成績(jì)。
考生通過(guò)論文答辯后,其本科論文即告完成。如果順利通過(guò),考生就應該準備本科畢業(yè)了。
如何撰寫(xiě)畢業(yè)論文
本科專(zhuān)業(yè)(含本科段、獨立本科段)自考生在各專(zhuān)業(yè)課程考試成績(jì)合格后,都要進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫(xiě)(工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)一般為畢業(yè)設計、醫科類(lèi)一般為臨床實(shí)習)及其答辯考核。畢業(yè)論文的撰寫(xiě)及答辯考核是取得高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)文憑的重要環(huán)節之一,也是衡量自考畢業(yè)生是否達到全日制普通高校相同層次相同專(zhuān)業(yè)的學(xué)力水平的重要依據之一。但是,由于許多應考者缺少系統的課堂授課和平時(shí)訓練,往往對畢業(yè)論文的獨立寫(xiě)作感到壓力很大,心中無(wú)數,難以下筆。因此,對本科專(zhuān)業(yè)自考生這一特定群體,就畢業(yè)論文的撰寫(xiě)進(jìn)行必要指導,具有重要的意義。
本文試就如何撰寫(xiě)畢業(yè)論文作簡(jiǎn)要論述,供參考。
畢業(yè)論文是高等教育自學(xué)考試本科專(zhuān)業(yè)應考者完成本科階段學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節,它是應考者的總結性獨立作業(yè),目的在于總結學(xué)習專(zhuān)業(yè)的成果,培養綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。從文體而言,它也是對某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論說(shuō)文。完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)可以分兩個(gè)步驟,即選擇課題和研究課題。
首先是選擇課題。選題是論文撰寫(xiě)成敗的關(guān)鍵。因為,選題是畢業(yè)論文撰寫(xiě)的第一步,它實(shí)際上就是確定“寫(xiě)什么”的問(wèn)題,亦即確定科學(xué)研究的方向。如果“寫(xiě)什么”不明確,“怎么寫(xiě)”就無(wú)從談起。
教育部自學(xué)考試辦公室有關(guān)對畢業(yè)論文選題的途徑和要求是“為鼓勵理論與工作實(shí)踐結合,應考者可結合本單位或本人從事的工作提出論文題目,報主考學(xué)校審查同意后確立。也可由主考學(xué)校公布論文題目,由應考者選擇。畢業(yè)論文的總體要求應與普通全日制高等學(xué)校相一致,做到通過(guò)論文寫(xiě)作和答辯考核,檢驗應考者綜合運用專(zhuān)業(yè)知識的能力”。但不管考生是自己任意選擇課題,還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題,都要堅持選擇有科學(xué)價(jià)值和現實(shí)意義的、切實(shí)可行的課題。選好課題是畢業(yè)論文成功的一半。
第一、要堅持選擇有科學(xué)價(jià)值和現實(shí)意義的課題??茖W(xué)研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界,以推動(dòng)社會(huì )的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此,畢業(yè)論文的選題,必須緊密結合社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明建設的需要,以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現實(shí)存在問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。選題要符合科學(xué)研究的正確方向,要具有新穎性,有創(chuàng )新、有理論價(jià)值和現實(shí)的指導意義或推動(dòng)作用,一項毫無(wú)意義的研究,即使花很大的精力,表達再完善,也將沒(méi)有絲毫價(jià)值。具體地說(shuō),考生可從以下三個(gè)方面來(lái)選題。首先,要從現實(shí)的弊端中選題,學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識,不能僅停留在書(shū)本上和理論上,還要下一番功夫,理論聯(lián)系實(shí)際,用已掌握的專(zhuān)業(yè)知識,去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問(wèn)題。其次,要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題,科學(xué)研究
