壓力大成“心病” 70多名逃學(xué)中學(xué)生八成是尖子
◇字體：［大 中 小］ 日期:07-12-28 10:57:29 來(lái)源:半島都市報 作者: 1
原本是學(xué)校里的尖子生，現在不但想盡一切辦法逃學(xué)，還把自己胳膊咬得全是傷疤。“孩子怎么就不愿意上學(xué)呢？”12月19日上午，帶著(zhù)兒子到（青島）市心理咨詢(xún)中心求助的父親怎么也想不通。“這種病例其實(shí)并不少見(jiàn)，在我們上個(gè)月接診的70余名逃學(xué)中學(xué)生中，57個(gè)都是成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。”市心理咨詢(xún)中心主任醫師王冠軍告訴記者。
案例一
好學(xué)生不但逃學(xué)還自虐
12月19日上午，在市心理咨詢(xún)中心接診室外，從即墨趕來(lái)求助的張先生焦急地走來(lái)走去，還不時(shí)透過(guò)窗戶(hù)看看正在接受治療的兒子。
張先生告訴記者，他的兒子今年上高三，成績(jì)一直很好，幾年前就給自己定下了目標：考上哈工大?？删驮趦蓚€(gè)月前，“孩子突然話(huà)少了，但每天都是按上學(xué)時(shí)間出門(mén)。后來(lái)老師找上門(mén)我才知道，他根本就沒(méi)去學(xué)校。”“這個(gè)孩子的心理問(wèn)題已經(jīng)很?chē)乐亓?，逃學(xué)還是外在的表現。”王冠軍告訴記者，小張在接受治療時(shí)伸出了胳膊，上面全是傷疤，小張說(shuō)他一想起要去上學(xué)就頭疼，就用牙咬自己，后來(lái)這招不管用了，就干脆逃學(xué)。“上高三后的幾次模擬測試，在班里只能排10多名，根本不可能考上好大學(xué)，去了是丟人！”談到為什么不愿意上學(xué)時(shí)，小張半天才擠出這么一句話(huà)。
案例二
高考前尖子生當起“逃兵”
王冠軍告訴記者，前一階段時(shí)間，他還接診了一名更加典型的“心病”好學(xué)生。在市內一所重點(diǎn)高中上高三的林強（化名）是個(gè)尖子生，還被學(xué)校推薦保送到西安交通大學(xué)，可是小林認為憑自己的成績(jì)應該能考上復旦大學(xué)，所以放棄了這個(gè)保送名額。
聽(tīng)說(shuō)小林的決定后，老師和家長(cháng)都感到不解：“這所學(xué)校也是名校，再說(shuō)你平時(shí)成績(jì)再好也不敢保證高考不出意外??？”小林聽(tīng)了這話(huà)后，心里后悔極了。“我給這個(gè)學(xué)生做心理治療的時(shí)候，他告訴我，那些日子他連做夢(mèng)都夢(mèng)到自己考砸了。”王冠軍說(shuō)，在這種壓力下，小林對上學(xué)產(chǎn)生了恐懼，頻繁逃學(xué)，并在高考前三天作出“不參加考試”的決定。
幸好高考前兩天心理專(zhuān)家介入，小林終于重新鼓起勇氣參加了高考，最終他的分數是630分。
“心病學(xué)生”中尖子生占60%
據王冠軍介紹，截止到目前，市心理咨詢(xún)中心今年接診的學(xué)生患者超過(guò)1500人次，在接診的學(xué)生患者中，小學(xué)生不到5%，中學(xué)生約占45%，尤其以面臨升學(xué)考試的中學(xué)生為多。其中，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的中學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)生率約占60%，“上個(gè)月，在市心理咨詢(xún)中心接診的70余名逃學(xué)中學(xué)生中，57個(gè)都是成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。”
對策
家長(cháng)要讓孩子融入社會(huì )
據介紹，中學(xué)生的心理健康問(wèn)題已經(jīng)引起了各方面的高度重視，目前本市不少學(xué)校都配備了心理老師進(jìn)行心理輔導，還開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的心理課程進(jìn)行疏導。
專(zhuān)家提醒家長(cháng)，要及時(shí)發(fā)現孩子的心理問(wèn)題，并鼓勵孩子加強自身抗挫折能力的培訓和鍛煉，比如說(shuō)多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，融入社會(huì )，不能一心撲在讀書(shū)上。
■眾說(shuō)紛紜
尖子生易逃學(xué)只因壓力太大
昨天，高三學(xué)生小孟在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我的成績(jì)一直很好，老師經(jīng)常把我當做好學(xué)生典型。所以我要更加努力才行，萬(wàn)一哪次沒(méi)考好，不但老師家長(cháng)會(huì )失望，自己也會(huì )覺(jué)得在班里抬不起頭來(lái)。”“好學(xué)生一個(gè)明顯的特點(diǎn)就是，好勝心太強，對分數分分計較，對排名名名必爭。”島城一家中學(xué)的宋老師說(shuō)。
為什么好學(xué)生更容易逃學(xué)呢？市心理咨詢(xún)中心主任醫師王冠軍告訴記者，經(jīng)過(guò)臨床病例分析，主要跟長(cháng)時(shí)間“一帆風(fēng)順”的氛圍和過(guò)大的自我壓力有直接關(guān)系。首先是大部分好學(xué)生無(wú)論在家庭中還是學(xué)校里，都是大家表?yè)P的對象，很少受挫折。這種經(jīng)歷反而使他們一旦受到挫折就會(huì )非常沮喪，進(jìn)而懷疑自己的能力，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )變成對上學(xué)的恐懼。
其次，好學(xué)生承受的壓力往往大于其他學(xué)生，這些壓力有些是來(lái)自家庭的、學(xué)校的、社會(huì )的，但調查發(fā)現更多的是來(lái)自學(xué)生本身。因為他們往往自尊心非常強，給自己定了很高的目標，一旦沒(méi)有達到，就擔心讓別人失望，擔心被人瞧不起，害怕考試名次再往下跌，以致造成人際交往障礙和應試能力下降。