還有許多沒(méi)有被開(kāi)墾的處女地,還有許多缺陷和空白,這些都需要填補。應考者應有獨特的眼光和超前的意識去思索,去發(fā)現,去研究。最后,要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題,在前人已提出來(lái)的研究課題中,許多雖已有初步的研究成果,但隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,還有待于豐富、完整和發(fā)展,這種補充性或糾正性的研究課題,也是有科學(xué)價(jià)值和現實(shí)指導意義的。
第二、要根據自己的能力選擇切實(shí)可行的課題。畢業(yè)論文的寫(xiě)作是一種創(chuàng )造性勞動(dòng),不但要有考生個(gè)人的見(jiàn)解和主張,同時(shí)還需要具備一定的客觀(guān)條件。由于考生個(gè)人的主觀(guān)、客觀(guān)條件都是各不相同的,因此在選題時(shí),還應結合自己的特長(cháng)、興趣及所具備的客觀(guān)條件來(lái)選題。具體地說(shuō),考生可從以下三個(gè)方面來(lái)綜合考慮。首先,要有充足的資料來(lái)源。“巧婦難為無(wú)米之炊”,在缺少資料的情況下,是很難寫(xiě)出高質(zhì)量的論文的。選擇一個(gè)具有豐富資料來(lái)源的課題,對課題深入研究與開(kāi)展很有幫助。其次,要有濃厚的研究興趣,選擇自己感興趣的課題,可以激發(fā)自己研究的熱情,調動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性,能夠以專(zhuān)心、細心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。最后,要能結合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng),每個(gè)考生無(wú)論能力水平高低,工作崗位如何,都有自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng),選擇那些能結合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)的課題,對順利完成課題的研究大有益處。
選好課題后,接下來(lái)的工作就是研究課題,研究課題一般程序是:搜集資料、研究資料,明確論點(diǎn)和選定材料,最后是執筆撰寫(xiě)、修改定稿。
第一、研究課題的基礎工作―――搜集資料??忌梢詮牟殚唸D書(shū)館、資料室的資料,做實(shí)地調查研究、實(shí)驗與觀(guān)察等三個(gè)方面來(lái)搜集資料。搜集資料越具體、細致越好,最好把想要搜集資料的文獻目錄、詳細計劃都列出來(lái)。首先,查閱資料時(shí)要熟悉、掌握圖書(shū)分類(lèi)法,要善于利用書(shū)目、索引,要熟練地使用其他工具書(shū),如年鑒、文摘、表冊、數字等。其次,做實(shí)地調查研究,調查研究能獲得最真實(shí)可靠、最豐富的第一手資料,調查研究時(shí)要做到目的明確、對象明確、內容明確。調查的方法有:普遍調查、重點(diǎn)調查、典型調查、抽樣調查。調查的方式有:開(kāi)會(huì )、訪(fǎng)問(wèn)、問(wèn)卷。最后,關(guān)于實(shí)驗與觀(guān)察。實(shí)驗與觀(guān)察是搜集科學(xué)資料數據、獲得感性知識的基本途徑,是形成、產(chǎn)生、發(fā)展和檢驗科學(xué)理論的實(shí)踐基礎,本方法在理工科、醫類(lèi)等專(zhuān)業(yè)研究中較為常用,運用本方法時(shí)要認真全面記錄。
第二、研究課題的重點(diǎn)工作―――研究資料??忌獙λ鸭绞值馁Y料進(jìn)行全面瀏覽,并對不同資料采用不同的閱讀方法,如閱讀、選讀、研讀。
談如何寫(xiě)好自考畢業(yè)論文
編者按:漪瀾經(jīng)過(guò)自己四年的艱苦努力,終于在5月10日順利通過(guò)了最后的畢業(yè)答辯,從而拿下了自考的學(xué)士學(xué)位。本文詳細的介紹了她從開(kāi)始準備這篇畢業(yè)論文到最后答辯成功的全過(guò)程,希望對各位自考生有所幫助!
5月10日參加完論文答辯,并順利通過(guò),我心情特別好,總算經(jīng)過(guò)四年的努力可以拿到夢(mèng)寐以求的學(xué)士學(xué)位了!
從準備寫(xiě)論文那天起,我的心里就很沒(méi)底,沒(méi)有過(guò)來(lái)人告訴我寫(xiě)論文的感受和要注意的問(wèn)題?,F在我算是過(guò)來(lái)人了,各位師兄弟、師姐妹們對論文還是不很了解,那我就和各位說(shuō)說(shuō)我寫(xiě)論文的全過(guò)程吧!
我知道我的自考課程全部通過(guò)后,就開(kāi)始準備論文了。不過(guò)那時(shí)候沒(méi)什么目標,沒(méi)有想好寫(xiě)什么,大方向也沒(méi)定,只是找了幾本我從前很喜歡看的書(shū)重新讀,做了些必要的讀書(shū)筆記。然后從這些書(shū)中找出了我最喜歡的,準備拿它做大方向。那時(shí)我重讀了《紅樓夢(mèng)》、《李爾王》、《哈姆雷特》、《西廂記》、《長(cháng)生殿》、《曹禺戲劇》、《郭沫若話(huà)劇》等,可自己也說(shuō)不好真正要寫(xiě)哪就作品。直到登記論文那天我也拿不準寫(xiě)什么,初步定的是《西廂記》、曹禺和郭沫若。
我們今年的論文輔導課是劉錫慶教授講的,雖然對我后期做論文什么幫助,但是聽(tīng)完他的課使我們認為學(xué)術(shù)論文不是什么神秘的東西,其實(shí)離我們很近!之后我與導師見(jiàn)面了,導師根據我初步定的大方向,向我介紹了學(xué)術(shù)界相關(guān)的學(xué)術(shù)成果,定下了要寫(xiě)曹禺四大名劇中的女性形象。
找資料的工作很重要,可以說(shuō)資料找得全、找得好,論文就成功了一半。那段日子我每天在北圖、首圖和中戲圖書(shū)館里泡,筆記整理了三十多頁(yè)。有些東西你當時(shí)覺(jué)得沒(méi)用,但還是要把它記在本子上,說(shuō)不定哪天就用上了。找資料時(shí)千萬(wàn)不要忘了看一篇十分完整的學(xué)術(shù)論文,最好和你寫(xiě)的論文結構、模式有相近的地方,這些你可以把這篇論文當作你論文的框,往里“填肉”!這些工作做好了,就要開(kāi)始構思論文了,寫(xiě)一個(gè)提綱或是框題,這時(shí)一定要和導師聯(lián)系一下,聽(tīng)聽(tīng)導師的意見(jiàn),看看你這么寫(xiě)合適不合適!導師同意了你的論文提綱就開(kāi)始寫(xiě)作了。我寫(xiě)作在構思好后連夜工作,用了二天時(shí)間完成了初稿。我覺(jué)得一篇論文本來(lái)就是一篇整體,分開(kāi)寫(xiě)思路會(huì )有斷層,會(huì )使文章顯得散,所以我采取了速戰速決的方式!后面就是反復修改論文了,要不厭其煩地和導師聯(lián)系,聽(tīng)取導師的意見(jiàn)。我的論文改得次數比較少,答辯時(shí)有幾個(gè)學(xué)友論文改了八九篇,感覺(jué)就是好,很扎實(shí)!
最后一關(guān)就是答辯了。其實(shí)答辯沒(méi)什么可怕的,關(guān)鍵還是論文寫(xiě)得怎么樣!我們那天答辯老師說(shuō)有幾個(gè)同學(xué)因為論文寫(xiě)得不合格沒(méi)有資格答辯!答辯主要是自己說(shuō)一下為什么要寫(xiě)這篇論文,你認為你論文中的優(yōu)缺點(diǎn),三分鐘時(shí)間?;卮饡r(shí)要客觀(guān),既要認識到自己文章的優(yōu)點(diǎn),也要看清自己的不足。缺點(diǎn)主要是你聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)他論文中有什么優(yōu)點(diǎn),你沒(méi)有做到的,就是你的缺點(diǎn)。最后老師對你的論文做一個(gè)小結,這就OK了!
一篇流水仗記錄了我寫(xiě)論文的全過(guò)程,希望對各們師兄弟、師姐妹有所幫助,還有什么不明白地再和我聯(lián)系吧!
謝謝大家!祝大家早日取得學(xué)士學(xué)位!
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